• Tidak ada hasil yang ditemukan

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Optimalisasi Pemanfaatan Aset Tetap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Optimalisasi Pemanfaatan Aset Tetap"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

-5

25

5

- & 6 & - 6&

- ? & (. & 5% ' ' # /# : 3 :% 6% ( +1 ' N () $ , E E " # "# < / # # '' # F 1& " # ! " # # E # < / # # E # < / # # . # E # . # E # # # E # # # E # < / # # 4 & ' (" ) - ? & ? - ? & ' . = " # 4 # / 9 : / 7 8 3 < 9 :

(2)

- 5 A ! #, #$$# #$$" - ? & ( ( #$$" - ? & ", A & ) , - ) # 0 & A - ? &

-6 & - 6& - 6&

3 ) ( - ? & ' ) ( 3 ( ' ) #$$;) - ? & - Q - 3 3 ! ( ( - 6& 3 ( - - ? & #$ ") ' : . #$ % + #$7$$ 6 ) & ) ( 3 6 & 6&

(3)

-! 3 ) 3 & ) ) 3 ) 3 3 3 & 3 # # # ? Q ) #$$;7 0 ? 6 ) & ( 3 3 ) 3 ( & ) ( ( ( ) & ' (

(4)

-* ) / ( ? ) ) ) 3 ) ' . ( 6 . #$$%7; : ) ( ) A . ( ( K ? ) ) ) 3 A.6 3 ( ) F ( ) #$$%7 ; : ;#$ A ? A ? 6 ) ? 3 / 6 3 ) ) ) ? /( ) ( ) ) ) ( ) 3 / ) / ( ( # A ? A ? 6 ) ? 3 / 6 3 ) ) ) ? /( ) ( ) ) ) (

(5)

-, ) 3 / ) / ( ( " F & ( ( ? ) ( 3 ) . ) ) ) % ( ( ( ) = 3 3 ( ; * ( 3 ) ) ) ( /? ) & 3 6 ( ) ( ) ) ( (

(6)

--3 ) ) 3 ) 3 ) 3 ) 3 ) = ) & ( ( ? ) ( 3 ) . ) ) ) , ( ( ( ) = 3 3 ( 0 * ( 3 ) ) ) ( /? ) & 3 6

(7)

-0 ( ) ( ) ) ( ( 3 ) ) 3 ) 3 ) 3 ) 3 ) = ) = & ' ( ( 3 ) ? 6 3) 3 3 ' ( ) ( & A - ? & - ' ' ? - 6 & - 6& - ? & ) ' ( - ? & #$$% - 6& ? ) 3 3

(8)

01 - ( ? ) ) 6 3 - ? & " # % = K = 7 A ? 3 3 3 - ? & =# 7 F 3 3 3 - ? & =" 7 3 3 3 - ? & =% 7 ? ) 3 - ? & " % % %& ( ( ? ? ) 3 3) ?

(9)

0

? + ) #$$:

( F

- 6 & - 6&

- ? &

" # & ' ( %& % %&

# #) K ' ( # ' ' ! ! 6 -& -3 ,1 + "$ ) #$$, ( ( " %. % # & ( ) ? ) ? ? ) ) ? ? ( A ? 6 ) ? 3 / 6 3 ) ) ) ? /( ) ( )

(10)

0 ) ) J # K ? 3 ? / ' % ( ( ; F 6 ( ( ? ) J # K ( ( ' % ( ( ; ( ( ( ) J K ' " ( ( ; * 3 ) ) ) ( /? ) J " K ? ) ' % ( ( ;

(11)

0 !" 3 (% % %& ( J ( ? ( ( 3 ? 6 ) #$$,7 , ( ? . ) ? . 3 ;I < . K K C B C B @ C @ ( 5 5 ( ( & ) ( " ( 3 $), T C $), & K 7 C A C ( ? !" #$# %

(12)

0 *" % + 3 ( & $ ( ! ( ( ? ? ) . ( ? ) #$ # K 1 ( ( . . ? ( . ( ? 2 ( J A 3 < JA< 3 6 JA< $ ( ) JA< $ ( ( = ( = ( ? + ? ) + ? )

(13)

0! ) #$ # 7 :0 ' ( ( ( 3 K + ) ) ( # + ( ) ' $ @) ( ," & %+ % % + ' . ? ? ? ) ? ? 5 G 7 ; ? =) 4 = ) 4 = ) 4 = @ K @ C * 3 T C A C 3 B C A ? B# C F B" C Y C -" % + 3 # % ( ( 3 ;I ( K ( H =$ = ? ? ) ? 3 - ? &

(14)

0*

" $ % $ % # '%

(

,1 '

-6 & - 6& - ? & (

) ) ( ' 7 5 - + 5 - + % %& ( (& 8 % % % %: ,1 , Q # "$ % (& 8 *0 11 7 & ) #$ % & ( ' ( ( %: ,1 ,I ) ( # #$ 0I = ( ' ' - 6& - ? & ( 6 -& ' 5 -# 5 -+$ % ' ' $ (& 8 % % % .6/ ( "0 ;" , & # 0 % #$ #1 (& 8 *0 11 7 & ) #$ %

(15)

