• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kekerasan personal terhadap tokoh utama, Mawa dalam novel Merajut Harkat karya Putu Oka Sukanta : sebuah tinjauan sosiologi sastra.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kekerasan personal terhadap tokoh utama, Mawa dalam novel Merajut Harkat karya Putu Oka Sukanta : sebuah tinjauan sosiologi sastra."

Copied!
109
0
0

Teks penuh

(1)

N A S A R E K E

K PERSONALTERHADAPTOKOHUTAMA ,MAWA L

E V O N M A L A

D MERAJUTHARKATKARYAPUTUOKASUKANTA: A

R T S A S I G O L O I S O S N A U A J N I T H A U B E S

I S P I R K S

t a r a y S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P

h e l O

s u i s y o l A M I

N 064114019

A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P

A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J

A R T S A S S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(2)

i

N A S A R E K E

K PERSONALTERHADAPTOKOHUTAMA ,MAWA L

E V O N M A L A

D MERAJUTHARKATKARYAPUTUOKASUKANTA: A

R T S A S I G O L O I S O S N A U A J N I T H A U B E S

I S P I R K S

t a r a y S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D

a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M

a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P

h e l O

s u i s y o l A M I

N 064114019

A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P

A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J

A R T S A S S A T L U K A F

A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U

A T R A K A Y G O Y

(3)
(4)
(5)

v i

N A H A B M E S R E P N A D O T T O M

i r a h a t a M h a l a d a n a r a d a s e K

i m u B h a l a d a n a r a b a s e K

n a r e b e

K ianmenjad iCakrawala

a t a k i r a d n a a n a s k a l e p h a l a d a n a g n a u j r e p n a

D -kata

n a K

( t aat Takwa)

k a d it g n it n e p g n a Y . p u d i h n a h a l a s a m r e p h a l n a k u b n a l a j r e b g n a r o e s e s a y n t a b m a l t a p e C

j a s n a l a j u t a s a d a p i t n e h r e

b a

) s u is y o l A (

: k u t n u n a k h a b m e s r e p u k i n i i s p i r k S

s u t s ir K s u s e Y , h i s a g n e p a h a M

u k g n a b A n a d a d n u b

I Rasinu syangmembe irkus emangat i

s a fi t o m u k ir e b m e m g n a y i n i D u k h i s a k e

K

n a m e

T -temans epe jruangankuangkatan06 n

a k e

R -rekankud iBengke lSasrtat etaps emanga,tpantangmundu rpokoknyahanda l a

(6)

v

R A T N A G N E P A T A K

g n a S , a s E a h a M g n a Y n a h u T t a ri d a h e k n a k t a j n a p i ti l e n e p r u k u y s i j u P

a i n u r a k n a d t a m h a r a l a g e s s a t a i h d i W g n a y

H -NYA sehingga penelti idapa t

n a k i a s e l e y n e

m sk irps iin idengan baik .Sk irps iin idisusun untuk memenuh i , a rt s a S s a tl u k a F a d a p a n a jr a s n a ij u h u p m e n e m m a l a d r i h k a t a r a y s u t a s h a l a s

. a tr a k a y g o Y a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U , a i s e n o d n I a rt s a S n a s u r u j

a w h a b i r a d a y n e m i ti l e n e

P sk irps i in i itdak akan terwujud tanpa n i g n i i ti l e n e p , u ti a n e r a k h e l O . k a h i p i a g a b r e b i r a d n a u t n a b n a d n a g n u k u d

k a h i p a d a p e k h i s a k a m ir e t n a k p a c u g n e

m -pihak yang telah membantu

: u ti a Y . i n i i s p ir k s a y n n a k i a s e l e s r e t

.

1 Drs .B .Rahmanto ,M .Hum .Sebaga idosen pembimbing I ,te irma r

e b m e m k u t n u u t k a w n a k g n a u l e m h a l e t h i s a

k i masukan dan

m e

m bimbings ayadalammenyelesaikans k irpsii n.i .

2 S.E .Pen iAdij ,S.S .M,Hum .Sebaga idosen pembimbing II ,te irma k u t n u a y a s a d a p e k n a g n i b m i b n a d n a k u s a m a l a g e s s a t a h i s a k

e y n e

m lesaikans kirpsii n.i .

3 Prof . Dr . Praptomo Baryad i Isodarus , M.Hum , Dr . Paulu s Ar i o

y g a b u

S ,Dr .Yoseph Yap iTaum ,Dra .Fransisca Tjandrasih Adij , m

u H .

M , dan Drs . Hery Antono , M.Hum dosen jurusan Sasrta h u p m e n e m a m a l e s a y a s g n i b m i b m e m r a b a s n a g n e d g n a y , a i s e n o d n I

a rt s a S i d n a k i d i d n e

(7)

i v .

4 Te irmakasihbuats ekreta ira tSasrtaata spelayanandanwaktunya. .

5 Perpustakaan Sanata Dharma, t e irma kasih ata spelayanannya selama .i

n i .

6 Bua tMamat ercinta,t e irmakasihata sdukungannya. .

7 Kakakku Rasinu stercinta yang membe irku dukungan secara mate ira l . k i a b n a g n e d n a k i a s e l e s r e t t a p a d i n i i s p ir k s a g g n i h e s ,l a u ti ri p s n a d .

8 Kekasihku Dini ,te irma kasih ata skece iraan dan motfiasinya selama .i

n i i s p ir k s n a a jr e g n e p s e s o r p .

9 Te irma kasih penuil sucapkan untuk a kn -a anakkos Djoyo Comuntiy: , n

a m e

T -temanBengke lSasrta,dant eman-temanangkatan2006. .

0

1 Semua pihak yang itdak dapa tpenelti isebutkan satu persatu ,te irma .

a y n n a g n u k u d s a t a h i s a k

, u ti k u t n U . a n r u p m e s i r a d h u a j i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m i ti l e n e P

segala saran dan k iritk dar iberbaga i pihak akan penelti i teirma dengan . i n i n a it il e n e p n a k a n r u p m e y n e m h i b e l t a p a d n a p a r a h n a d i t a h n a h a d n e r e k

n a h a m e l e

K -kelemahan in imenjad itanggung jawab peneilit .Penelti ijuga c

a b m e p i g a b t a a f n a m r e b i n i i s p ir k s p a r a h r e

b a .

3 1 0 2 t e r a M 2 2 , a tr a k a y g o Y

(8)

ii v

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P

i n i s il u t a y a s h a l e t i n i i s p ir k s a w h a b a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a S

i s a n ij a m i n a d i s a ri p s n i li s a h h a l a d

a sayasendi ir .Saya itdakmengutip dar ihasi lkarya i a g a b e s , a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a d n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o

a y a l a n a

m knyakarya limiahpadaumumnya.

3 1 0 2 t e r a M 2 2 , a tr a k a y g o Y

Peneilit

(9)

ii i v

N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E L

S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N U H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P

: a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a S . i n i h a w b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a Y

a m a

N : Aloysius a

w s i s a h a M . o

N : 064114019

n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a k g n a b m e g n e m i m e D

:l u d u jr e b g n a y h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n U

n a s a r e k e

K Persona lTerhadapTokohUtama ,Mawa l

e v o N m a l a

D Meraju tHarkatKaryaPutuOkaSukanta: .

a r t s a S i g o l o i s o S n a ij a K h a u b e S

a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s n a i k i m e d n a g n e D

a l o l e g n e m , n i a l a i d e m k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k u t n u k a h a m r a h D

i d n a k i s a k il b u p m e m n a d , s a t a b r e t a r a c e s n a k i s u b ir t s i d n e m , a t a d n a l a k g n a p m a l a d

i r a d n ij i a t n i m e m s u r a h a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l a i d e m u a t a t e n r e t n I

a m a n n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s a y a s a d a p e k i ti l a y o r n a k ir e b m e m n u p u a m a y a s

.s il u n e p i a g a b e s a y a s

. a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D

a tr a k a y g o Y i d t a u b i D

Padat anggal :22Maret2013, . n a k a t a y n e m g n a Y

s u i s y o l

(10)

x i

K A R T S B A .

