Mengapa perlu media/APE???
Hasil penelitian
British Audio Visual Association,
informasi didapat melalui:
75% melalui indera penglihatan (visual)
13% melalui indera pendengaran
6% melalui sentuhan
Apakah APE Itu?
APE (Alat Permainan Edukatif) adalah
segala sesuatu yang dapat dirgunakan
sebagai sarana atau alat untuk bermain
yang
mengandung
nilai
pendidikan
Manfaat APE
a. Membantu merangsang pertumbuhan dan
perkembangan anak, baik fisik, moral agama,
kognitif, bahasa, sosial emosional dan juga seni.
b. Menumbuhkan minat anak untuk terlibat
bermain aktif dengan menggunakan APE yang
telah disediakan.
c. Meningkatkan keterampilan anak menggunakan
benda dan alat secara tepat.
Manfaat APE
d. Menumbuhkan kreatifitas anak dalam
menggunakan benda dengan berbagai cara
sesuai idenya masing-masing.
e. Melatih kemampuan berpikir anak dalam
mencari solusi dan mengatasi masalah yang
dihadapi saat bermain dengan menggunakan
APE.
Kriteria Memilih APE
a.Mengandung unsur
pendidikan.
b.Tidak berbahaya bagi anak.
c.Memperhatikan minat dan
kebutuhan anak terhadap
mainan tersebut.
d.Sebaiknya beraneka macam,
sehingga anak dapat
Kriteria Memilih APE
e.Tingkat kesulitan sebaiknya
disesuaikan pada rentang usia
anak, tidak terlalu sulit dan
juga tidak terlalu mudah
f. Permainan buatan sendiri
diupayakan yang dapat
bertahan lama atau awet,
mudah dibuat, bahannya
Jenis APE
a. APE PABRIKAN
seperti: balok, roncean, puzzle,
boneka, mainan elektronik dan mainan lainnya
yang dapat dibeli di toko atau perusahaan APE.
b. APE ALAM
dengan memanfaatkan benda yang
ada di sekitar misalnya air, pasir, dedaunan, dan
sebagainya.
APE Berdasarkan kegiatan main
1. APE yang mendukung main sensori motor
2. APE yang mendukung main peran
APE Berdasarkan Ruang Bermain
APE Indoor
Balok
Puzzle
Kartu huruf, kartu kata, kartu
gambar
Bowling
Bola donut
Pohon angka
APE Outdoor
Jungkat jungkitAyunan Tangga majemuk Mangkuk putar Jembatan gantung Jembatan keseimbangan Seluncuran
PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MAIN ANAK
Persentasi waktu dalam jenis main
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Usia
0-1
---sensorimotor---1-2 ---sensorimotor ---
symbolik
2-3
---sensorimotor ---
---simbolik---
pembangunan
1. Perkembangan Anak
Usia 0-6 bulan
. Masa umur ini secara umum anak
mengeksplorasi lingkungan melalui suara, pengamatan, &
sentuhan.
Usia 7-12 bulan
. Anak umumnya dapat mengingat konsep
sederhana sehingga anak suka kegiatan menyimpan &
mengeluarkan benda, mencari benda yang disembunyikan,
menirukan suara yang menarik dan melihat gambar
Usia 18-24 bulan
. Anak menghabiskan
waktu dengan alat permainan yang
dapat dikelola bebas oleh dirinya
sendiri.
Usia 2 - 3½ tahun,
umumnya menyukai
bongkar pasang & benda yang menguji
kemampuan seperti lego, playdough,
sosiodrama
5 - 7 tahun
: rasa
•
Bahasa
:
•
Mendengar
•
Berbicara
•
Membaca
•
Menulis
•
Pemahaman
•
Pengertian buku
dan bahan teks
•
Keaksaraan
sebagai sumber
yang
menyenangkan
•
Matematika
•
Mencocokkan
•
Membandingkan dan
Pengukuran
•
Geometri dan Ruang
•
Pola dan Hubungan
•
Urutan Baku
•
Penjumlahan & Pengurangan
•
Konsep Bilangan
•
Klasifikasi, Pengumpulan,
•
Memberi kesempatan
anak-anak untuk
mengurutkan,
mengklasifikasikan,
menyusun pola, dan
mengorganisasikan
bahan serta
menyediakan
pengalaman awal
menulis dan membaca.
