• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS STRUKTUR KATA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA TEKA TEKI SILANG BAGI SISWA TUNARUNGU KELAS DASAR I DI SLB B.C BHAKTI PUTERA BAHAGIA KLATEN."

Copied!
148
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model media teka teki silang
Gambar 2. Desain PTK, diadopsi dari model Kemmis dan Mc Taggart
Tabel 1. Kegiatan saat Penelitian Berlangsung
Tabel 2. Kisi-kisi Tes Kemampuan menulis struktur kata PenguasaanStruktur kata Benda dan Struktur kata Kerja Tematik
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hipotesis dalam penelitian ini adalah CD interaktif materi struktur dan fungsi sel dilengkapi teka-teki silang berbasis flash layak sebagai media pembelajaran

Hasil belajar pada siklus II, yaitu jumlah Siklus II secara keseluruhan mencapai rata-rata sebesar 96 pada aspek menulis huruf stenografi dengan media teka-teki silang,

YANG DILENGKAPI MEDIA TEKA TEKI SILANG (TTS) DAN. RODA IMPIAN TERHADAP PRESTASI

Media cerita bergambar yang digunakan dalam penelitian tindakan dalam upaya meningkatkan kemampuan menulis anak tunarungu kelas D4 SLB B YAAT

Tes dalam penelitian ini meliputi pre-test dan post-test dengan permainan teka-teki silang bergambar untuk mengukur perubahan yang terjadi terhadap penguasaan kosakata

Dari uraian di atas, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu adakah pengaruh media pembelajaran teka-teki silang terhadap kemampuan menulis anak usia 5-6 tahun