3 1 0 2 , s u i s y o l

A Kekerasan Persona lTerhadap Tokoh Utama ,Mawa Dalam a

t n a k u S a k O u t u P a y r a K t a k r a H t u j a r e M l e v o

N : Ka ijan Sosiolog i a r t s a S i d u t S m a r g o r P : a t r a k a y g o Y . ) 1 S ( u t a S a t a r t S i s p i r k S . a r t s a S

s a ti s r e v i n U , a r t s a S s a tl u k a F , a i s e n o d n I a r t s a S n a s u r u J , a i s e n o d n I

. a m r a h D a t a n a S

, a m a t u h o k o t a d a p i d a jr e t g n a y n a s a r e k e k k a d n it i j a k g n e m i n i n a it il e n e P

l e v o n m a l a

d Meraju tHarkat karya Putu Oka Sukanta .Tujuan peneilitan i n iadalah n a h o k o n e p n a d h o k o t a d a p n a k t a r e b k it it i d g n a y k i s n ir t s n i r u s n u s i s il a n a g n e m ) 1 (

l e v o n m a l a

d Meraju t Harkat menganailsis r bentuk kekerasan yang te jrad i d i k a d n it i r o e t n a d a rt s a s i g o l o i s o s n a ij a k n a k a n u g n e m i n i n a it il e n e P ) 2 (. a y n m a l a d

u h d n i W m a l a d g n u tl a G n a s a r e k e

k .

n a l u p m u g n e p e d o t e m i t u p il e m i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y e d o t e M

i s il a n a e d o t e m , a t a

d sdata ,metode hasi lanailsi sdata .Metode anailsi sdata didapa t , a d a g n a y a t a d n a k t a p a d n e m k u t n u i a k a p i d t u b e s r e t k i n k e T . a k a t s u p i d u t s i u l a l e m

l e v o n u ti a

y Meraju t Harkat ,buku-buku referens i yang berkatian dengan objek i

s il a n a e d o t e M . t u b e s r e t n a it il e n e

p sdata yang dipaka iadalah metode anailsi sisi . k

u t n

U hasi lanailsi sdata ,penuil smengunakanmetodedesk irptfi .Melalu imetode i n i a

t k a f n a k r a p a m e m s il u n e

p -fakta kekerasan yang dialam ioleh tokoh utama dalam .l

e v o n

i a g a b e s h a l a d a i n i n a it il e n e p i r a d l i s a

H be irkut :(1 )Tokoh-tokoh dalam l

e v o

n Meraju tHarka tmengalam i itdak adanya keadlian dan kesetaraan hak asas i k

a r e g p a d a h r e t s a g u t e p n a i a t n i g n e p i r a d l a w a r e b k il f n o K . a i s u n a

m -ge irkMawa ,yang

e v o n m a l a d l a r u t k u rt s n a s a r e k e K ) 2 ( . n a p a k g n a n e p n a g n e d g n u j u r e

b lMeraju tHarkat

t k a d it g n a y n a s a r e k e k n a k a d n it k u t n e b h e l o i r a s a d i

d erilhat ,namun dapa tdriasakan

para t okoh sepe tr iMawa ,Nio ,Hanja ,Handi ,Made ,Adar ,Gig iKampak ,Pak Tiono a r a c e S . n a k i c il e k n a d , n a t a h a j e k , n a s a r e k e k k a d n it i r a d n a b r o k n a k a p u r e m

s

p ikologis , para tokoh mengalam i ketakutan , kebimbangan , pendertiaan yang l e v o n m a l a d l a n o s r e p n a s a r e k e K . n a it a m e k n a d , n a a w ij e k n a u g g n a g a d a p g n u j u r e b

t a k r a H t u j a r e

M didasar ioleh perebutan sistem kekuasaan ,dan masih lemahnya a

y s a m a g g n i h e s l a i s o s r u t k u rt

s raka tyang sudah dicap sebaga ikomuni smerupakan , n a n a h a n e p a r a c n a g n e d n a k u k a li d n a i d u m e k , n a k ri k g n i s i d b ij a w g n a y g n a r o

a n e r a k g n a r o e s e s a w a y n n a k g n a li h g n e m n a g n e d n a k h a b , n a l u k u m e p , n a a y a i n a g n e p

p a t e ti d g n a y a li s a c n a P i a li n n a g n e d n a l a j e s k a d it p a g g n a i

(11)

x

T C A R T S B A

n i r e t c a r a h C n i a M e h T n o e c n e l o i V . 3 1 0 2 , s u i s y o l

A Merajut Harkat ,ANove lby . s is e h T l a n i F 1 S . s e z y l a n A y g o l o i c o S e r u t a r e ti L , a t n a k u S a k O u t u P

n a i s e n o d n I , m a r g o r P y d u t S e r u t a r e ti L n a i s e n o d n I : a t r a k a y g o Y

c a F , t n e m t r a p e D e r u t a r e ti

L utly o f L tierature , Sanata Dharma .

y ti s r e v i n U

r e t c a r a h c n i a m e h t n o e c n e l o i v e h t s e z y l a n a h c r a e s e r s i h

T – Mawa ,in

t a k r a H t u j a r e

M ,a nove lby Putu Oka Sukanta .Thi sresearch aim sto analyze the n

i n o it a z ir e t c a r a h c d n a r e t c a r a h c e h t n o d e s u c o f h c i h w t n e m e l e c i s n ir t n

i Merajut

t a k r a

H tode ifne t he violencei n ti .This r esearchuses t hel tieraturesociology t heory i

v s ’ g n u tl a G n h o J h ti

w olence theory a sthe p irmary theory which beileve stha t .

y t e i c o s e h t f o n o it a u ti s e h t s t c e lf e r e r u t a r e ti

l

g n it c e ll o c a t a d e r a h c r a e s e r s i h t n i s d o h t e m e h

T – method ,dataanalyzing –

s tl u s e r g n i z y l a n a a t a d d n a , d o h t e

m – method .The data analyzing i sdone wtih the e m o s d n a f l e s ti l e v o n e h t m o r f a t a d t c e ll o c o t d e s u s i y d u t s y r a r b il e h T . y d u t s y r a r b il

h c r a e s e r s i h t f o g n i z y l a n a a t a d e h T . h c r a e s e r s i h t o t d e t a l e r e r a h c i h w s k o o b r e h t o

s tl u s e r g n i z y l a n a t n e t n o c e h t s e s

u – method which analyzest he conten tof t henovel . s

tl u s e r g n i z y l a n a a t a d e h

T – method o fthi sresearch use sthe desc irpitve method . .l e v o n s i h t n i r e t c a r a h c n i a m e h t n o e c n e l o i v e h t n i a l p x e o t d o h t e m s i h t s e s u r o h t u A

d e c n e ir e p x e l e v o n s i h t n i s r e t c a r a h c e h T ) 1 ( : h c r a e s e r s i h t f o s tl u s e r e h T

h ti w d e tr a t s t c il f n o c e h T . t n e l a v i u q e s t h g ir n a m u h f o k c a l d n a n o it a u ti s e c it s u j n i e m o s

d n a l a r u t c u rt S ) 2 ( . t s e r r a s i h h ti w s d n e n e h t e d u ti tt a s ’ a w a M n o e g a n o i p s e e h t

e l o i v l a n o s r e

p nce .The s rtuctura lviolence i n Meraju tHarkat i sbuli ton t he unseen l

e e f t u

b -able violence .The characters ;Mawa ,Nio ,Hanja ,Handi ,Made ,Adar ,Gig i . g n i n n u c d n a , e m ir c , e c n e l o i v f o s m it c i v e h t e r a o n o i T k a P d n a , k a p m a K

e p x e s m it c i v e h t , y ll a c i g o l o h c y s

P irence a mode lo fstiuaiton which ful lo ffear , h

t a e d , n o it a ll i c a

v -terrors ,and menta ldisorder .The persona lviolence i sbuli ton t he o h w e l p o e p e h t e r e h w m s il a i h c o r a p n i s d n e h c i h w m e t s y s l a i c o s f o k a e w e h t d n a p u o c

e p p a rt s t s i n u m m o c s a d e l e b a l n e e b e v a

h di nkind soft error silke beingarrest ,assaul t e h t e r e h w m s il a i h c o r a p l e d o m a f o e s u a c e b t s u j e d i c i m o h n e v e d n a , y r e tt b a d n a

e u l a v e h t s a s r e t c a r a h c e s e h t d r a g e r y t e i c o

s -breakers .The society accuse sthese .

(12)

i x

I S I R A T F A D

Halaman

L U D U J N A M A L A

H ... i

N A U J U T E S R E P N A M A L A

H ... ii

N A H A S E G N E P N A M A L A

H ... i ii

O T T O M N A M A L A

H ... i v

N A H A B M E S R E P N A M A L A

H ... v

R A T N A G N E P A T A

K ... v i

A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E

P ... v iii

N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P R A B M E

L ... .... ix

K A R T S B

A ... x

T C A R T S B

A ... x i

I S I R A T F A

D ... x ii

N A U L U H A D N E P I B A

B

1 .

1 Lata rBelakangMasalah... 1 2

.

1 RumusanMasalah ... 6 3

.

1 TujuanPeneilitan ... 6 4

.

1 Manfaa tPeneilitan ... 7 5

.

1 TinjauanPustaka ... 7 6

.

1 LandasanTeor i... 8 1

. 6 .

1 Teor iSrtuktura l ... 8 1

. 1 . 6 .

1 TokohdanPenokohan ... 9 2

. 6 .

1 Teor iSosiolog iSasrta ... 1 1 3

. 6 .

1 Kekerasan……….. 1 2 1

. 3 . 6 .

1 KekerasanSrtuktura l... 1 2 2

. 3 . 6 .

1 KekerasanPersonal ... 1 3 1

. 2 . 3 . 6 .

1 KekerasanAnatomi s ... .... 1 4 2

. 2 . 3 . 6 .

1 KekerasanFisiologis ... 1 4 7

.

