• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN Nama Madrasah : MIN 11 BANDAR LAMPUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PROFIL MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BANDAR LAMPUNG TAHUN Nama Madrasah : MIN 11 BANDAR LAMPUNG"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

PROFIL

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 11 BANDAR LAMPUNG KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KOTA BANDAR

LAMPUNG TAHUN 2021 A. Identitas

1. Nama Madrasah : MIN 11 BANDAR LAMPUNG

2. NPSN / NSM : 60706010 / 111118710011

3. Alamat : Jl. Ra. Basyid Gg. Kemuning No. 06 Kel.

Labuhan Dalam Kec. Tanjung Senang

Kota Bandar Lampung 4. Nomor Telpon : (0721) 7690024

5. Website : -

6. E-mail / Fax : minsinarsemendo@gmail.com

7. Status Bangunan / Tanah (Letak Geografis, Luas Tanah, Luas Bangunan)

a. Status : Milik Sendiri

b. Letak Geografis : Titik Koordinat -5.410457 , 105.278764317 c. Luas Tanah : 1.107 m2

d. Luas Bangunan : 803 m2 e. Halaman : 304 m2 8. Status Akreditasi Madrasah

a. Nomor SK : 118/BAP-SM/LPG/XI/2017 b. Tanggal : 11 November 2017

c. Predikat : Baik (90)

d. Masa Berlaku : 11 November 2017 s/d 11 November 2022

B. Sejarah Madrasah

MIN 11 Bandar Lampung adalah Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) yang terletak di Jalan Ra. Basyid Gg. Kemunig No. 6 Labuhan Dalam Kec. Tanjung Senang Kota Bandar Lampung. Sebelumnya dari Tahun 1982 bernama Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) PELITA SINAR SEMENDO, namun sejak dikeluarkannya Surat Keputusan No. 2930 Tahun 2002 tertanggal 28 Februari 2002 ditetapkan menjadi MIN SINAR SEMENDO.

Kemudian berdasarkan Keputusan Menteri Agama RI Nomor 157 Tahun 2014 tentang Perubahan Nama 18 MAN, 24 MTsN dan 52 MIN berubah MIN SINAR SEMENDO menjadi MIN 11 Bandar Lampung.

(2)

Adapun Kepala MIN yang pernah menjabat:

1. Bapak Soeroyo 2. Bapak Marno 3. Bapak Muhdar Nur 4. Bapak Suparno 5. Bapak Munsir

6. Bapak Safri Nurdin Tahun 1992 sampai 1994 7. Bapak Darif Nansany Tahun 1994 sampai 1998 8. Ibu Murniati, S.Pd.I Tahun 1998 sampai 2006 9. Bapak Drs. Masyhuri Tahun 2006 sampai 2012 10. Bapak Rifki, S.Pd.I Tahun 2012 sampai 2018 11. Parzon S, S.Ag Tahun 2018 sampai 2021 12. Hartawan, S.Pd.I, M.M Tahun 2021 sampai sekarang

C. Tugas, Fungsi dan Struktur Dari Setiap Jabatan Pada Madrasah 1. Kepala Madrasah

1. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil resiko dan berjiwa besar.

2. Memahami kondisi guru, karyawan dan anak didik.

3. Memiliki visi dan memahami misi sekolah yang diemban.

4. Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern.

5. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan maupun tertulis.

6. Mampu mengatur lingkungan kerja.

7. Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang memadai.

8. Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan maupun sanksi hukuman yang sesuai aturan yang berlaku.

9. Menyusun program kerja dengan, baik jangka pendek, menengah maupun jangka panjang.

10. Menyusun organisasi ketenagaan disekolah baik Wakasek, Pembantu Kepala Sekolah, Walikelas, Kasubag Tata Usaha, Bendahara, dan Personalia Pendukung misalnya pembina perpustakaan, pramuka, OSIS, Olah raga. Personalia kegiatan temporer, seperti Panitia Ujian, panitia peringatan hari besar nasional atau keagamaan dan sebagainya.

11. Menggerakkan staf/guru/karyawan dengan cara memberikan arahan dan mengkoordinasikan pelaksanaan tugas.

(3)

12. Mengoptimalkan sumberdaya manusia secara optimal, memanfaatkan sarana / prasarana secara optimal dan merawat sarana prasarana milik sekolah.

13. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran, mengevaluasi hasil belajar dan melaksanakan program pengajaran dan remedial.