•
Dirancang secara khusus
untuk memperkuat
keterampilan dan
•
Sains
•
•
Ilmu Sosial
•
Anak belajar tentang
Tempat dan Geografi
•
Orang dan bagaimana
mereka hidup
•
Orang dan lingkungan
•
Orang dan masa lalu
•
Pengetahuan
Seni
•
Merupakan perpaduan antara
pekerjaan merancang, kreativitas
dan eksplorasi.
•
Kegiatan seni dikelompokkan
dalam 4 bagian :
Spesifikasi APE
•
Alat & Bahan
•
Cara Membuat
•
Cara Memainkan
Wayang Piring kertas
Alat : gunting, lem kayu, double tip, isolasi,
spidol, crayon.
Bahan : piring makan kertas, kertas lipat.
Cara membuat :
1. ambil satu lembar kertas lipat ukuran paling
besar
2. Lipat menjadi dua kemudian buat pola sesuai
dengan karakter binatang yang kita inginkan.
misalnya : untuk kuping gajah maka
lipatan
tadi kita gunting membentuk pola sayap kupu.
3. Tempelkan guntingan kertas yang sudah kita
buat dipiring kertas
4. Beri hiasan mata, mulut dan hidung atau belalai.
5. Tempelkan piring kertas pada tusuk sate atau
Pesawat kardus
•
Alat
: gunting, lem kayu, krayon, tali knur, senar.
•
Bahan : kardus.
•
Cara membuat :
1. Gambar pesawat dikardus yang sudah kita siapkan.
2. Gunting tepinya mengikuti gambar.
3. Iris dengan menggunakan cutter bagian badan pesawat
( usahakan pas tengah agar pesawat dapat seimbang ).
4. Gambar pola sayap menyerupai bentuk bumerang.
5. Masukkan sayap diirisan yang sudah kita buat.
Naga gelas plastik
•
Alat : gunting, cutter, senar, tali knur, lem kayu.
•
Bahan : gelas plastik, botol plastik, kertas lipat.
•
Cara membuat :
•
Ronce gelas plastik sepanjang yang kita inginkan.
•
Buat kepala naga dengan menggunakan botol
plastik besar. Lalu sambungkan dengan badan
naga yang sudah kita buat.
•
Beri hiasan sisik dibadannya dengan menggunakan
kertas lipat.
•
Lengkapi dengan kaki, mata atau hiasan lain yang
dapat menonjolkan karakter naga misalnya : api
yang keluar dari mulut.
•
Dapat digantung diruangan kelas dengan
Buku bayi
•
Alat : gunting, cutter, lem kayu, double tip,
isolasi, steples, crayon,spidol.
•
Bahan : plastik kemasan, kertas lipas, majalah
bekas.
•
Cara membuat :
1. Siapkan 5 plastik kemasan isi ulang ( bisa
sabun,pewangi, atau makanan.usahakan
besarnya sama.
2. Isi masing-masing plastik tadi dengan benda
yang berbeda ( plastik kresek, krincingan,
biji-bijian, kapas, dll )
3. Jilid dengan steples lalu dilem dengan isolasi
agar isi tidak keluar.
4. Beri gambar di buku atau hias buku sesuai
dengan tema yang kita inginkan.
Boneka botol plastik
•
Alat
: gunting, lem kayu, double tip.
•
Bahan : botol plastik berbagai ukuran, kain
perca, sendok plastik, karet, tali knur.
Cara membuat :
1. Siapkan botol plastik
2. Ambil kain perca ukuran besar lalu masukkan
gumpalan kain perca potongan kecil-kecil
kedalamnya lalu ikat dengan karet.