1 MetodePeneilitan... 1 5 1

. 7 .

1 Pendekatan ... 1 5 1

. 1 . 7 .

(13)

ii x 2

. 7 .

1 MetodePeneilitan ... 1 6 1

. 2 . 7 .

1 MetodedanTeknikPengumpulanData ... 1 6 2

. 2 . 7 .

1 MetodeAnailsi sData ... 1 7 3

. 2 . 7 .

1 MetodePenyaijanHasi lAnailsi sData... 1 8 4

. 2 . 7 .

1 Sumbe rData ... 1 9 8

.

1 SistemaitkaPenyaijan ... .. 1 9

I I B A

B TOKOHDANPENOKOHANDALAMNOVEL

T A K R A H T U J A R E

M KARYAPUTUOKASUKANTA

1 .

2 Tokoh ... 2 1 1

. 1 .

2 TokohUtama ... .... 2 2 1

. 1 . 1 .

2 Mawa ... 2 3 2

. 1 .

2 TokohTambahan ... 2 5 1

. 2 . 1 .

2 N io ... 2 6 2

. 2 . 1 .

2 Hanja ... 2 7 3

. 2 . 1 .

2 Komandan ... 2 8 4

. 2 . 1 .

2 PakNaryo ... .. 2 8 5

. 2 . 1 .

2 PetluMacan ... 2 9 6

. 2 . 1 .

2 Handi ... 3 0 7

. 2 . 1 .

2 Made ... 3 0 8

. 2 . 1 .

2 Y ogi ... 3 2 9

. 2 . 1 .

2 Pardi... 3 3 0

1 . 2 . 1 .

2 Toijb ... 3 3 1

1 . 2 . 1 .

2 A dar... 3 4 2

1 . 2 . 1 .

2 Kuntet ... 3 4 3

1 . 2 . 1 .

2 Gig iKampak ... 3 5 4

1 . 2 . 1 .

2 PakTiono ... 3 5 5

1 . 2 . 1 .

2 Hermawan ... 3 6 6

1 . 2 . 1 .

2 Toga ... 3 7 7

1 . 2 . 1 .

2 MbahRoto... 3 7 8

1 . 2 . 1 .

2 NgkongWahab ... 3 9 9

1 . 2 . 1 .

2 Ma sT irm... 3 9 0

2 . 2 . 1 .

2 Hopeng ... .... 4 0 2

.

2 Penokohan ... 4 0 1

. 2 .

2 Mawa ... 4 2 2

. 2 .

2 N io ... 4 4 3

. 2 .

2 Hanaja ... 4 6 4

. 2 .

2 Komandan... 4 8 5

. 2 .

2 PakNaryo ... 4 9 6

. 2 .

2 PetluMacan ... 5 0 7

. 2 .

(14)

ii i x 8

. 2 .

2 Made ... 5 2 9

. 2 .

2 Y ogi ... 5 4 0

1 . 2 .

2 Pardi... 5 5 1

1 . 2 .

2 Toijb ... 5 5 2

1 . 2 .

2 A dar ... 5 6 3

1 . 2 .

2 Kuntet ... 5 7 4

1 . 2 .

2 Gig iKampak ... .... 5 7 5

1 . 2 .

2 PakTiono... 5 9 6

1 . 2 .

2 Hermawan... 5 9 7

1 . 2 .

2 Toga ... 6 0 8

1 . 2 .

2 MbahRoto ... 6 1 9

1 . 2 .

2 NgkongWahab ... 6 2 0

2 . 2 .

2 Ma sT irm ... 6 3 1

2 . 2 .

2 Hopeng ... 6 3 3

.

2 Rangkuman... 6 4

I I I B A

B KEKERASANPERSONALTERHADAP L E V O N M A L A D A W A M , A M A T U H O K O

T MERAJUTHARKAT

1 .

3 KekerasanAnatomis ... .... 67 2

.

3 KekerasanFisiologis ... .... 71 3

.

3 Rangkuman ... 7 9

P U T U N E P V I B A B

1 .

4 Kesimpulan ... 83 2

.

4 Saran... 8 9

A K A T S U P R A T F A

D ... 91

A T A D O I

(15)

1

I B A B

N A U L U H A D N E P

h a l a s a M g n a k a l e B r a t a L 1 . 1

n a s a u p e k i r e b m e m t a p a d g n a y i n e s h a d a w h a u b e s n a k a p u r e m a rt s a s a i n u D

g n e p n u p u a t

a etahuan yangdtie irmaolehpembacamelalui r elfeksinya t erhadapkarya g n a y i n e s n a g n e d a y n n a k a d e b m e m g n a y , a j a s a y n a H . i s a n ij a m i n a d , s a ti l a e r , a rt s a s

.) 9 3 : 4 8 9 1 , i m e S ( a s a h a b k e p s a i k il i m e m a rt s a s h a l a d a n i a l

li s a h i d g n a y a y r a k u t a u s n a k a p u r e m a rt s a s a y r a

K kan oleh pengarang melalu i

t a p a d n e m n a k a a c a b m e p , a rt s a s a y r a k a c a b m e m n a g n e D . g n a r a g n e p f it a e r k s e s o r p

t a p a d a ti k a g g n i h e s , i m a l a a ti k h a n r e p m u l e b g n a y l a i s o s n a a d a e k g n a t n e t i s a m r o f n i

h a l a s a m i u h a t e g n e

m -masalah sosia lmelalu ikarya sas rta .D isamping tiu ,pengarang i d n a p u d i h e k i t a y a h g n e m n a d , n a k a s a r e m , t a h il e m k u t n u a c a b m e p k a j a g n e m a g u j

. a y n a y r a k i u l a l e m g n a r a g n e p n a k a s a ri d g n a y i tr e p e s i n i a i n u d

r e b m u s r e b t a p a d a g u j a rt s a s a y r a k , t a k a r a y s a m n a g n e d n a g n u b u h r e b n i a l e S

s ir e P . h a r a j e s a w it s ir e p i r a

d itwasejarah j ugamerupakan moitvas iseorang pengarang a y r a k k e j b o , ) 1 7 1 : 6 0 0 2 ( o y o ji w o t n u K t u r u n e M . a rt s a s a y r a k n a k a t p i c n e m k u t n u

. g n a r a g n e p h e l o s a ti l a e r n a g n e d d u s k a m i d g n a y a g u j n u p a p a , s a ti l a e r h a l a d a a rt s a s

j e s a w it s ir e p a p u r e b u ti s a ti l a e r a li b a p

A arah ,maka karya sasrta dapat ,pe trama d u s k a m n a g n e d r e n i g a m i g n a y a s a h a b m a l a d u ti a w it s ir e p n a k h a m e jr e n e m a b o c n e m

, a u d e K . g n a r a g n e p n a u p m a m e k r a d a k t u r u n e m h a r a j e s a w it s ir e p i m a h a m e m k u t n u

p m a y n e m k u t n u a y n g n a r a g n e p i g a b a n a r a s i d a j n e m t a p a d a rt s a s a y r a

(16)

a g u j it r e p e s , a g it e k n a D . h a r a j e s a w it s ir e p u t a u s i a n e g n e m n a p a g g n a t a tr e s , n a a s a r e p

a w it s ir e p h a u b e s i l a b m e k n a a t p i c n e p n a k a p u r e m t a p a d a rt s a s a y r a k , h a r a j e s a y r a k

. g n a r a g n e p i s a n ij a m i a y a d n a d n a u h a t e g n e p n a g n e d i a u s e s h a r a j e s

t a p a d l e v o

N mengungkapkan pandangan–pandangan dar isuatu masyaraka t g n u d n a g n e m k a y n a b g n a y n a p u d i h e k k u d o r p n a k a p u r e m l e v o N . a s a m u t a u s a d a p

i a li

n -nlia i sosial , poilitk , eitka , reilgi , flisafa tyang betrolak dar i pengungkapan 2

9 9 1 , o n o j d r a S ( n a p u d i h e k a n e m o n e f il a b m e

k :10 .)

l e v o n m a l a

D Meraju tHarkat Karya Putu Oka Sukanta ,ia mengambarkan a

s a m i d n a s a r e k e

k peme irntahan Orde Baru ,keitka masyaraka t itdak beba suntuk r

e b m e t p e S 0 3 a w it s ir e p a y n h a c e p h a l e t e s s a ti v it k a r e

b Tahun 1965 , komunisme

a c s a p i s a r e n e g a k it e k , a m a h i tr e p e s n a k h a n s u m i d h e l o b g n a y n a t a g a j e k n a k l o b m i s i d

0 6 9

1 -an itdak diber i kesempatan untuk memiilk i pemikrian-pemikrian poil itk . r

a s e b n a u p a y n e p n a d n a a g ir u c e k n a k l u b m i n e m g n a y h a li n i n a h a c e p r e