14. Membimbing karyawan dalam hal menyusun program kerja dan melaksanakan tugas sehari-hari

2. Waka Kurikulum

1. Menyusun program kerja pengajaran, baik program kerja tahunan ataupun program kerja semesteran.

2. Menyusun anggaran kegiatan untuk peningkatan pelaksanaan kurikulum.

3. Menyusun Kalender Pendidikan yang akan dilaksanakan disekolah.

4. Menyusun pembagian tugas mengajar para guru dan tugas tambahan yang lainnya.

5. Menyusun jadwal pelajaran.

6. menyusun jadwal pelaksanaan ulangan harian, UTS (Ujian Tengah Semester), UAS (Ujian Akhir Semester), Ujian Akhir Sekolah dan Ujian Nasional.

7. Mengkoordinir pengembangan kurikulum bagi guru.

8. Menyusun program dan kegiatan pengajaran.

9. Menyusun dan melakukan analisis pencapaian target kurikulum.

10. Mengkoodinir penyusunan KTSP, Prota, Promes, Silabus, RPP dan Modul Pembelajaran.

11. Mengajar sesuai dengan beban kerja yang sudah ditetapkan

12. Melakukan koordinasi tentang persiapan dan pelaksanaan UTS/US/UN dan Ujian Lainnya

13. Melakukan Penyusunan kriteria kenaikan kelas dan persyaratan kelulusan bagi seluruh siswa bersama guru kelas, kepala program studi dan Kepala Sekolah.

14. Menyusun laporan tentang kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler yang dilaksanakan disekolah.

15. Melakukan koordinasi tentang Penerimaan Siswa Baru (PSB).

16. Melakukan koordinasi tentang wali kelas dan kegiatan bimbingan siswa.

(4)

17. Melakukan koordinasi tentang pelaksanaan kegiatan pokja Kurikulum Sekolah.

18. Melakukan koordinasi tentang penulisan dan pengembangan bahan ajar.

19. Mendokumentasikan kurikulum, penyesuaian kurikulum dan bahan ajar yang telah berlaku.

20. Mewakili Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan yang berhubungan dengan pengembangan kurikulum.

21. Membuat laporan secara berkala kepada Kepala Sekolah berkaitan dengan kurikulum sekolah.

3. Waka Kesiswaan

1. Menyusun program pembinaan kesiswaan

2. Melaksanakan bimbingan, pengarahan dan pengendalian kegiatan siswa / OSIS dalam rangka menegakkan disiplin dan tata tertib sekolah / siswa serta pemilihan pengurus OSIS

3. Membina pengurus OSIS dalam berorganisasi

4. Menyusun program dan jadwal pembinaan secara berkala dan insidental

5. Membina dan melaksanakan koordinasi pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kerindangan, kekeluargaan, dan ketaqwaan

6. Melaksanakan pemilihan calon siswa teladan dan calon siswa penerima bea siswa

7. Mengadakan pemilihan siswa untuk mewakili sekolah dalam kegiatan di luar sekolah

8. Mengatur mutasi siswa

9. Menyusun program kegiatan ekstrakurikuler

10. Menyusun laporan pelaksanaan kesiswaan secara berkala

4. Waka Sarpras

1. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah 2. Menyusun program kebersihan, keindahan, dan keamanan

lingkungan sekolah

3. Mengatur pengadaan denah sekolah, organigram, papan data, kohor, atribut, label, dan lain-lain yang berhubungan dengan keperluan sekolah

(5)

4. Mengatur dan atau mengkoordinasikan pelaksanaan pembangunan dan atau rehabilitasi gedung,ruangan, halaman, kebun , meubeler, sarana prasarana sekolah lainnya

5. Melaksanakan pemeriksaan rutin terhadap sarana sekolah (barang habis pakai / barang tidak habis pakai) serta peningkatan ketertiban administrasinya

6. Mengkoordinir penyimpanan barang-barang inventaris sekolah 7. Mengkoordinir pencatatan (inventarisasi) dan pengadministrasian

data barang-barang inventaris

8. Membuat tata tertib dan mengatur pemanfaatan sarana prasarana 9. Bersama-sama dengan waka-waka yang lain untuk menyusun dan

merencanakan kebutuhan sarana prasarana untuk menunjang proses belajar mengajar

10. Mengkoordinir dan menyiapkan tempat dan peralatan untuk rapat yang diselenggarakan oleh sekolah atau organisasi otonom

11. Mengkoordinir penyiapan peralatan untuk upacara

12. Membuat laporan Inventarisasi barang setiap tiga bulan bekerjasama dengan staf Tata Usaha Sekolah.

13. Mengkoordinir penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan sarana prasarana secara berkala

5. Guru Kelas

1. Menciptakan dan melaksanakan instrumen rencana pengajaran (perangkat pembelajaran) seperti silabus, KKM, Promes, Prota dan RPP.