3. Satukan kain perca tadi dengan botol dengan
menggunakan karet dan rapikan.
4. Setelah badan boneka jadi boneka dapat dihias
sesuai dengan tokoh/karakter yang kita
Unta kardus
• Alat : gunting, crayon, spidol • Bahan : kardus, karet.
Cara membuat :
1. Buat gambar/pola badan unta di kardus 2. Buat gambar kaki unta
Sambung badan dan kaki dengan menggunakan karet gelang
Rumah kardus
• Alat : gunting, cutter, double tip, lem kayu • Bahan : kardus, kertas warna.
Cara membuat :
1. Siapkan kardus
2. ( ukuran dan jumlahnya disesuaikan dengan miniatur rumah yang akan kita bangun. Untuk rumah tingkat kita dapat menyusun beberapa kardus dan disatukan dengan menggunakan lem kayu.
3. Buat jendela dan pintu.
4. Buat atap dengan menggunakan kardus yang sudah dilipat menjadi bentuk segitiga.lalu hias dengan kertas yang digunting bentuk u dan tempel dengan cara disusun dari bawah keatas.
gurita keranjang buah
•
Alat : gunting, lem kayu,spidol
•
Bahan : keranjang buah yang terbuat dari
mambu,
•
kertas.
•
Cara membuat :
•
1. Siapkan keranjang buah.
•
2. buat gambar mata, mulut, pita di
kertas bekas.
•
3. Gunting dan tempelkan gambar yang
sudah kita
•
buat di keranjang buah
•
4. Gurita sudah jadi dan siap digantung
disudut
Menjahit
• Alat : gunting, cutter, spidol, pelubang kertas. • Bahan : kardus, tali, double tip.
• Cara membuat :
• 1. Gambar pola baju di kardus. Lalu gunting. • 2. Tempelkan karton berwarna atau kertas
lipat di gambar baju yang sudah kita buat.
• 3. Buat lubang ( jumlahnya sesuai denbgan
yang kita inginkan ).
• 4. Untuk memainkannya siapkan tali yang • ujungnya sudah dibungkus dengan isolasi
[image:36.720.32.360.139.388.2]Kapal sabut
•
Alat : cutter, gunting, lem kayu.
•
Bahan : sabut, bambu/lidi, kertas
warna.
•
Cara membuat :
•
1. Siapkan sabut yang sudah
dibersihkan.
•
2. Ambil kertas dan gunting
membentuk segitiga lalu tempelkan di
bambu atau lidi.
•
3. Tusukkan bambu/lidi yang sudah
diberi layar
Puzzle kardus
• Alat : gunting, cutter, lem kayu. • Bahan : kardus, majalah bekas. • Cara membuat :
• Siapkan kardus
• pilih gambar dari majalah bekas dan tempelkan
dikardus dengan menggunakan lem kayu. Usahakan seluruh permukaan terkena lem sehingga pada saat kardus dipotong-potong gambar tidak terlepas.
• Potong kardus dengan bentuk dan jumlah sesuai
dengan kebutuhan.
• 4. Buat alas dari kardus untuk tempat puzzle agar
Drum botol plastik
• Alat : gunting, cutter, double tip
• Bahan : botol plastik, kain perca, rafia,
• karet, bambu, plastik/kertas semen. • Cara membuat :
• Potong bagian atas dan bawah botol
• plastik lalu hias dengan kain perca
• 2. Gunting plastik / kertas semen membentuk lingkaran lalu satukan dengan botol menggunakan karet. Usahakan kencang.
• 3. Beri tali dan buat stik pemukul dengan menggunakan bambu yang ujungnya sudah diberi karet.
• Note :
• Bunyi akan lebih nyaring kalau kita
• menggunakan kertas semen. Basahi sedikit
• kertas semennya lalu jemur. Lakukan
• berulang-ulang maka bunyi akan semakin
Mobil kardus
• Alat : gunting, crayon, spidol, steples
• Bahan : kardus
• Cara membuat :
• Siapkan kardus lipat jadi dua kemudian lipat lagi
bagian bawahnya dan satukan dengan steples agar mobil yang kita buat dapat berdiri.