P -besaranseitap

g n a r O . ir i k m u a k p a g g n a i d g n a y g n a r

o -orang yang dicu irga i disapu diciduk k

it il o p n a n a h a t i a g a b e s l e s m a l a d n a k u s a m i

d , dicampakkan ke dalam tahanan ,

," p m a k

" ataupenjara denganatau t anpapengadlian untukkesalahan yangt ak pernah a

i l a u c e k , i u h a t e k i

d sosiasinyapadaapayangdikenals ebaga i"kelompokki ir ." l

e v o

N in iberawa ldar iacaranontonbioskopdenganNiomenjad istiuas iyang a

b it a n e r a k , a w a M i g a b n a k g n a g e n e

m -itba mengenal iseseorang yang dianggap a

l a d a n i a l a d a it u ti g n a r O . a y n ir i d n a k a y a h a b m e

m h seniman Manikebu yang sempa t

s i b a h g n a y n a g i

d -habisan karena itdak sejalan dengan Manipol . Seniman tiu it

a h r a g a a w a M n a k t a g n ir e p m e

(17)

d u m e k , n a h a d e l e g g n e p , u t n i p n a r o d e g g n e p t a w e l g n a t a d a n a c n e b , p o k s o i

b ian

. k a r a b e k a w a b i d n a d t a k g n a i d

g n a y u k a g n e m a y n ri h k a n a d n a h a t k a d it g n a r o t a u b m e m g n ir e s t a r e b n a a s k i S k a d

it -itdak ,karena dipaksa untuk mengaku .Orang yang melaporkan keterilbatan a

w a

M adalahYogi,t ukangkeitk id kanto rOrmaskarena i asempa tmenjadi anggota a

a y a d u b e k s a m r

o n yang kemudian dinyatakan t e lrarang .Pengalaman pe trama te jrad i a

k it e

k datang musibah penyiksaan terhadapnya ,terkai tdengan keterilbatannya di u

t a u

s bulleitn yangbernama“Mimba rRakyat”. Dimula idengandibentak ,membuka n

u u j a

b tuk meneirma deraan itnju dan te jrangan kak i bersepatu . Kemudian e

b n a ij n a jr e p i r a k g n i g n e m g n a y n a m e t n a g n e d n a k i s a t n o r f n o k i

d rsama apayang akan

.t u k ir e b n a p it u k a d a p i tr e p e s , n a k a ti r e c i d

s u k a m u l e b e S . i a t n a l e k l i k g n u jr e t n a d i s r u k i r a d g n it n a l e p r e t u k A

“ empa t

. u k t u r e p i d g n a r a s r e b n a g n a d n e t h a u b e s , a d a r e b u k a a y n r a n e b e s a n a m i d u h a t

, k a b m o t i n a j u h i d i tr e p e s g n a y t u r e p n a k e n e m n a g n a t a u d n a g n e d r e k g n u l e m u k h u b u T

a j a s u r a b g n a y g n o k o b e k h a d n i p r e b u k n a g n a t n a t n o p s n a g n e D . r a n a n n a d h ir e p t i k a s

l u T . g n a jr e ti

d ang ekorku sepe tr i patah , kemudian tanganku itdak sempa t lag i n

a i g a b n a k t a m a l e y n e

m -bagian tubuhku yang mene irma tendangan.” (Oka Sukanta , 7

6 : 9 9 9

1 -6 8 .)

u ti h a d u s e s , k a r a b e k i l a b m e k n a d , i g a l n a k t u j n a li d n a a s k i s a y n ir a h n a k o s e e K n a m e

t -temannya kembal imerawatnya .Ada rasa keputusasaan dalam dri iMawa n

a m e t g n a r o a u d h a d u S . p u d i h n a h a tr e b k u t n

u nya yang meghianaitnya . Karena

k a d it i r a p n a k i r o k e n a s ir I . ir a p n a k i r o k e n a t u c e p t a p a d n e m a w a M u ti n a t a n a i h g n e p

t , g n a l u t m u s m u s i a p m a s h ir e p a s a r n a k l a g g n i n e m a y n a

h ap i menjala r sampa i

t u b a r e s e

k -serabu tpembuluhdarahyangpailnghalu sd idalamhat.i

(18)

u t a s n a k l a g g n it i

d -satunya teman dekat ,kin ipara tahanan mengalam ipendertiaan n

e p n a w a l e m g n a r e p r e

b yakti ,TBC ,busung l apar ,dehidrasi ,kudis, dan l uka .Hal i n i n

a k b a b e s e

d rte batasnya persediaan obat , karena oba t ki irman dar i keluargapun k a d it i d a j n e m g n a y n a n a h a t ti k i d e s k a d i T . a r a j n e p i s a r k o ri b a g a j n e p a r a p h e l o p u r o k d

n a g n e d n a h a t k a d it a n e r a k s a r a

w segalamacamt ekanan yangdidertianya .Hanyasatu a

t a k n a g n e d a y a c r e p i n k a y , p u d i h n a h a tr e b p a t e t a k e r e m n a p a r a

h -kata“jangans ampa i

. ” a r a j n e p m a l a d e k i t a

m Dengan demikian berbaga imacam cara dliakukan untuk a

m a s e s a r a t n a n a li d a g n e p , p u d i h n a k n a h a tr e p m e

m tahananpun tak terhindarkan

t a p a d g n a y n a r o p a l t a fi s r e b g n a y t a r u s s il u n e m ) i d n a H ( g n a r o s e s a n e r a k

n a m e t n a k a k a l e c n e

m -temanyas endi ir .

t a g n a s n a n a h a t a r a p , r a g n e d r e t r e t n a s n i k a m e s h a d u s n a s a b e b m e p a ti r e B

r a n e b g n a m e m u ti n a s a b e b m e p a ti r e b n a k p a r a h g n e

m - eb na rte jradi ,terutama bag i

s u r a h g n a y a p a n a k g n a y a b m e m i a l u m a k e r e M . ti k a s n a d a u t h a d u s g n a y g n a r o

g n a c n a i r a c n e m , a r a j n e p i r a d s a b e b h a d u s e s n a k u k a li

d -ancanguntukbergula tdengan

r e ti d n a n a h a t a r a P . a r a j n e p m a l a d k u k e b i d n u h a t h u l u p e s h a l e t e s r a u l a i n u

d junkan

a s a r e m g n a y n a n a h a t a r a p t i k i d e s k a d it a g g n i h e s , i d a p m a n a t k o p m o l e k m a l a d

. a r a j n e p a g a j n e p u a t a a s a u g n e p h e l o p a h a li d n e n a p l i s a h a n e r a k a s k i s r e

t Mawa yang

ti k a s n i k a m e s h a d u

s -saktian dalam pene jrunan tanam padi ,diistriahatkan karena n

a d a b i s i d n o

k yangsudah itdakmemungkinkan .Beberapahar iha iri ahanya berdiam t a a s a d a p n a D . u t a u s e s g n a c n a r e m , u t a u s e s n a k ri k i m e m a i , a r a c i b k a y n a b k a d it , ir i d

g n a r o n a g n e d r u a b m e m a i n a k g n u ti h r e p i d h a d u s g n a

y -orangd ipasar ,ijwanya masuk

g n a r o a g a r m a l a d e

(19)

i l a n e g n e m i g a l a s i b k a d it h a d u s i ri d n e s a i n a D . k a c e b g n a k u t a g a r m a l a d k u s a r e m

g n a y a l e m s a p e l h a d u s a y n h o r i p a t , it s a p n a g n e d n a l a jr e b a y n h u b u T . a y n ir i d

g n a r o h u b u t i d p a n il e y n e

m -orangyangdiilhatnya .

l e v o n m a l a d a d a g n a y n a a s a u k e k n a d k it il o p k ir t n

I Meraju tHarkat in ijuga

n a a s a r e k e K . n a a s a u k e k n a d k it il o p i a g a b e s a m il g n a p , n a s a r e k e k n a g n e d i s a i h i d

l e v o n m a l a d i d r a b m a g r e t t a g n a s i n i l a H . k il b u p e R i a s a u g n e m k u t n u t a l a n a k i d a ji d

t a k r a H t u j a r e

M sebaga icontohkekerasan sebaga isaranauntuk meninda sharka tdan a d a p i tr e p e s , a r a g e n n i p m i m e p i a g a b e s a t h a t i k u d u d n e m k u t n u a i s u n a m t a b a tr a m

.t u k ir e b n a p it u k

S

“ esungguhnyamerekat elahmenabu rbenihkemelaratanyangd ikalapanen i

a H . it n a

n PK !I ,ha iSukarno! ,ha iOlra !Tidakkah merekasada rkalaumereka hanya a i s u n a m r it n il e g e s a y n h a y a p h ir e j n e n a m e m g n a y u a l a k r a d a s a k e r e m h a k a p A ? t a l a

a g g n a t k a n a g n a j n e j i a g a b e s s u r e t n a d n i k s i m p a t e t n a k a r a s e b n a i g a b e s g n a y n a d

k k i a n k u t n u k a j n ii d g n a

y epuncak”( OkaSukanta ,1999:73)

n a s a r e k e k a n a m i a g a b i a n e g n e m n a r a b m a g u t a u s k u t n e b m e m g n a y i n i l a H

g n a r o i t u j n a l k a d n i n e m k u t n u n a k p a r e ti

d -orang yang itdak sesua idengan pikrian .

