• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

76

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasakan pembahasan dari bab ke bab dalam skripsi yang berjudul

“Pengaruh Kecerdasan Logis-Matematis Terhadap Hasil Belajar Matematika

Siswa Kelas VIII MTs Aswaja Tunggangri Tahun Pelajaran 2014/2015”,

maka dapat ditarik kesimpulan yaitu ada pengaruh yang positif dan signifikan

kecerdasan logis-matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII

MTs Aswaja Tunggangri tahun pelajaran 2014/2015. Hal ini dibuktikan

dengan uji hipotesis statistik dengan menggunakan analisis regresi.

Berdasarkan hasil analisis regresi diperoleh nilai dan nilai

. Sehingga diambil keputusan bahwa H0 ditolak karena

dan besarnya signifikansi adalah .

B. Saran

Dalam peningkatan dan perbaikan kegiatan proses belajar mengajar dan

kegiatan yang lain, tentu saja diperlukan adanya tegur sapa dan saran. Dalam

penulisan skripsi ini perkenankanlah untuk memberikan saran-saran yang

bersifat membangun dan memberikan motivasi kepada beberapa pihak terkait

(2)

77

1. Kepada Guru

Seorang guru hendaknya mengetahui tingkat kecerdasan

logis-matematis siswanya, sehingga mampu membuat perencanaan

pembelajaran matematika yang lebih sesuai atau tepat.

2. Kepada Siswa

Seorang siswa hendaknya megetahui kecerdasan logis-matematisnya

sendiri, sehingga siswa termotivasi untuk dapat meningkatkan kecerdasan

logis-matematisnya.

3. Kepada Sekolah

Sekolah hendaknya mengetahui tingkat kecerdasan logis-matematis

siswanya, sehingga mampu mengambil tindakan ke depan demi kemajuan

bersama.

4. Kepada Peneliti

Diharapkan peneliti dapat mengembangkan dan menyempurnakan

pengetahuan yang dimiliki, sehingga mampu mengajarkan matematika

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 286.84 KB )

Dokumen terkait

PENGARUH KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTs ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

sampel dalam penelitian ini adalah 30 siswa yang terdiri dari kelas VIII A.. sebanyak 8 siswa, kelas VIII B sebanyak 11 siswa, dan kelas VIII

PENGARUH KECERDASAN VISUAL-SPASIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTSN TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh kecerdasan visual-spasial terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII MTsN Tunggangri Kalidawir Tulungagung tahun

PEMBELAJARAN REMEDIAL DALAM MEMBANTU SISWA MENGATASI KESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNAN PADA SISWA KELAS VII DI MTS ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Kesulitan Belajar dalam Menyelesaikan Soal Materi Himpunan pada Siswa. Kelas VII di MTs Aswaja Tunggangri Tahun Pelajaran

PEMBELAJARAN REMEDIAL DALAM MEMBANTU SISWA MENGATASI KESULITAN BELAJAR DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNAN PADA SISWA KELAS VII DI MTS ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN PELAJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

MENYELESAIKAN SOAL MATERI HIMPUNAN PADA SISWA KELAS VII DI MTS ASWAJA TUNGGANGRI TAHUN.

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN AUMAN TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

kesimpulan yaitu ada pengaruh yang positif dan signifikan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Kauman Tahun

PENGARUH KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN AUMAN TAHUN AJARAN 20162017 Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah adakah pengaruh antara kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1

PENGARUH STRATEGI GENIUS LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK YANG MEMILIKI KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS SISWA KELAS VIII MTs NEGERI BALANG-BALANG KABUPATEN GOWA

Hasil Penelitian pada analisis statistik deskriptif, untuk mengetahui hasil belajar matematika peserta didik yang memiliki kecerdasan logis-matematis siswa kelas VIII MTs

HUBUNGAN LITERASI MATEMATIS DAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2ARJASATAHUN PELAJARAN 2020/2021 - Repositori STKIP PGRI Sumenep

Adakah hubungan positif literasi matematis dan kecerdasan logis matematis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 2 Arjasa tahun pelajaran 2020/2021 ?... Tujuan