• Gambar mobil sesuai yang kita inginkan lalu
beri warna agar lebih menarik.
[image:40.720.31.313.126.330.2]Seragam koki
• Alat : gunting, double tip, spidol
• Bahan :kardus, plastik kresek, karet
• Cara membuat:
• Siapkan tas kresek 2 buah ukuran sedang dan
besar.
• Tas kresek ukuran besar digunakan untuk membuat celemek. Gunting tas kresek
membentuk huruf U lalu plastik sisanya dapat disambung untuk talinya.
• Tas kresek ukuran sedang untuk topi koki. Caranya balik plastik dan ikat ujung
bawahnyanya dengan karet setelah itu balik kembali plastik dan tempelkan dikardus yang telah disatukan membentuk lingkar kepala.
• Beri tulisan koki.
Lempar bola
• Alat : gunting, cutter, double tip, isolasi
• Bahan : botol plastik, koran, palstik kresek, senar, pita • Cara membuat :
• Siapkan botol plastik besar. Potong ujungnya ( dapat juga
menggunakan sisa potongan botol plastik yang digunakan untuk membuat alat musik drum ).
• Buat bola dari gumpalan kertas koran dan bungkus dengan plastik
kresek.
• Beri senar pada bola ( panjang senar tergantung usia anak.semakin
panjang senar tingkat kesulitan semakin tinggi ).
• Satukan bola dengan botol dengan cara menjepit senar pada tutup
botol. Dapat dibantu isolasi agar lebih kuat.
• Hias botol dengan pita atau gambar yang menarik.
• Mainan ini bertujuan untuk melatih koordinasi mata dan • tangan.
Kapal dan Ambulan
botol plastik
• Alat : gunting, cutter, lem kayu, isolasi.
• Bahan : botol plastik, karton, kain perca, karet, • Cara membuat :
• Mobil :
• Siapkan botol platik dengan jerigen kecil. Lalu hias • sesuai dengan ciri mobil yang kita inginkan.
• Kapal :
• Siapkan botol plastik. Lubangi salah satu sisinya
• dengan menggunakan cutter.masukkan bambu melalui • lubang yang kita buat dikanan dan kiri botol. Disetiap • ujung bambu beri karton/kardus yang sudah
Wayang botol plastik
•
Alat : gunting, lem kayu, isolasi, tali.
•
Bahan : botol plastik, gelas plastik, kertas krep,
•
majalah bekas.
•
Cara membuat :
•
Siapkan beberapa botol untuk badan, tangan,
kepala dan kaki.
•
Satukan botol-botol dengan menggunakan tali.
•
3. Beri hiasan sesuai selera.
•
4. Gantung wayang botol plastik dengan dua
buah bambu.
•
5. Beri tali yang menghubungkan
Sapu rafia dan padi
•
Alat : gunting, tali
•
Bahan : rafia, bambu, padi
•
Cara membuat :
•
Siapkan rafia dan padi
•
2. Ikat masing-masing benda
tadi pada bambu yang berbeda
dengan menggunakan tali.
•
3. Sapu siap jadi properti main
Robot kardus
• Alat : isolasi, lem kayu, gunting,cutter.
• Bahan : kardus, koran, kaleng
• Cara membuat :
• 1. Isi tiap bagian kardus dengan kertas koran
sampai padat. Tujuannya agar robot dapat berdiri tegak.
• susun kardus membentuk robot yang kita
• inginkan. ( prinsipnya sama seperti pada saat kita ingin menyusun balok hanya saja disini tiap bagiannya disatukan dengan lem dan isolasi ).
• Agar tangan, kaki, kepala dapat bergerak beri engsel dengan menggunakan kaleng bekas minuman.
Puzzle warna
• Alat : gunting, cutter, lem kayu, isolasi
• bening besar.
• Bahan : kardus, kertas warna
• Cara membuat :
• Siapkan kardus gunting menjadi beberapa bagian dengan bentuk yang kita inginkan.