a t h a tr e b k u t n u a r a c , k u t n e b m a c a m a l a g e s n a k l a l a h g n e m , a s a u g n e p

l e v o n m a l a

D Meraju tHarkat Oka Sukanta juga mengambarkan benturan 0

6 9 1 n u h a T a c s a p n a a s a u k e k n a d n a s a r e k e

k -an keitka manusia itdak diber i

g n a r o , a n a s e b e b e

k -orang yang dianggap PK I itdak memiilk i Tuhan (kafri) , g

n a r o , k a t n o r e b m e

p -orang yang itdakmenjunjungnlia iPancaslia .Hali n idipaparkan g

o l a i d n a d r u l a i u l a l e

m -dialog anta r tokoh yang bersebrangan dengan ideolog i .

a li s a c n a P

l e v o n t a k g n a g n e m k u t n u s il u n e p n a s a l a i d a j n e m g n a y h a li n i l a

(20)

t a k r a

H karya Putu Oka Sukanta dengan gambaran kekerasan sosia l yang ada d i n a r u t n e b n a d n a s a r e k e k k a d n it i j a k g n e m n a k a s il u n e P . n a ij a k k e j b o i a g a b e s a y n m a l a d

. n a a s a u k e k k a c n u p u j u n e m g n u s g n a l k a d it a r a c e s g n a y a li s a c n a P i g o l o e d i i a li n a d a p

i r a d k a l o tr e b i n i n a t a k e d n e P . a rt s a s i g o l o i s o s n a t a k e d n e p n a k a n u g n e m n a k a s il u n e P

m u s

a s ibahwas asrtamenya ijkankehidupan ,dankehidupans ebagianbesart erdri idar i u ti , a n e r a k h e l O . ) 9 0 1 : 0 9 9 1 , a t n a i d u B a i v n e r r a W n a d k e ll a W ( l a i s o s n a a t a y n e k

n a d n a s a r e k e k n a k p a k g n u g n e m m a l a d a rt s a s i g o l o i s o s i r o e t n a k a n u g n e m s il u n e p

t g n a y l a i s o s n a a t a y n e

k erdapa tdalamnove lMeraju tHarkatkaryaPutuOkaSukanta.

h a l a s a M n a s u m u R 2 . 1

n a k s u m u r e m i ti l e n e p , t u b e s r e t h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l n a g n e d n a ti a k r e B

.t u k ir e b i a g a b e s n a h a l a s a m r e p

l e v o n m a l a d n a h o k o n e p n a d h o k o t a n a m i g a B 1 . 2 .

1 Meraju tHarkatkaryaPutu

OkaSukanta?

a w a M , a m a t u h o k o t p a d a h r e t l a n o s r e p n a s a r e k e k k u t n e b a n a m i g a B 2 . 2 . 1

dalamnove lMeraju tHarkatkaryaPutuOkaSukanta?

n a it il e n e P n a u j u T 3 . 1

(21)

l e v o n m a l a d n a h o k o n e p n a d h o k o t n a k i s p ir k s e d n e M 1 . 3 .

1 Meraju tHarkat

. a t n a k u S a k O u t u P a y r a k

k u t n e b n a k i s p ir k s e d n e M 2 . 3 .

1 -bentuk kekerasan terhadap tokoh utama , l

e v o n m a l a d a w a

M Meraju tHarkatkaryaPutuOkaSukanta.

n a it il e n e P t a a f n a M 4 . 1

i g e s i r a D 1 . 4 .

1 prakits , peneilitan in i bermanfaa t untuk meningkatkan l

e v o n a y n u s u h k , a i s e n o d n I n a a rt s a s u s e

k Meraju tHarkatkaryaPutuOka .

a t n a k u S

h a n a z a h k m a l a d n a g n a b m u s n a k ir e b m e m t a p a d n a k p a r a h i d i n i n a it il e n e P 2 . 4 . 1

s i g o l o i s o s n a ij a k m a l a d a m a t u r e t a i s e n o d n I a rt s a

s asrta.

n a d a rt s a s a y r a k n a it il e n e p i s n e r f e r h a b m a n e m t a p a d i n i n a it il e n e p l i s a H 3 . 4 . 1

. n a s a r e k e k k a d n it g n a t n e t a c a b m e p n a s a w a w h a b m a n e m

a k a t s u P n a u a j n i T 5 . 1

) 0 1 0 2 ( n i d u r h a F f ir A h e l o i s p ir k s n a h a b h a u b e s n a k i d a ji d h a n r e p i n i l e v o N

i s p ir k s l u d u j n a g n e

d Konf ilk Poilitk dalam Nove lMeraju tHarka tkarya Putu Oka a

t n a k u

S foku s pada konfilk poilitk yang tejrad i pada Tahun 1965 (http://kemahasiswaan-alumn.ium .saci.d/?menu=dataalumni&id=19855 ,) sedangkan

h a l a d a t a u b s il u n e p g n a y n a it il e n e

p KekerasanPersona ldalamNove lMeraju tHarka t a

t n a k u S a k O u t u P a y r a

K . Peneilitan in i terfoku s pada itndak kekerasan yang .l

(22)

s u n it n e l a V h e l o i s p ir k s n a h a b n a k i d a ji d h a n r e p g n u tl a G n o h J n a s a r e k e k i r o e T

i s p ir k s l u d u j n a g n e d ) 0 1 0 2 ( g n i d e B a l

O Kekerasan Struktura ldan Persona ldalam n u a j n i T a m r a d ij A a r i m u G o n e S a y r a K i r a k i c u M g n a S h a r i m u T a m a r D h a k s a N

a r t s a S i g o l o i s o

S .Peneilitan i ni t erfoku spada keerasan srtuktura ldan persona lyang

.i r a k i c u M g n a S h a ri m u T l e v o n m a l a d t a p a d r e t

m u l e b , s il u n e p n a t a m a g n e p h u a j e

S ada yang menganailsi snove lMeraju t t

a k r a

H dengan itdak kekerasansebaga iobjekkaijan peneil itan.I nliah yangmembua t l

e v o n m a l a d n a s a r e k e k k a d n it n a it il e n e p n a k u k a l e m s il u n e

p Meraju tHarkat karya

. a t n a k u S a k O u t u P

i r o e T n a s a d n a L 6 . 1

i r o e t n a k a n u g n e m s il u n e p , i n i n a it il e n e p k u t n u i r o e t n a li b m a g n e p l a h m a l a D

n a s u m u r n a k h a c e m e m m a l a d r a s a d i a g a b e s n a k u b , ri k i p r e b a k g n a r e k i a g a b e s

i r o e t , n a h o k o n e p n a d h o k o t i r o e t , l a r u t k u rt s i r o e t , u ti a y t u b e s r e t i r o e T . h a l a s a m

e k k a d n it , a rt s a s i g o l o i s o

s kerasant erhadap t okoh utamadalamnove lmeraju tharkat . t u r u n e m n a s a r e k e k i r o e t n a k a n u g n e m s il u n e p , n a s a r e k e k p e s n o k n a m a h a m e p m a l a D

. u h d n i W m a l a d g n u tl a G n o h J

1 . 6 .

1 Teor iStruktural

,t a m r e c e s n a k r a p a m e m n a d r a k g n o b m e m k u t n u n a u j u tr e b l a r u t k u rt s s i s il a n A

k e p s a a u m e s n a n il a jr e t e k n a d n a ti a k r e t e k n i k g n u m m a l a d n e m n a d l e ti d n e m e s ,i ti l e t e s

a m a s r e b g n a y a rt s a s a y r a

k -samamenghaslikanmaknayangmenyeluruh( Teeuw , .)

(23)

. r u t k u rt s h a u b e s n a k a p u r e m l e v o n , a w h a b n a k h a b m a n e m a g u j o p o d a r P

l a d i n i s i d r u t k u rt

S am atr ibahwa nove l tiu merupakan susunan unsur-unsu ryang r

u s n u a r a t n a g n a y , m e t s i s r e

b -unsurnya t e jrad ihubungan yang itmba lbailkdan sailng r

u s n u , u ti a n e r a k h e l O . n a k u t n e n e

m -unsu r dalam nove l bukan hanya berupa l

a h n a k u p m u t u a t a n a l u p m u

k -ha lyang berdir isendri imelainkan ha lyang sailng .)

