No.Daftar/FPEB/447/UN40.7. D1/LT/2015
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN
DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA
(Studi Survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1 Bongas Kab. Indramayu)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi
Oleh :
Syahrul Ramadhan 1005654
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN
DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA
(Studi Survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1 Bongas Kab. Indramayu)
Oleh :
Syahrul Ramadhan
Sebuah Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi
dan Bisnis
© Syahrul Ramadhan Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015
Hak Cipta Dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difotocopy, atau dengan cara lainnya
LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN
DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA
(Studi Survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1 Bongas Kab. Indramayu)
Bandung, Oktober 2015
Skripsi ini disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing
Dr. Kusnendi, M.S. NIP. 19600122 198403 1 003
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Universitas Pendidikan Indonesia
