• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Pembelajaran Think Pairs Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Berjo Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Pembelajaran Think Pairs Share (TPS) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Berjo Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011."

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

kritis yang terintegrasi dalam tes penguasaan konsep KBA (instrumen ini juga berfungsi untuk menjaring miskonsepsi mahasiswa), pedoman observasi untuk mengetahui

Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas

bentuk desain, bentuk pasar, produk yang ditawarkan dan sasaran yang dituju. Jenis huruf yang dipakai pada Kedai Gerobak Cokelat adalah jenis huruf yang.. sesuai dengan trend

Namun kendala utama yang dihadapi pada teknologi pengeringan adalah masalah biaya operasional pengering untuk kapasitas ruang pengering yang memadai.. Sesuai survei

Mendeskripsikan karakteristik perencanaan pelatihan logical thinking menggunakan logic puzzle dalam narrative text pelajaran bahasa Inggris kelas X SMA N 1

Peralatan yang dibutuhkan adalah software DIA , Google Map, Google Earth, Corel Draw dan Adobe Flash CS.5 Profesional.. Dengan adanya pemetaan jaringan ini Router , Access

Dari beberapa perlakuan yang diberikan baik dosis serta jenis dan kondisi kemasan, perlakuan penyimpanan buah salak pondoh dalam kemasan polipropilen dan polietilen normal

[r]