• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

sampel dalam penelitian ini adalah 30 siswa yang terdiri dari kelas VIII A.. sebanyak 8 siswa, kelas VIII B sebanyak 11 siswa, dan kelas VIII

Untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh kecerdasan visual-spasial terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Tunggangri Kalidawir Tulungagung tahun

Kesulitan Belajar dalam Menyelesaikan Soal Materi Himpunan pada Siswa. Kelas VII di MTs Aswaja Tunggangri Tahun Pelajaran

MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNAN PADA SISWA KELAS VII DI MTS ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN.

kesimpulan yaitu ada pengaruh yang positif dan signifikan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Kauman Tahun

Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah adakah pengaruh antara kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1

Hasil Penelitian pada analisis statistik deskriptif, untuk mengetahui hasil belajar matematika peserta didik yang memiliki kecerdasan logis-matematis siswa kelas VIII MTs

Adakah hubungan positif literasi matematis dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 2 Arjasa tahun pelajaran 2020/2021 ?... Tujuan