Annisa Fauziah, 2015
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI DENGAN MINAT SISWA MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER ANGGAR DI SMP SALMAN AL-FARISI BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil pengamatan, pengolahan dan analisis data melalui prosedur
statistika diperoleh nilai thitung sebesar 2,42 dan ttabel dengan α = 0,05 dan dk = (n-2) =
11, maka nilai t pada tabel distribusi sebesar 2,20 dengan demikian thitung (2,42) > ttabel
(2,20) berarti hipotesis Ho ditolak dan H1 diterima. Maka penulis mengambil
keputusan sebagai hasil dari proses penelitian ini adalah terdapat hubungan antara
motivasi dengan minat siswa yang mengikuti ekstrakurikuler anggar di SMP Salman
Al-Farisi Bandung.
B. Saran
Dari hasil dan analisis yang telah dilakukan serta kesimpulan yang telah
diungkapkan terdapat beberapa saran yang ingin penulis sampaikan yaitu:
1. Bagi pelatih dan pembina ekstrakurikuler anggar terus tidak pernah lelah
membekali dan memberikan motivasi belajar siswa guna meningkatkan juga
minat siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler anggar.
2. Bagi siswa peserta ekstrakurikuler anggar sebaiknya meningkatkan motivasi
belajar dalam ekstrakurikuler anggar sehingga dalam ekstrakurikuler anggar
dapat menciptakan minat untuk mencapai dan memperoleh prestasi yang
terbaik.
3. Bagi peneliti selanjutnya, diharapkan agar lebih mengembangkan penelitian
dengan cakupan yang lebih luas seperti meneliti faktor variabel yang lain
yang dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Sehubungan
dengan hal tersebut, penelitian ini bisa dijadikan bahan rekomendasi untuk
