Slide PSY 417 Chapter 1

(1)

SPORT

PSYCHOLOGY

Oleh

(2)

The Science of Sport

Psychology

• Membantu memilih/menyeleksi dan memotivasi atlet sehingga atlet dapat bersaing secara

maksimal

• Membantu atlet menggunakan strategi “psche out” lawan, mengurangi/mengatasi tingkat stres yang luar biasa, mencegah penyalahgunaan narkoba, mengembangkan strategi tim yang sukses, dan belajar banyak keterampilan

• Berfokus pada koginitif, psychophysiological, dan situasi yang memengaruhi latihan atlet

• Ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia dalam bidang olahraga dan bagaimana perilaku (performance) dipengaruhi oleh tiga sumber utama:

• 1. Atlet -> psyched up, personality, individual differences, youth sports, dan

motivation

• 2. Pelatih -> the pregame pep talk, winning is the only thing, criticism, dan

punishment

• _{3. Lingkungan -> situasi kompetisi}

(3)

History of Sport Psychology

• _{Awal 1897 -> Norman Triplett -> pertama kali melakukan}

eksperimen yang berhubungan langsung dengan psikologi

olahraga

• _{Coleman Roberts Griffith -> bapak psikologi olahraga,}

membangun laboratorium psikologi olahraga pertama, di

Universitas Illinois 1925

• _{1940an dan 1950an -> penelitian psikologi olahraga}

terhenti

• _{Pertengahan 1960an -> psikologi olahraga menjadi disiplin}

ilmiah, seperti sekarang

• _{Pembentukan beberapa asosiasi ->}

_{NASPSPA, CSPLSP,}

(4)

Sport psychology - inside the mind of champion

athletes: Martin Hagger at TEDxPerth

(5)

(6)

Development Sport

Psychology

• _{Perubahan usia}

• _Keterampilan

• _{Atlet anak memiliki}

kebutuhan psikologis yang

unik

Cognitive Sport Psychology

• _{Faktor emosional atlet}

• _{Motivasi intrinsik dan}

ekstrinsik

• _{Mental atlet}

Social Psychology of Sport

• _{Teori kepemimpinan dan}

gaya kepemimpinan

• _{Pembinaan aspek}

psikologis

• _{Faktor-faktor kelompok}

• _{Interaksi antar kelompok}

• _{Efek karakteristik}

penonton

• _{Kinerja atletik}

(7)

Educational Sport

Psychology

• _{Peningkatan kinerja atletik}

• _{Pengolahan informasi}

• _{Peningkatan motivasi}

Clinic Sport Psychology

• _{Mengatasi masalah}

psikologis yang menghambat

atlet

Personality Sport Psychology

• _{Memprediksi masa depan}

atlet menggunakan tes

kepribadian

Psychophysiology of Sport

• _{Hasil kinerja dari tindakan}

fisiologis atletik

• _{Keterampilan mental}

Psychology of Exercise and

of Sport Injury

• _{Aktivitas fisik kesehatan,}

(8)

What Do Sport

Psychologists Do?

• _{Clinical Services}

• _Educational

Services

(9)

Etika dalam Psikologi Olahraga.

Pesatnya pertumbuhan olahraga dan latihan psikologi telah disertai dengan masalah etika mengenai praktek psikologi olahraga. Isu yang dibahas termasuk perdebatan tentang kualifikasi psikolog olahraga, klarifikasi peran olahraga psikolog, klaim tentang teknik peningkatan kinerja, kepekaan terhadap kebutuhan individu, kerahasiaan, penggunaan persediaan psikologis, dan kebutuhan untuk memperbarui pengetahuan di lapangan.

Who is a sport psychologist ?

(10)

Clarification of the sport psychologist’s role

Ketika seorang psikolog di pekerjakan oleh sebuah team, apakah ia bekerja untuk pelatihnya, atlitnya, atau organisasi yang mempekerjakannya ? Menurut Sachs (1993) menawarkan dengan pendekatan yang paling aman. "pengaturan apa pun yang masuk harus jelas ditentukan di awal, sebaiknya secara tertulis, dan dijelaskan dan dipahami oleh para atlet dan tim. Semua yang non atlet yang terkait dengan organisasi olahraga, termasuk anggota dewan yang mengatur, perlu tahu bahwa tanpa kerahasiaan, tidak ada kepercayaan

Claim about performance enhancement techniques

(11)

Use Psychological Inventories

a. Preliminary issues



pertanyaan yang harus ditanyakan

konsultan sebelum menggunakan inventori meliputi 5 hal.

b. Use of the term test.

c. Menggunakan Inventori yang tepat



inventori digunakan pada

populasi yang tepat

d. Pengawasan Psikometri



Inventori yang di publish pada journal

tidak berarti merupakan informasi yang valid.

e. Mengembangkan Kepercayaan



membangun kepercayaab

antara konsultan dengan klien

f. Sensitivity to individual needs and differences



atlet memiliki

perbedaan dalam budaya, gender, etnik, pengalaman

sebelumnya, dan kebutuhan personal. Etik dari psikologi

olahraga sadar akan perbedaan individu.

g. The Need to Update Knowledge

(12)

(13)