iv
ABSTRAK
Reza Budi Pramana, 210110110561, 2015. Skripsi ini berjudul “Konstruksi Makna Tato Bagi Mahasiswa di Kota Jakarta”. Pembimbing utama Dr. Hj. Jenny Ratna Suminar, M.Si dan pembimbing pendamping Dr. Uud Wahyudin, M.Si. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana realitas makna tato pada mahasiswa bertato, mengetahui motif yang melatarbelakangi penggunaan tato pada mahasiswa bertato.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam. Dalam menganalisis data penelitian kualitatif, peneliti melakukannya berdasarkan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat beragam pemaknaan terhadap tato serta berbagai motif yang melatarbelakangi keinginan dalam mentato tubuhnya. pemaknaan tato bagi para mahasiswa bertato sebagai sebuah karya seni yang diantaranya meliputi ekspresi serta kreatifitas dalam diri, simbol/identitas, dan lifestyle atau gaya hidup.
Kesimpulan yang didapat berdasarkan penelitian ini ada 2 fase motif yang melatarbelakanginya, yaitu because to motive diantaranya keinginan untuk meniru idola/public figure, untuk mengabadikan sebuah momen penting, untuk mengekspresikan seni yang ada dalam diri dan pengaruh serta ajakan dari lingkungan pergaualan sehari-hari. In order to motive menjadikan tato sebagai simbol/identitas, meningkatkan rasa percaya diri, menunjang penampilan di dalam pergaulan, menjadikan tato sebagai trend/fashion serta untuk mencari pengalaman baru dengan jarum tato.
v
ABSTRACT
Reza Budi Pramana, 210110110561, 2015. This essay titled “Construction
Meaning Tattoos For College Students in Jakarta”. The main Supervisor Dr. Hj.
Jenny Ratna Suminar, M.Si and Supervisor companion Dr. Uud Wahyudin, M.Si.
This study aims to determine how the reality of the meaning of the tattoo on
student tattooed, know the motive behind the use of tattoos on student tattooed.
The method used in this study is a qualitative study with a
phenomenological approach. Data collection techniques used in this research is
in-depth interviews. In analyzing qualitative research data, the researchers did it
based on several stages of data collection, reduction, presentation and conclusion
or verification.
The results of this study indicate that there are a variety of meanings for
tattoos and various motives behind the desire in his body tattooed. meaning
tattoos for students as a work of art which among others include the
self-expression and creativity, symbolic / identity, and lifestyle.
The conclusion based on this study there are two phases of the motives
that lie behind them, namely because to motive including the desire to emulate
idol, to immortalize an important moment, to express the art that is inside and the
influence of environmental and solicitation. In order to motive make the image as
a symbol / identity, improve self-confidence, supporting performances in the
association, making tattoos astrend/fashionas well as to seek new experiences
with a tattoo needle.
