• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Prasangka dan Frustrasi dengan Perilaku Agresif Remaja

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Hubungan Prasangka dan Frustrasi dengan Perilaku Agresif Remaja"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Deskripsi Rata-rata (Mean) dan Persentase Prasangka (X1)  Berdasarkan Indikator
Tabel 2.Deskripsi Rata-rata (Mean) dan Persentase
Tabel 5. Hasil Uji Linieritas Prasangka  (X1) dan                Frustrasi (X2) dengan Perilaku Agresif (Y)
Tabel 8. Hasil Analisis Regresi Ganda Prasangka (X1) dan Frustrasi (X2)  dengan Perilaku Agresif (Y)

Referensi

Dokumen terkait

Bagi Fakultas Psikologi, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan tambahan pengetahuan khususnya bidang psikologi sosial untuk mendapatkan pemahaman tentang

Selanjutnya Abidin (1999), menambahkan 4 indikator perilaku penting lainnya yang dirumuskannya berdasarkan pendapat dari Allport dan Hunsberger (dalam abidin, 1999),

Hasil penelitian ini menunjukkan ada korelasi positif yang signifikan (r = 0,141 ; p = 0,017) antara stres dan perilaku agresif pada remaja, dalam arti semakin tinggi stres,

Dari hasil analisis tersebut dapat diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan antara frekuensi bermain video games (playstation) dengan perilaku agresif anak dan remaja di area

Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menguji ada tidaknya hubungan pola asuh otoriter dengan perilaku agresif pada remaja.. Sarwono (1997) berpendapat

Hubungan pola asuh otoriter dengan perilaku agresif pada remaja di SMA Akselarasi Jakarta.. Hubungan pola asuh orangtua dengan kecerdasan emosional remaja di SMA Katolik

Hasil penelitian Stadler (2010) menunjukkan ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan masalah perilaku seksual pada anak remaja di negara Jerman seperti

Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh, maka program pelayanan BK yang dapat diberikan konselor kepada remaja dalam rangka