• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Tingkat Kesukaan Konsumen Terhadap Es Krim Probiotik Dengan Penambahan Lactobacillus Acidophilus Terenkapsulasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Analisis Tingkat Kesukaan Konsumen Terhadap Es Krim Probiotik Dengan Penambahan Lactobacillus Acidophilus Terenkapsulasi"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

!"# $ $% & ' ( & ")*!+ ,$ , "# $& - #.$ *&$

&/0& *!,$ "1 /#/0$ )$# "&* $ !&!) "1 /#/0$ "&* $ 1!#* ) "&* $ $2"&)$* ) $ !

!"#)$ $% & 30 $#45/

! "

#

$% & '

( $ &)* ( $ &#* ( $) &"* ( $# &+ , ( &$-.( & .$( / 0 $# &+ , ( $# 1%* & ( "67/&,)2 3 . $ - . . $ 4 3 ! 3 5 &6 %% ( 3 3 ! ' -! 7 3 8 * & % ( 8% 8* & % ( ) %* & % ( 9 ) * & % ( 6 6 ! 8* & % ( % :* & % ( 6 ) * & % ( %:* & % ( !

(2)

! % 7 3 #* 6 ! % 1* ) ) * ; 3 &$ % ( / $ ! < ! ; = & % )( = = ! ;$> ! ? % ! #1 ! -6 ! )% 7! ! ! 7! ! = ! = & % )( 2 ( ! ( ! )( ! ! ! 6 ! = & ( ! 4 ! @ 7 A %% 6 ! " !

(3)

2 ( & .$( ! ( &$-.( ! ( & ( ' ' & .$( ' ! & $-.( ; 8 #$)$) $ 01 * ")!1 / )! " *"&+ , % ) &$ &/9$/*$1 ," 0 " 9 + "&" 1 %)!# )$: !(! " "#$*$ ! & ( ! .$ ! $-. & ( " % * , 1*! > $ -7 A % 9 # * , + ; ' A6 ; . . = . ' $ ' ! ! " " 4 "*/," " "#$*$ &A$>( " $ 2 $% 2 & ( $ 2 )* & ? ( $ 2 #* & ? ( $) 2 "* & ? ( $#2 < #$)$) * ! &$-.( B>6 $ % # -$-. 6 ! #

(4)

&C $( .$ & ( - &$-.( C $ .$ ! $ "# 1) " "#$*$ *"&$#$) )$ "& # * 6 ' % . " " 9! * ",$ A6'; # 9:1 :% 0 6 ! A6 ; 1 ' ! " 6 ! % . " " "&9 6 1 1*"&$ A6 ; 4 )8%. # ! A6 ; ! &/)") 1 %)!# )$ ; $ )* #* "* 0 ' % . " D )%%. ;$> 82) & ? ( ;$> . . )* ! % = . % 1"* ;

(5)

" 9! * ) &$ &/9$/*$1 ! % 9% "' % & ! ( % %* / #1 ! ;$> ($ ",/ $1 $-. & ( & ( -! E 6 & % "( ! ! E ' &$ % 9( %% & %( B> 6 $ ! % & ( ' F A ' > : F F '

(6)

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

(7)

$ ! A ' & ( &. ( $# &9 # 8( $% &# 8"%( $ &) )))( $) &) "%( $ &) 9 8( . $# & ( $ &) 9 8( & ! ( ) &.)( $) " 18" & ( .# $# 9 "1) " &."( $) 9 8 # 9 &.9( $ $) $# 9 "% 8 &.8( $% $ $ 1 &.1( $# : &.:( $) $# & ( % &. %( $) & ( - ' $-. &. . %( ! $# 9 %8 $) " ""1 9 $ " )): $ " 1 $% " )) $# $# $% $) ;$> ' A > % ($ ")1&$%*$. -' ! .$ B>6 $ % # ' ! .$ ! ! &6 %%#( $ 6 & % %( .$ & ( ! ! $ & .$(

(8)

B>6 $ ' &6 % ( -.$ 8 8 -@ @ @) @# ' 8 :) #% % ): % 1 ( &*( 8: )% # % ) : 81 &*( 8: )% :) ) :8 ) %% %% 8 ! @ @ @) @# 6 & % %( ! 4 @ 8 & ( 8: )%* 4 @ ! ! 6 % ) *$ ) * & ( 6 & % %( ! . &I ( 6 & % "( ! . ! ' 4 ! & ( . & % "( ; .$ 9%* 8"* & ( &6 %%#( $ & ( ! ! ! &* ( 6 & % %( .$ & (

(9)

! ! F ! @ @ @ ! &6 % "( F .$ F 4 2 G ' G F F ! .$ F ! F @ @# 4 " F ! $ 6 ! @ @ ! F @ @ ! # ' F % @ @ F )

(10)

F ) % @ @ F ) ! $% & %*( 33 < $# ) * 3 $) ) * 333 6 $ $ " "* ")!1 ; < *"&+ , % ) &$ & ( & + ( ' 1 ! -F # 1 7 ' 4 &*( $# &< ( 1% $) &$ "*( "% $% & ( #% $ &$ #*( )% $ &$ )*( % ! "# $# % & ' ( ' ' ( ( ( ' ' ( ' ' ( ( ( ( ! " # $ % !" "

(11)

F # F # ! ! $ 1% ' %%* 9% J 1%* -! $# 1%* 9 1 $ $# ) * ! F ) -! ! $) $# "%* 33 ) # : % $% 8 1 #%* $ $ % )%* " & ( ! & ( ")$ %!# ; 2

(12)

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

(13)

)/)$) 9"#!* ; < 6 6 -E @ 7 A 6 E %%# #$)$) !#*$2 &$ * &*$ , *"&%&"* )$ A . E

Referensi

Dokumen terkait

Jurusan Sistem Informasi Semester 7 Tahun Akademik Ganjil 2015/2016 Universitas Putra Indonesia &#34;YPTK&#34; Padang..

Apabila dikemudian hari terbukti dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena lembaga keuangan syariah yang memiliki tujuan profitabilitas dengan menekankan pada kualitas portofolio pembiayaan dengan menekankan

Teknik analisis data dengan mengubah skor menjadi nilai, Pengujian Persyaratan Analisis (uji normalitas, uji homogenitas, dan uji linieritas) dan pengujian hipotesis uji

Usaha Menengah adalah usaha ekonomi produktif, yang dilakukan oleh perorangan atau badan usaha yang bukan merupakan anak perusahaan atau cabang perusahaan yang dikuasai,

Seksi Data dan Informasi mempunyai tugas membantu Kepala Bidang Bidang Informasi, Pengaduan, Advokasi dan Pelaporan dalam pengelolaan data dan informasi.. Untuk

T APM yang berjudul PENGARUH KEPEMIMPINAN, MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA APARATUR SIPIL NEGARA DILINGKUNGANSEKRETARIATDAERAH KABUPATEN KEPULAUAN YAPEN adalah hasil

Hasil jawaban responden pada variabel sikap menunjukkan indikator ketegasan dalam bertindak memiliki total nilai yang paling rendah yaitu 140 dengan rata-rata