• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA MTs DARUL ISTIQOMAH KETILENGSINGOLELO JEPARA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA MTs DARUL ISTIQOMAH KETILENGSINGOLELO JEPARA."

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

!"###$##$#

(2)

! "

# $%$!"

& '

(3)

(

)' # * + ,

(-)

*

. (-)

*

(4)

/ %0"

(

/ %12", / ,

% " #

&

*

# % . " 3

#

, / ,

& ,/, ,

(5)

/ / ,, /

, / ( / %2",

,/,

#

!

3,/,

#

) , 3

4 & ( # *

( )' (

& & 5

,/,

#

&

),* '

,

*

(6)

'

* 7

7

89#

(

,

( % 6"

'

(

6

, / , ,/,"

, % $"

$;;6

</=$;;; %8#

(7)

, / ,

)'

, / ,

,

3

,/,

'' "

#

,/,

"

(8)

'

, / ,

'

#

" "

'

(9)

"

"

, '

''

'

5

, "

,

/

3

'

(10)

( ) #

* + , , @ , A

63>

$**

3

)' # * +

, , /

,

/ 5

/

%

/ * ,/,)#* +

, AB

( %

$ , C " ) # * +

, A,/,

, , ) # * +

, A,/,

(11)

0 , , ( ) # * +

, A,/,

D )

$ C "

,/, )#* +, ,

@,A

, ) #

* +, A,/, )

#* +, ,@,A

0 , (

,/, )#* +,

,A

#

$ )

,

3

,/,

,/, )'

) 3

(12)

,/,

,/, )' (

,

)' ,/,

#

,/,

,/,

Referensi

Dokumen terkait

Pemahaman tersebut terlihat dari penyiapan perangkat KBK, (2) Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi di SMP Negeri 5 Surakarta secara menyeluruh, artinya segenap guru dan

Berdasarkan visualisasi di atas dan dengan memperhatikan ciri-ciri pembelajaran berbasis kompetensi, yaitu; (1) berpusat pada siswa, (2) belajar dengan melakukan, (3)

Fokus penelitian ini adalah; (1) Kompetensi pedagogok yang dimiliki guru PPKn di Kabupaten Jepara dengan tuntutan Kurikulum 2013; (2) Hambatan guru PPKn di Kabupaten

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan langkah-langkah guru dalam menyiapkan materi pelajaran, untuk mendeskripsikan langkah-langkah guru dalam melaksanakan

Dari hasil sosialiasasi tersebut dapat dilihat bahwa kemampuan pemahaman informasi teknologi oleh pengelola cukup baik, karena sebagian besar pengelola sekolahan

Berdasarkan visualisasi di atas dan dengan memperhatikan ciri-ciri pembelajaran berbasis kompetensi, yaitu; (1) berpusat pada siswa, (2) belajar dengan melakukan, (3)

Berbagai rujukan mungkin dapat diperoleh dari banyak sumber tetapi secara sederhana, dengan mengacu kepada uraian-uraian yang telah disajikan sebelumnya maka kurikulum berbasis

Model problem-based instruction memiliki lima langkah pembelajaran (Arend et al., 2001), yaitu: (1) guru mendefisikan atau mempresentasikan masalah atau isu yang berkaitan (masalah