2. Melakukan aktivitas pembelajaran.

3. Menjalankan aktivitas penilaian pada kegiatan pembelajaran seperti ulangan harian, tengah semester dan ulangan akhir.

4. Melakukan analisis dan evaluasi terhadap hasil ulangan harian peserta didik.

5. Membuat dan menjalankan rencana evaluasi dan penambahan jam mata pelajaran (pengayaan).

6. Memasukan daftar nilai peserta didik.

7. Melakukan aktivitas mentoring dan transfer ilmu pengetahuan dengan guru lain untuk meningkatkan kualitas aktivitas pembelajaran.

8. Menciptakan instrumen pembelajaran/alat peraga/media pembelajaran.

9. Mendorong siswa untuk lebih bisa peka dan menghargai karya seni.

(6)

10. Ikut serta dalam aktivitas peningkatan mutu kurikulum.

11. Menjalankan task khusus yang ada di sekolah.

12. Membuat rencana pembelajaran sebagai tanggung jawab.

13. Menyusun secara detail perkembangan belajar peserta didik.

14. Memperhatikan dan memeriksa daftar absen peserta didik setiap kali mata pelajaran dimulai.

15. Mengelola kebersihan pada ruang praktikum dan kelas.

16. Menghimpun dan mempertimbangkan jumlah kredit untuk peningkatan pangkat.

17. Melaksanakan penelitian tindakan kelas

6. Guru Mapel

Membuat perangkat program pengajaran, melliputi:

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2. Program mingguan guru

3. Mempersiapkan Kertas Unjuk Kerja ( KUK ) 4. Mengumpulkan hasil LembarKerja Siswa ( LKS ) 5. Membuat program semester/tahunan

6. Melaksanakan kegiatan pembelajaran mengajar

7. Melaksanakan kegiatan penilaian proses belajar ( ulangan harian, umum, dan akhir semester )

8. Melaksanakan analisis hasil penilaian

9. Menyusun dan melaksanakkan program perbaikan dan pengayaan 10. Membuat atau mempersiapkan alat pelajaran dan alat peraga 11. Melaksanakan tugas tertentu di sekolah

12. Membuat catatan tentang kemajuan hasil belajar sisw 13. Mengisi daftar hadir siswa

14. Mengatur kebersihan ruang kelas dan ruang praktikum

15. Mengumpulkan dan mengumpulkan angka kredit untuk kenaikan pangkat guru

7. Bendahara

1. Kutipan Daftar Isian Kegiatan (DIK) 2. Buku Harian

3. Buku Pembantu Mata Anggaran Kegiatan 4. Buku Kas Umum

5. Daftar Penerimaan Gaji 6. Buku Bank

7. Buku Penerimaan Beasiswa

(7)

8. Buku penerimaan bantuan 9. Kwitansi – kwitansi

10. Belanja makanan dan minuman harian 11. Transportasi

12. Telepon, Air dan Listrik 13. Pengelolaan kegiatan kantor 14. Sarana belajar

15. Prasarana belajar

16. Memelihara / merawat / pengadaan sarana prasarana 17. Belanja Bahan Peraga

18. Peralatan Media

19. ATK dan Bahan Ajar Habis Pakai 20. Belanja Bahan Pustaka

21. Kegiatan penilaian

22. Beasiswa untuk siswa kurang mampu

23. Peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan 24. Pengembangan Sumber Daya Manusia

25. Kegiatan Pengembangan manajemen sekolah 26. Kegiatan Humas

27. Aturan tunjangan jabatan (waka, guru ekstrakurikuler, guru piket, koordinator, masa kerja dll)

28. Aturan kerja lembur

29. Aturan pemberian beasiswa 30. Aturan perjalanan dinas 31. Aturan dana sosial

32. Aturan tunjangan wali kelas 33. Aturan Honorarium Kepanitiaan

34. Aturan Reward guru pendamping suatu kejuaraan

35. Aturan pemberian uang saku siswa yang akan mengikuti kejuaraan atau seminar

36. Aturan Reward bagi guru dan karyawan berprestasi

8. Tenaga Administrasi

1. Melaksanakan Administrasi Umum 2. Melaksanakan Administrasi Kesiswaan 3. Melaksanakan Administrasi Perlengkapan 4. Melaksanakan Administrasi Persuratan 5. Melaksanakan Administrasi Keuangan 6. Melaksanakan Administrasi Laboratorium