8 1 : 7 8 9 1 , o p o d a r P ( g n u t n a g r e b g n il a s n a d n a ti a k r e b g n il a s ,t i a k r e t

l e v o n i r a d r u t k u rt s s i s il a n a m a l a

D Meraju tHarkat ,penuil smemfokuskan ti

l e n e

p iannya hanya pada anailsi stokoh dan penokohan yang ada dalam nove l t

a k r a H t u j a r e

M .Hali n idikarenakant okohdanpenokohanmerupakanpengerakalur , .

a ti r e c m a l a d a w it s ir e p i m a l a g n e m g n a y n a a k e r u d i v i d n

i Oleh karena tiu t okoh dan

g n il a p g n a y n a h o k o n e

p potensia l untuk menggambarkan pe irs itwa kekerasan u

a t a h o k o t p a d a h r e

t individumanusia.

n a h o k o n e P n a d h o k o T 2 . 1 . 6 . 1

i m a l a g n e m g n a y n a a k e r u d i v i d n i n a k a p u r e m h o k o t n a m ij d u S t u r u n e M

. a ti r e c m a l a d a w it s ir e p i a g a b e s m a l a d n a u k a lr e b u a t a a w it s ir e

p Berdasarkan fungs i

a m a t u h o k o t i n k a y , m a c a m a u d i d a j n e m i g a b i d h o k o t , a ti r e c m a l a

d (protagonis) ,

, t u b e s r e t h o k o t a ir e ti r k n i a l e S . ) 9 2 1 : 5 9 9 1 , o r o t n a y i g r u N ( ) s i n o g a t n a ( n a w a l h o k o t

. n a h a w a b h o k o t i n k a y , n i a l g n a y h o k o t a ir e ti r k n a k h a b m a n e m a g u j n a m ij d u S

g n ir e s r e l u p o p a r a c e s , i m u g a k a ti k g n a y h o k o t h a l a d a s i n o g a t o r p h o k o T

n a w a l h a p t u b e s i

d ,dan merupakan pengejawantahan norma-norma ,nliai-nlia iidea l .)

(24)

n a k h a b a I . a ti r e c m a l a d l a rt n e s h o k o t i d a j n e m u l a l e s s i n o g a t o r p a m a t u h o k o T

n a k u t n e n e m k u t n u n a k a n u g i d g n a y m u ir e ti r K . n a h a s i k m a l a d n a t o r o s t a s u p i d a j n e m

tokoh utama adalahbukanhanya pada f rekuens ikemunculan t okoh tiu dalam certia , . a ti r e c n u g n a b m e m g n a y a w it s ir e p m a l a d h o k o t n a t a b il r e t e k s a ti s n e t n i n a k n i a l e m

n a g n e d n a g n u b u h n a k it a h r e p m e m n a g n e d n a k u t n e ti d a g u j t a p a d s i n o g a t o r p h o k o T

n a m ij d u S ( . n i a l h o k o

t ,1988 :17-1 8 .)

s i n o g a t o r p h o k o t u ti a n e r a k h e l O . ij u p r e t n a d k i a b g n a y i li k a w e m s i n o g a t o r P

u a t a t a h a j g n a y k a h i p i li k a w e m s i n o g a t n a h o k o t n a k g n a d e s , a c a b m e p t a n i m k ir a n e m

l a rt n e s k a d it g n a y h o k o t h a l a d a n a h a w a b h o k o t n a k g n a d e S . h a l a s g n a y

e t , a y n n a k u d u d e

k tap i kehadriannya sanga t dipe lrukan untuk menunjang atau 7

1 : 8 8 9 1 , n a m ij d u S ( a m a t u h o k o t g n u k u d n e

m -1 9 .)

n a g n e d n a k a d e b m e m g n a y a y n a w ij n a d r a l a n , h o k o t s a ti l a u k h a l a i n a h o k o n e P

h o k o t n a k s i k u l e m g n a d n a p a r a c h a l a d a n a h o k o n e P . ) 3 2 : 1 9 9 1 , n a m ij d u S ( n i a l h o k o

t

-.) 8 3 1 : 8 8 9 1 , o n o j h a j T ( a y n s il u ti d g n a y a ti r e c m a l a d h o k o t

n a s i k u l e p k i n k e t a u d a d a r a s e b s ir a g a r a c e s , s i w e L n a d d n r e b n e tl A t u r u n e M

i r o ti s o p s k e k i n k e t i n k a y , a y r a k u t a u s m a l a d h o k o

t (expostiory) dan t eknik dramaitk )

c it a m a r d

( .Teknik ekspostior iadalah teknik pelukisan tokoh certia dengan cara k i n k e t n a k g n a d e s , g n u s g n a l a r a c e s n a s a l e j n e p n a d n a i a r u , i s p ir k s e d n a k ir e b m e m

, g n u s g n a l k a d it a r a c e s n a k u k a li d g n a y h o k o t n a s i k u l e p k i n k e t n a k a p u r e m k it a m a r d

s t i s il p s k e a r a c e s n a k i s p ir k s e d n e m k a d it g n a r a g n e p a y n it r

a fia tdansikapse tra itngkah

i ri d n e s a y n n a ri d a h e k n a k k u j n u n e m k u t n u a ti r e c h o k o t a r a p i t a s a i y n e m , h o k o t u k a l

(25)

t s ir e p i u l a l e m a g u j n a d , u k a l h a k g n it u a t a n a k a d n it t a w e l l a b r e

v iwa yang te jrad i

9 9 1 , o r o t n a y i g r u N

( 5 :194-198 .)

g n a t n e t i ti l e n e m n a k a s il u n e p , i n i n a it il e n e p m a l a

D tokoh dan penokohan

l e v o n m a l a d t a p a d r e t g n a

y Meraju tHarkat .Penuil sakanmeneilitt okohMawas elaku a

m a t u h o k o

t yangkemudiandtielti isecarasosiologi sdalam katiannyadengan itndak a

m a t u h o k o t p a d a h r e t n a s a r e k e

k .

a r t s a S i g o l o i s o S i r o e T 2 . 6 . 1

i d r a p a

S Djoko Damono menyatakan bahwa pendekatan sosiolog i sasrta r

e p n a k a p u r e

m kembangan dar ipendekatan mimeitk yang memaham ikarya sasrta a l u p i g a L . n a t a k a r a y s a m e k l a i s o s k e p s a n a d s a ti l a e r n a g n e d a y n n a g n u b u h m a l a d

i r a d i ri d r e t r a s e b n a i g a b e s n a p u d i h e k n a d , n a p u d i h e k n a k ij a y n e m a rt s a s a y r a k

a rt s a s a y r a k n u p u a l a w , l a i s o s n a a t a y n e

k juga menriu alam dan dunia subjekit f .

) 9 0 1 : 0 9 9 1 , a t n a i d u B m a l a d ( a i s u n a m

l e v o n m a l a

D Meraju tHarkatpengarangmenya ijkans uatukisahnyatayangdiangka tdar i 0

6 9 1 a c s a p l o p a t i a g a b e s g n a r a g n e p n a m a l a g n e

p -an .Pe irsitwa i n imenimbulkan pendertiaan i

g a

b warga ,yang dahulunya t emansepe jruanganmelawanpenjajahan Belanda ,kin iberubah n a k g n a b m u n e m n a g n e d a s a u k r e b n i g n i g n a y h a t n ir e m e p r a t n a l a i s o s k il f n o K . h u s u m i d a j n e m

g n a r

o -orang PKI . Masalah sosia l yang terdapa t dalam nove l Meraju t Harkat yatiu u

d i c n e

p kan , penganiayaan , pemerkosaan orang-orang yang dianggap , dicu irga i sebaga i .

k il b u p e R i a s a u g n e m n i g n i g n a y h a t n ir e m e p n a d s a g u t e p h e l o I K P a t o g g n a

a m a tr e p , a rt s a s i g o l o i s o s m a l a d a m a t u n a g n u r d n e c e k a r a c a u d a d a o n o m a D t u r u n e M

p n a k r a s a r e b g n a y n a t a k e d n e

(26)

r o t k a f i r a d k a r e g r e b i n i n a t a k e d n e P . a k a l e

b -fakto rd ilua rsasrta tiu sendiir .Jela sdalam g n a y n a t a k e d n e p , a u d e K . a m a t u g n a y i a g a b e s p a g g n a i d k a d it a rt s a s s k e t i n i n a t a k e d n e p

t s a s s k e t n a k a m a t u g n e

m rasebaga ibahanpenelahan .Metodeyangdigunakandalamsosiolog i k u t n u n a k a n u g r e p i d n a i d u m e k , a y n r u t k u rt s i u h a t e g n e m k u t n u a rt s a s s k e t h a l a d a i n i

.) : 9 7 9 1 , o n o m a D ( a d a g n a y a y a d u b l a i s o s a l a j e g i m a h a m e m

n a s a r e k e K 3 . 6 .

1

h h a l a d a g n u tl a G t u r u n e m n a s a r e k e

K a lyang biasa dtie jremahkan dar ikata e

c n e l o i

v (dalam Windhu ,1992:62) .Violence berkatian era tdengan gabungan kata n

it a

L “vis” yang aritnya daya , kekuatan dan “latus” (yang berasa l dar iferre , a

g g n i h e s a w a b m e m a y n it r a g n a y ) ’ a w a b m e m

violencebera tr imembawakekuatan. m

a l a

D Kamu s Umum Bahasa Indonesia yang disusun oleh W. .JS , n a t a i g e k , t a fi s i a g a b e s n a k it r a i d n a s a r e k e K . s a l e b a u d e k i s i d e a t n i m r a d a w r e o P

u h d n i W m a l a d ( s e b b o H t u r u n e M . ) 8 8 4 : 1 9 9 1 , I B B K ( n a a s k a p t a fi s r e b g n a y n a t a u k e k

p u r e m n a s a r e k e k , ) 3 6 : 2 9 9

1 akankeadaanalamiahmanusiastateo fnaturekarenapada n a g n o r o d h e l o i a s a u k i d g n a y k u l h k a m i a g a b e s i s i s i k il i m e m a i s u n a m a y n r a s a

d

-n a d i ri g n e m g n il a s g n a y s it s i n a k e m a tr e s s it s i k r a n a n a d l a n o i s a r ri n a g n o r o d

.r i k i p k e d n e p , s a u b , t a h a j ,r a s a k i d a j n e m a g g n i h e s i c n e b m e m

n a s a r e k e K 1 . 3 . 6 .