• 2. Tempelkan kertas warna pada bagian kardus tadi agar lebih menarik.
• Beri alas agar lebih mudah pada saat
Boneka tangan koran
Alat : gunting, lem kayu, double tip. Bahan : koran, kertas warna
Cara membuat :
Siapkan koran dan bentuk menyerupai kantong gorengan.
2. Tempelkan kertas warna pada koran tadi agar lebih menarik.
Untuk membentuk karakter yang kita inginkan, kita bisa mengambil ciri khasnya saja misalnya : gajah dgn
Topeng kardus
Alat : gunting, spidol, lem kayu, double tip
Bahan : kardus, kertas warna, karet Cara membuat :
Siapkan kardus gunting menjadi bentuk yang kita inginkan (misalnya : tokoh
franklin )
2. Tempelkan kertas warna pada bagian kardus tadi agar lebih
menarik.
Laba-laba kardus
Alat : gunting, lem kayu, double tip Bahan : kardus, crayon, biji-biian
Cara membuat :
Siapkan kardus bentuk menjadi kubus. Gunting kardus lain bentuk segitiga
sebanyak 6 buah lalu tempelkan disisi kanan dan kiri kardus. 2. Tempelkan kertas warna dan
biji-bijian pada bagian kardus tadi agar lebih menarik dan hias menyerupai
Wayang Kardus
Alat : gunting, double tip, crayon.
Bahan : kardus, tusuk sate
Cara membuat :
•
Siapkan kardus bentuk gambar
yang kita inginkan misalnya
kura-kura.
•
Beri warna supaya lebih menarik.
•
Agar bisa digerakkan pada bagian
kepala digunting dan disambung
kembali dgn karet.
•
Tempelkan tusuk sate pada badan
APE
SESUAI DENGAN
PERENCANAAN
PEMBELAJARAN YANG
DIBUAT BERDASARKAN
MEMBUAT APE SESUAI DENGAN MATERI
NO
KD
MATERI
KEGIATAN
ALAT DAN BAHAN
1
KD 2.3
KD
3.3-4.3
KD
3.15-4.15
Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kreatifMengembangkan
motoric halus
Berkarya seni
Melukis botol
•
Botol plastic
•
Cat air
•
kuas
Membentuk
playdough
•
•
Terigu
Garam
•
Minyak
•
Pewarna
makanan
Finger painting
•
Tepung kanji
•
Tepung maizena
•
Pewarna
makanan
•
Sunligt
•
Minyak
CONTOH APE YANG DIKEMBANGKAN SESUAI MATERI
MATERI
KEGIATAN MAIN
FOTO
Terbiasa kreatif
KD 2.3
KD 3.3-4.3
KD 3.15-4.15
(4-5 Tahun)
Melukis botol
CONTOH APE YANG DIKEMBANGKAN SESUAI MATERI
MATERI
KEGIATAN MAIN
FOTO
Terbiasa kreatif
KD 2.3
KD 3.3-4.3
KD 3.15-4.15
(4-5 Tahun)
Finger painting
CONTOH APE YANG DIKEMBANGKAN SESUAI MATERI
MATERI
KEGIATAN MAIN
FOTO
Mengenal huruf
KD 3.12-4.12
KD 2.8
(5-6 Tahun)
Mengenal kata dan gambar
CONTOH APE YANG DIKEMBANGKAN SESUAI MATERI
MATERI
KEGIATAN MAIN
FOTO
Mengenal huruf
KD 3.12-4.12
(5-6 Tahun)
Menyusun puzzle kata dan
gambar
TUGAS KELOMPOK
1. Pilih satu tema
2. Tentukan usia anak dan materi yang akan dikembangkan 3. Rancang empat kegiatan main sesuai materi dan tema 4. Tentukan alat dan bahan yang diperlukan
5. Uraikan proses memainkannya.
TEMA:………. KELOMPOK USIA:………
MATERI
KEGIATAN
ALAT DAN BAHAN
CARA MAIN