(8)

7. Melaksanakan pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai 8. Membina dan mengembangkan karier pegawai

9. Mengkoordinasi pelaksanaan kegiatan sekolah (MOPDB, US, UN, UTS, UAS, TO, RAKER).

10. Membuat program kerja

11. Mengoordinasi kegiatan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB).

12. Membuat daftar hadir guru dan karyawan 13. Membuat lapor bulan

14. Melakukan penilaian kinerja pegawai.

15. Mengisi buku kegiatan harian

16. Membuat laporan keadaan guru, jabatan di sekolah, pengawas dan tenaga kependidikan

17. Mengusulkan kenaikan pangkat 18. Mengusulkan pensiun guru.

19. Mengusulkan pensiun pegawai

20. Membuat Daftar Urut Kepangkatan (DUK).

21. Mengusulkan pembuatan Karpeg, Karir, Karsu, dan Taspen.

22. Mengelola Keuangan BOS dan BOP.

23. Membuat Program kerja pengadministrasian keuangan.

24. Membuat surat perjanjian kerja sama/MOU.

25. Melaksanakan MOU dengan masyarakat.

26. Membuat laporan penggunaan dana BOS dan BOP 27. Membuat rincian SPPD

28. Membuat laporan

29. Menyusun RKAS bersama tim.

30. Membuat pengumuman.

31. Kegiatan kesiswaan dan ektrakurikuler

32. Kegiatan peningkatan mutu dan proses pembelajaran

9. Satpam

1. Melaksanakan tugas pengamanan Sekolah

2. Memonitor lingkungan Sekolah sebanyak 3 (tiga) kali pada waktu siang hari

3. Setelah bel masuk dibunyikan, petugas berkeliling Sekolah untuk memastikan bahwa seluruh peserta didik sudah masuk kelas 4. Setelah bel pulang, petugas berkeliling Sekolah untuk terakhir kali

Untuk memastikan bahwa kondisi lingkungan Sekolah aman 5. Mengawasi dan menjaga keamanan lahan parkir Sekolah 6. Memelihara dan menjaga barang-barang milik Sekolah

(9)

7. Bekerjasama dengan dinas terkait apabila ada masalah keamanan yang tidak dapat dilakukan secara internal atau sudah terjadi perbuatan melanggar hukum

10. Penjaga Madrasah

1. Melaksanakan tugas kebersihan.

2. Menyediakan makan/minum untuk Kepala sekolah dan Tamu Sekolah.

3. Meminta dan menerima tugas dari kepala sekolah.

4. Membantu menyediakan kebutuhan barang-barang yang diperlukan Kepala sekolah.

5. Melakukan tugas belanja makan/minum, foto copy, mengantar surat dan tugas sejenis lainnya.

6. Mengecek ketersedian air minum, teh, gula dan kopi setiap hari.

7. Memelihara dan menjaga barang-barang milik Sekolah.

8. Mengusulkan kebutuhan bahan alat kebersihan.

9. Membersihkan Ruang Pimpinan, Ruang Guru, Ruang Kantor, kamar mandi/WC, aula, Mushola, dan tembok, halaman, serta saluran air.

10. Menyiapkan dan menyajikan air minum guru/pegawai dan tamu.

11. Membuang sampah.

12. Membersihkan saluran air

13. Membantu guru-guru dan pegawai lain dalam melaksanakan tugas- tugasnya di sekolah.

14. Melaporkan kerusakan dan kehilangan sarana prasarana.

15. Melaksanakan kebersihan dan keindahan lingkungan.

16. Adanya laporan pelaksanaan tugas dengan buku fisiknya D. Visi, Misi dan Tujuan

1. VISI

Visi Madarsah Ibtidaiyah Negeri 11 Bandar Lampung

“Terwujudnya warga Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Bandar Lampung yang taat beragama, cerdas dan mandiri”

Visi tersebut mencerminkan Profil dan cita-cita Madrasah yang : 1. Berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian.

2. Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.

3. Ingin mencapai keunggulan

4. Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga madrasah.