1 Struktural

n e

M uru tGatlung( viaWindhu ,1992:73 )kekrasansrtuktura ltiubers fia tstaits , u ti l a rt u k u rt s n a s a r e k e k m a l a D . k a p m a t k a d it n a d u t n e tr e t s a ti li b a t s n a k t a h il r e p m e m

(27)

e m h a d u s n a s a r e k e

k njad ibagian dar isrtuktu r tiu ,dan menampakkan d ri isebaga i a m a s k a d it p u d i h g n a u l e p n a k b a b e y n e m g n a y g n a b m i e s k a d it g n a y n a a s a u k e k

.) 0 7 : 2 9 9 1 , u h d n i W a i v g n u tl a G (

t a h il e m k u t n U . l a i s o s r u t k u rt s a y n a m a s k a d it h a l a d a l a r u t k u rt s n a s a r e k e K r o t k a

f -fakto r yang mendukung keitdaksamaan tersebut , Gatlung via Windhu e m s i n a k e m u k a l e p g n a t n e t n a s a g a g i tr e p e s l a i s o s r u t k u rt s n a k s a l e j n e m ) 5 7 : 2 9 9 1 (

g n a y i s k a r e t n i a l o p , a m a s k a d it g n a y n a k u d u d e k n a t u r u u ti a y , l a r u t k u rt s n a s a r e k e k

n a k u d u d e k a r a t n a i s a l e r o k , g n a b m i e s k a d

it dan senrtailsasi ,persesuaianantar-sistem , r

a t n a n a s a r a l e s e

k -kedudukan dan perangkapan yang itngg iantar-itngkat .Jad idapa t t a p a d n u m a n , t a h il r e t t a p a d k a d it u ti l a r u t k u rt s n a s a r e k e k k a d n it a w h a b n a k l u p m i s i d

e m a n e r a k n a k i g u ri d g n a y k a h i p h e l o n a k a s a ri

d ndapa tpelakuans emena-mena .

l a n o s r e P n a s a r e k e K 2 . 3 . 6 . 1

h a d u m n a d s i m a n i d t a fi s r e b g n a y l a n o s r e p n a s a r e k e k i r a d d u j u w n a k r a s a d r e B

. l a u t k a i n a m s a j a d a p n a k t a r e b k it it i d l a n o s r e p n a s a r e k e k a y n r a s a d a d a p , it a m a i d

3 7 : 2 9 9 1 , u h d n i W a i v ( g n u tl a G t u r u n e

M -74 )menamplikan itga pendekatan untuk u ti a y , l a u t k a i n a m s a j i s a s il a e r u t a u s i r a d l a n o s r e p n a s a r e k e k i g o l o p it t a h il e m

a t a j n e s n a a n u g n e p a g g n i h i ri d n e s u ti a i s u n a m n a d a b i r a d i a l u m i d g n a y n a s a r e k e k

n i h u d i v i d n i ir a d i a l u m i s a s i n a g r o k u t n e b n a g n e d n a i d u m e k , ri h k a t u

m gga organisas i

k a d n it a d a p n a k u j u ti d g n a y i ri d n e s u ti a i s u n a m p a d a h r e t n a r a s a s n a d , a s s a m

(28)

s i m o t a n A n a s a r e k e K 1 . 2 . 3 . 6 . 1

t a fi s r e b u ti s i m o t a n a n a s a r e k e k ) u h d n i W a i v ( g n u tl a G t u r u n e M

p a t e k , u j n it n a g n i d n a tr e p ( n a k r u c n a h g n e

m e)l , merobek , (mengantung , mena irk , , ) a l a y n , n a r a k a b m e p ( r a k a b m e m , ) u r u l e p , k a b m o t , u a s i p ( s u b m e n e m , ) g n o t o m e m

. ) ri l k u n n a k a d e l m a l a d i d i tr e p e s ( n a p a u g n e p n a d , ) s a g , n a n a k a m , ri a m a l a d ( i n u c a r e m

d u n a k a d a i n e m a y n t a fi s s i g o l o i s if n a s a r e k e k a d a p n a k g n a d e

S ara (mencekik ,

a n e r a k n a r a p a l e k ( n a n a k a m n a k a d a i n e m , )i s a r d i h e d ( r i a n a k a d a i n e m , ) n a ti p m e y n e p

n a s a t a b m e P . ) s a g , i a t n a r ( n a d a b n a s a t a b m e p : n a g n e d k a r e g n a k a d a i n e m n a d , ) g n a r e p

k a t o i c u c , f a r a y s n a k h a m e l e m ( k a t o n a li d a g n e p , ) g n a u b i d , n a n a h a t , a r a j n e p ( g n a u

r )

. 2 . 3 . 6 .

1 2 KekerasanFisiologis

r e m s i g o l o i s if n a s a r e k e

K upakan itndak kekerasan yang berititk bera tpada n i s e m a y a p u s h a g e c n e m k u t n u i s g n u f r e b g n a y , u ti a y l a u t k a i n a m s a j i s a s il a e r

a r a d u n a k a d a i n e m , t a fi s r e b i n i n a s a r e k e k k a d n i T . i s g n u f r e b k a d it u ti ) a i s u n a m (

,) i s a r d i h e d ( r i a n a k a d a i n e m , ) n a ti p m e y n e p , k i k e c n e m

( meniadakan makanan

, i a t n a r ( n a d a b n a s a t a b m e p : n a g n e d k a r e g n a k a d a i n e m n a d , ) g n a r e p a n e r a k n a r a p a l e k (

n a k h a m e l e m ( k a t o n a li d a g n e p , ) g n a u b i d , n a n a h a t , a r a j n e p ( g n a u r n a s a t a b m e P . ) s a g

.) 4 7 : 2 9 9 1 , u h d n i W ( .) k a t o i c u c , f a r a y s

a k r a p a p i d g n a y s i s il a n a n a k r a s a d r e

B n oleh Gatlung dalam Windhu ,penuil s l

e v o n m a l a d a w a M , a m a t u h o k o t p a d a h r e t l a n o s r e p n a s a r e k e k i j a k g n e m n a k

a Meraju t

t a k r a

H karya Putu Oka Sukanta yatiu dengan menganailsi stokoh dan penokohan .

(29)

n a it il e n e P e d o t e M 7 . 1

k a i n i n a i g a b a d a

P andikemukakanmengena ipendekatandanmetode.

1 . 7 .

1 Pendekatan

p h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d n a k a g n a y n a t a k e d n e

P endekatan

. a rt s a s i g o l o i s o

s yang menelaah secara objekit fdan limiah tentang manusia dan .

t a k a r a y s a

m Pendekatan sosiolog isasrta menganailsi smanusia dalam masyaraka t d

n i e k t a k a r a y s a m i r a d i a l u m n a m a h a m e p s e s o r p n a g n e

d ividu( Ratna ,2004:45) .

1 . 7 .

1 .1Sosiolog iSastra

i d r a p a

S Djoko Damono menyatakan bahwa pendekatan sosiolog i sasrta n

a g n a b m e k r e p n a k a p u r e

m dar ipendekatan mimeitk yang memaham ikarya sasrta a l u p i g a L . n a t a k a r a y s a m e k l a i s o s k e p s a n a d s a ti l a e r n a g n e d a y n n a g n u b u h m a l a d

i r a d i ri d r e t r a s e b n a i g a b e s n a p u d i h e k n a d , n a p u d i h e k n a k ij a y n e m a rt s a s a y r a k

n e m a g u j a rt s a s a y r a k n u p u a l a w , l a i s o s n a a t a y n e

k riu alam dan dunia subjekit f

. ) 9 0 1 : 0 9 9 1 , a t n a i d u B m a l a d ( a i s u n a m

a m a tr e p , a rt s a s i g o l o i s o s m a l a d a m a t u n a g n u r d n e c e k a r a c a u d a d a o n o m a D t u r u n e M

l a i s o s s e s o r p n a n i m r e c n a k a p u r e m a rt s a s a w h a b n a p a g g n a a d a p n a k r a s a d r e b g n a y n a t a k e d n e p

n i n a t a k e d n e P . a k a l e

b ibergerak dar ifaktor-fakto rd ilua rsasrta tiu sendiir .Jela sdalam g n a y n a t a k e d n e p , a u d e K . a m a t u g n a y i a g a b e s p a g g n a i d k a d it a rt s a s s k e t i n i n a t a k e d n e p

i g o l o i s o s m a l a d n a k a n u g i d g n a y e d o t e M . n a h a l e n e p n a h a b i a g a b e s a rt s a s s k e t n a k a m a t u g n e m

e t h a l a d a i n

(30)

l e v o n m a l a d a rt s a s a y r a k p a d a h r e t i g o l o i s o s k e p s a s i s il a n a g n e

m Meraju tHarkat penuil s

n a t a k e d n e p n a k a n u g n e

m yang kedua , dikarenakan tek ssebaga ibahan penelahan untuk t

u b e s r e t a rt s a s a y r a k i r a d r u t k u rt s i u h a t e g n e m

2 . 7 .