5. Mendorong adanya perubahan yang lebih baik mengarahkan ke langkah-langkah strategis (misi) madrasah.

(10)

2. MISI MIN 11 BANDAR LAMPUNG

Untuk Mencapai visi tersebut, perlu ditetapkan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Untuk itu maka disetiap kerja komunitas pendidikan diharapkan selalu menumbuhkan disiplin sesuai aturan bidang kerja masing-masing, saling

menghormati dan saling percaya dan tetap menjaga hubungan kerja yang harmonis dengan berdasarkan pelayanan prima, kerjasama dan silaturahmi. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan Visi diatas :

1. Menuju kualitas kehidupan beragama

2. Meningkatkan kualitas kerukunan keluarga Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Bandar Lampung

3. Meningkatkan mutu pendidikan Agama dan Keagamaan 4. Melaksanakan penyelenggaraan ibadah

5. Mengembangkan tata kelola penyelenggaraan Madrasah yang bersih dan berwibawa

3. TUJUAN :

1. Tercapainya pelaksanaan pendidikan sesuai dengan Kurikulum Nasional

2. Terwujudnya lulusan Madrasah Ibtidaiyah Negeri 11 Bandar Lampung yang menguasai ilmu pengetahuan umum dan agama

3. Terwujudnya siswa-siswi yang berpengetahuan serta berakhlak mulia, toleransi sesama dan disiplin yang tinggi

4. Tercapainya potensi akademik, minat dan bakat siswa melalui layanan kegiatan non akademik dan ekstrakulikuler

(11)

E. Struktur Organisasi 1. Bagan Struktur

STRUKTUR ORGANISASI MIN 11 BANDAR LAMPUNG

(12)

2. Daftar Nama Guru dan Kekuatan Pegawai (Bezeting Pegawai)

NO NAMA GURU/PEGAWAI NIP/NUPTK GOL JABATAN STATUS

KEPEGAWAIAN JK TEMPAT/TGL LAHIR PENDIDIKAN TERAKHIR

1 HARTAWAN,S.Pd.I,M.M 197506021999031003 IV/a Kepala PNS L Bumi Genap,02 - 06 - 1975 IAIN R. intan 2 EMI SARIA. S.Ag 196905181997032001 IV/b Guru Kelas PNS P Negeri Batin, 18-05-1969 IAIN R. intan 3 NURANIS, S.Pd.I 196609071992032004 IV/a Guru PAI PNS P Dusun Baru, 09-07-1956 IAIN R. intan

4 NASAYUNI, S.Pd.I 196401031994032000 IV/a Guru Kelas PNS P Ulu Danau, 03-01-1964 UML

5 HENNIKA, S.Pd.I 197707312000031001 IV/a Guru PAI PNS L Tanjung raja, 31-07-1977 IAIN R. intan 6 SITA RAHMADANIAH, S.Pd.I 197708212000032001 IV/a Guru Kelas PNS P Lahat, 21-08-1977 UML 7 HUSNAINI SEPTIANTI, S.Ag, M.Pd.I 197009262003123001 IV/a JFU PNS P Tanjung Karang 26 - 09 - 1970 IAIN R. intan 8 SITI PARTINI. S.Pd.I 197008132000032001 III/d Guru Kelas PNS P Tanjung Karang, 13-08-1970 UML 9 RATNA DEWI S, M.Pd.I 197010112007012018 III/d Guru Kelas PNS P Baturaja, 11-10-1970 IAIN R. intan 10 MELI ANDRIYANI. S.Pd.I 198207012005012007 III/d Guru Kelas PNS P Sinarwaya, 01-07-1982 UML 11 HIDAYATI, S.Ag 197312012007012019 III/d Guru Kelas PNS P Pringsewu, 01-12-1973 IAIN R. intan 12 MARHAWAIS, S.Pd.I 198403122005011002 III/c Guru Kelas PNS L Way Kandis, 12-03-1984 UML

13 FITRIYANI, M.Pd 197812282007102002 III/c Guru PNS P Tanjung Karang, 28-12-1978 STKIP

14 ZAHRATUL MUTIA, S.Pd 198209102005012006 III/c Guru Kelas PNS P Kotabumi, 10-09-1982 STKIP PGRI 15 DARMI, S.Ag 196701052014111002 III/b Guru PAI PNS L Lampung Selatan, 05-01-1967 IAIN R. intan