1 MetodePeneil itan

n a r a s a s i d a j n e m g n a y k e j b o u t a u s i m a h a m e m k u t n u a jr e k a r a c h a l a d a e d o t e M

g n a y u m

li bersangkutan . Suatu metode dipiilh dengan memperitmbangkan .)

4 1 : 6 8 9 1 , o n o i d u Y ( n a t u k g n a s r e b g n a y k e j b o n a g n e d a y n n a i a u s e s e

k

e d o t e m i t u p il e m i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d n a k a g n a y e d o t e M

n a k i a r u i d t u k ir e B . a t a d s i s il a n a l i s a h e d o t e m , a t a d s i s il a n a e d o t e m , a t a d n a l u p m u g n e p

g n i s a

m -masingt ahappeneilitant ersebu.t i n a n u Y a t a k i r a d l a s a r e b e d o t e

M meta ,bera tr i‘da ir ’atau ‘sesudah’ ,dan s

o d o

h ,yangaritnya ‘pe jralanan’ .Keduai stliah t ersebu tdipahami sebaga ipe jralanan i a g a b e s n a k i s i n if e d i d t a p a d e d o t e M . ) 2 9 : 6 0 0 2 , i k u s a B ( n a u j u t u t a u s r a j e g n e m u a t a

a jr e k a r a c a g u j u a t a d u s k a m i a p a c n e m k u t n u k i a b r i k i p r e t n a d r u t a r e t g n a y a r a c

a u j u t i a p a c n e m a n u g n a t a i g e k h a u b e s n a a n a s k a l e p n a k h a d u m e m k u t n u s it a m e t s i

s n

.) 3 9 : 6 0 0 2 , i k u s a B ( n a k u t n e ti d g n a y

1 . 2 . 7 .

1 MetodedanTeknikPengumpulanData

. a k a t s u p i d u t s i u l a l e m t a p a d i d a t a d n a l u p m u g n e p k i n k e

T Teknikstud ipustaka

t u b e s r e t k e j b o , u t n e tr e t a y r a k k u t n e b m a l a d k e j b o n a g n e d a y n n a ti a k m a l a d n a k u k a li d

u s , h a s p a g g n a i

d dah cukup untuk mewakli i keseluruhan data yang dipe lrukan .

) 7 1 : 4 0 0 2 , a n t a R

(31)

l e v o

n Meraju tHarkat , buku-buku referensi ,dan aritke latau tu ilsan-tuilsan yang .t

u b e s r e t k e j b o n a g n e d n a ti a k r e b

a l a

D m peneilitan ii , n juga digunakan teknik simak dan teknik catat .Teknik p

i d h a l e t g n a y a rt s a s s k e t k a m i y n e m k u t n u n a k a n u g i d k a m i

s iilh sebaga ibahan

s , n a it il e n e

p edangk an teknik cata tdigunakan untuk mencata thal-ha lyang dianggap il

u n e p g n u k u d n e m n a d i a u s e

s s dalam memecahkan rumusan masalah . Menuru t k a m i s e d o t e m n a g n e d n a k l u p m u k i d t a t a c u a t a s il u t a t a D ) 3 3 1 : 3 9 9 1 , o t n a y ir a d u S (

n a k a m i y n e p l i s a h n a d , t a t a c k i n k e t a p u r e b n a t u j n a l k i n k e t n a g n e d u t n a b i d g n a y

.t a t a c k i n k e t h e l o i t u j n a l k a d n it i d

a t a D s i s il a n A e d o t e M 2 . 2 . 7 . 1

m , o n o i d u Y t u r u n e

M etode adalah cara ke jra untuk memaham isuatu objek n a g n e d h il i p i d g n a y e d o t e m u t a u S . n a t u k g n a s r e b g n a y u m li n a r a s a s i d a j n e m g n a y

: 6 8 9 1 , o n o i d u Y ( n a t u k g n a s r e b g n a y k e j b o n a g n e d a y n n a i a u s e s e k n a k g n a b m it r e p m e m

4 1 .)

g n a y i s i s i s il a n a e d o t e m n a k a n u g g n e m n a k a s il u n e p , i n i n a it il e n e p m a l a D

. h a k s a n h a u b e s i r a d n e t a l i s i s i s il a n a g n e

m Yatiupesan-pesan yangdengansendi irnya .

) 8 4 : 4 0 0 2 , a n t a R ( a rt s a s t a k i k a h n a g n e d i a u s e

s Dalam upaya ini , penuil s akan

a it il e n e p n a k s u k o f m e

m n padai s iyangt erkadung dalamsebuahnaskaht anpa meilha t a t a D . t u b e s r e t h a k s a n i r a d ) a c a b m e p h e l o a m ir e ti d g n a y n a s e p ( i s a k i n u m o k i s

i -data

a k r a p a m e m k u t n u n a u j u t n a g n e d s i s il a n a i d n a i d u m e k h e l o r e p i d g n a

(32)

h o k o t p a d a h r e t l a n o s r e p n a s a r e k e k n a d , n a h o k o n e p n a d h o k o t a n a m i a g a b

l e v o n m a l a d a w a M , a m a t

u Meraju tHarkat.

i s i n a d n e t a l i s i u ti a y , m a c a m a u d s a t a i ri d r e t i n i s i s il a n a e d o t e m m a l a d i s I

m a l a d g n u d n a k r e t g n a y i s i h a l a d a n e t a l i s I . i s a k i n u m o

k dokumen atau naskah ,

i s a k i n u m o k t a b i k a i a g a b e s g n u d n a k r e t g n a y n a s e p h a l a d a i s a k i n u m o k i s i n a k g n a d e s

n a k g n a d e s , s il u n e p h e l o n a k d u s k a m i d a n a m i a g a b e s i s i h a l a d a n e t a l i s I . i d a jr e t g n a y

n e d h a k s a n n a g n u b u h m a l a d d u j u w r e t a n a m i a g a b e s i s i h a l a d a i s a k i n u m o k i s

i gan

n a k g n a d e s , it r a n a k ri d a h g n e m n a k a n e t a l i s i s i s il a n A . ) 8 4 : 4 0 0 2 , a n t a R ( n e m u s n o k

. a n k a m n a k ri h a l e m n a k a i s a k i n u m o k i s i s i s il a n a

h a k g n a l n u p a d

A -langkahpeneilitan yangakan dliakukanoleh penuil sadalah , n

r u t k u rt s s i s il a n a g n e m a m a tr e

p ove l Meraju t Harkat yang berupa tokoh dan a

u d e K . n a h o k o n e

p . kekerasan persona lterhadap tokoh utama,Mawa dalam nove l t

a k r a H t u j a r e

M , Ha lin idliakukan sebaga ibahan bandingan atau referens iuntuk n

a m a h a m e p n a k h a d u m e

m itndak kekerasan yang terdapa t dalam nove l Meraju t k

r a H a t .

a t a D s i s il a n A l i s a H n a ij a y n e P e d o t e M 3 . 2 . 7 . 1

k u t n u f it p ir k s e d e d o t e m n a k a n u g g n e m s il u n e p , a t a d s i s il a n a g n e m a c s a P

a t a d s i s il a n a l i s a h n a k ij a y n e

m .Peneilitan desk irpit fadalah suatu bentuk peneilitan a

n e m o n e f n a k i s p ir k s e d n e m k u t n u n a k

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Berdasarkan identifikasi masalah yang telah diuraikan, penulis dalam penelitian ini akan membatasi ruang lingkup permasalahan pada faktor-faktor yang mempengaruhi

[r]

Algoritma Naive Bayes Classifier dapat diimplementasikan untuk klasifikasi ketepatan waktu lulus mahasiswa dan menghasilkan prosentase klasifikasi yang cukup bagus,

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Model Sains Teknologi Masyarakat (STM) berbantuan media konkret, menemukan peningkatan Keterampilan Proses

Petunjuk: Berilah tanda silang (X) dalam kotak pada setiap petanyaan yang tersedia jika pilihan tersebut menjadi jawaban anda, bila ada yang kurang

In conclusion, the present study has demonstrated that the use of grass clover-pellets and whole plant maize-pellets, along with concentrate and about 10% unchopped grass hay, based

Pada awal penataan organisasi perangkat daerah berdasarkan Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007 Pemerintah Kabupaten Sleman sangat membutuhkan SDM yang berpengalaman