16 SARIPATI,S.Pd.I 196804022014112002 III/a JFU PNS P Muara Enim,02-04-1968 UML

17 FITRIYANI KHOMSYAH, S.Pd 198902092019032012 III/a Guru Kelas PNS P Banjarsari, 09-02-1989 UNILA 18 ANGGUN SARI NURULITA, S.Pd 199003122019032009 III/a Guru Kelas PNS P Kotabumi, 12-03-1990 UNILA

19 VENRA YAVIZ, S.Pd 199205082019031016 III/a Guru PJOK PNS L Way Kanan, 08-05-1992 STKIP Dharma Wacana 20 ALFATINA MIA AGUSTIN, S.Pd 199508032019032015 III/a Guru PJOK PNS P Bandar Lampung, 03-08-1995 UNILA

21 RULI VISKA, A.Ma 198103092007101001 II/b Guru PJOK PNS L Palembang, 09-03-1981 FKIP UNILA

22 USMAN YUSUF 196407141987031004 II/a JFU PNS L Pagar Dewa, 14-07-1964 SLTA

23 JAMAL 196705152005011011 II/a Guru PNS L Tanjung Gading, 15-05-1967 PGAN

24 SUNTARI, M.Pd.I 197009151991031003 III/d Guru Kelas PNS L Teluk Betung , 15-09-1970 IAIN R. intan

25 MALIYANSAH PUTRA, S.Pd.I - - Guru Kelas HONORER L STAI Maarif

(13)

26 RITA SARI, S.Pd.I - - Guru Kelas HONORER P Gunung Terang, 20-01-1988 IAIN R. intan

27 NELY ANGGRAINI, S.Pd - - Guru Kelas HONORER P Kota Agung, 21-03-1993 STKIP PGRI

28 HELVIA, A.Md - - Guru HONORER P Teluk Betung, 09 Juli 1984 DCC Bandar Lampung

29 MIFTAHUL AMIN, S.Pd.I - - Guru B. Arab HONORER L Purworejo, 30-10-1979 IAIN R. intan

30 SOLIHIN, S.Pd - - Guru B. Inggris HONORER L Putak, 14-07-1979 STKIP PGRI

31 ROYHAN BAHTERA UTAMA, SE - - Staff TU HONORER L Bandar Lampung, 08-06-1988 STIE Satu Nusa

32 ANNISA ZAYNAN NUR, SH - - Staff TU HONORER P Jakarta, 25-04-1989 UNILA

33 MUTIA HANDAYANI, S.Pd - - Guru HONORER P Bandar Lampung,31 -03-1997 IAIN R. intan

34 SITI AISYAH, SH - - Staff TU HONORER P Bandar Lampung, 14-04-1997 Unila

35 ERVANI - - Penjaga HONORER L Baturaja, 17-08-1985 SMA YPB Belitang

36 RISZA PURWATI - - Pegawai Kebersihan HONORER P Oku Timur, 23-08-1991 SMK Takwa Belitang

(14)

3. Data Jumlah Siswa Dari Tahun 2016 s.d Tahun 2020

No Tahun 2016 Tahun 2017 Tahun 2018 Tahun 2019 Tahun 2020

L P L P L P L P L P

1 221 188 207 233 230 227 209 235 251 270

Referensi

Dokumen terkait

Ada faktor-faktor yang berkontribusi terhadap keberhasilan pengembangan dan pelaksanaan clinical pathway di umah Sakit Wimerra Basis yaitu, memiliki manajemen budaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan penggunaan metode Yanbu’a terhadap kemampuan membaca Al- Qur’an pada mata pelajaran

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis kondisi dari usaha pepaya California di Desa Tanjung Rusia dan merumuskan strategi pengembangan usaha yang

KARAKTER JAWA DALAM SÊRAT SAFINGI SERTA RELEVANSINYA DENGAN PENGAJARAN BAHASA JAWA (Sebuah Pendekatan Semiotik) ” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas

Hal inkonsisten dalam menerapkan peraturan dalam pengelolaan TNW oleh pemerintah adalah dengan memasukan satwa eksotik, yaitu rusa timor (Cervus timorensis) sebagai

sekolah memang kita diajarkan juga pelajaran Agama, tapi paling lama 2 jam seminggu, dan juga pelajaran Agama disekolah lebih terfokus ke Nilai akhir ketika ujian

Uji kekerasan penelitian ini dilakukan pengujian sebanyak lima titik yang diaplikasikan pada spesimen Raw material dan spesimen yang mengalami perlakuan panas. Lima