0, - # ' .6 ( "0 ;" , 0I < ' ' - 6& - ? & 5 - . ( " 5 -% 3 (& 8 % % % # ; ; 0 " , 1 , : , $ " # 0 % % 0 #$ #1 : # ; 1 ## #; 0 $ #, #1 ; 0 " "$ "" " % % (& 8 *0 11 7 & ) #$ % & " ( ' ' ( # ; ; 0 " "$ "" " % % & ( ' ( ' % 0 #$ ' #1I M ' ' - 6& - ? & 3 3 (

(16)

0-" % + 3 (% ( J ( ? 6 6 ) ? 6 6 3 ;I = ( % = ( J 7 )%& ' $ # %( # %& A B + % % + A ? 6 B A ? 3 B $ 00 $ $$$ J B # $ 0"1 $ $$$ J A ? / B " $ : $ $$$ J B % $ :$# $ $$$ J F B# F ( ( B# $ 0,, $ $$$ J B# # $ 0,# $ $$$ J . B# " $ : % $ $$$ J B# % $ :#: $ $$$ J B" B" $ 1 % $ $$$ J B" # $ :#% $ $$$ J B" " $ 1#" $ $$$ J * @ ? @ $ : 0 $ $$$ J @ # $ :,$ $ $$$ J @ " $ ::" $ $$$ J @ % $ 1 # $ $$$ J 7 & ) #$ % ( 5 ( ( 3 - ( '

(17)

00 ; = ( 5 7 )%& #%. % & 8 % % + A ? $ 0:$ 5 F $ 01; 5 $ :,; 5 * $ 1$% 5 7 & ) #$ % " & %+ % - ( 3 ' 3 ? # $ ' 7 , = 6 5 7 )%& * + $ 8 + + % % + : #:$ A ? $ ,: # %0$ $ $ , 3 F $ ;", ; %#1 $ $$$ 3 $ #01 # ;,; $ $ " 3 5 $ 1%, 5 G $ :1, 6 5 G $ :1 ,,0 < :, # $ $$$ 3 < # 0%, 7 & ) #$ % & ( ' K @ C T E B E #B#E "B"E Y @ C #:$ E $ ,: B E $ ;", B#E $ #01 B"E Y

(18)

11 ( ( #:$ ' ( ? ? ) ? #:$ B C $ ,: 3 ( ' ? ? ? 3 B ? ? ? $ ,: #B# C $ ;", 3 ( ' ? ? 3 #B# ? ? $ ;", ? "B" C $ #01 3 ( ' ? ? 3 "B" ? ? $ #01 ? & ( ( ' ' ( ? )

(19)

1 3 $ :1 :1 I $ 1I ( ? ( ( < ( ? ) ( < 3 ) ( U $ $;) ? ? ) ? - ? & " % + 3 # % - ' ? 3 3 3 - ? & = ( 3 $ $ , U $ $; ! # %0$ ,,0 H # %0$ H ,,0 3 $ ,: = ( ( ' = ( ( Q ( #$ $ ) A #$ " Q #$ # ' ? 3 3 -( ' 3 3 3 - ? & = ( 3 $ $$$ U $ $; ! ; %#1 ,,0 H ; %#1 H ,,0

(20)

1 3 $ ;", = ( ( ' = ( ( A #$ " Q ) #$ # ' #$ " ' 3 3 -( ' 3 3 3 - ? & = ( 3 $ $ " U $ $; ! # ;,; ,,0 H # ;,; H ,,0 3 $ #01 = ( ( ' = ( = ( ' ) 3 3 3 - ? & = ( 3 $ $$$ U $ $; ! < :, # < # 0%, < H < :, # H # 0%, = ( ( ' ( ' ? ) 3 3 3 - ? & = ( ' ( =

(21)

1 3 ' ( ? ) 3 - ? & ( & ( 3 ' ? ) 3 - ? & ( ) ( ? " % + 8 ) + C% % % 8 ' ( & %( . % % J ? ( # ? 3 ? / = ( ' ? 3 ( K ) ) ) ? /( ( & ) ( ( ' ? / ( ( K ) ( / = ' ? A ? - ? & ( ) 3 . ) #$$%

(22)

1 = ( ( ( K 4 Q ) #$ $ ) 6 Q ) #$ # ) < A ) #$ " 5 6R R ) #$ " " % + 8 ) + %+ & ' % 8 ' ( & %( . % % J # K ( - ? & = ? ( K ? ' ( ? ' ? ) ( - ? & ( ( K 4 Q ) #$ $ ) 6 Q ) #$ # ) < A ) #$ " ) + ) #$ " 5 6R R ) #$ " " % + 8 ) + % & % % 8 ' ( & %( . % % J ? K 3 ?

(23)

1! # ( ( ( & ( ! + * ( !+* . #$$% ( 3 = 3 3 ( = ( K 6 4 6 ) #$ # ) 6 Q ) #$ # ) + ) #$ " - 5 A ! , #$$, - . ! /& . & ! ! 0 #$$0 - . & ) 3 3 ( & & ' ) ( ) ( 3 )

(24)

1* 3 / ) ? ) ? ) ' -* - * 3 ) * -3 * ) - - 3 ) * ( * ) #$$% " % ( & -K A ? 3 3 - ? & = ' ( ? 3 - ? & ( ' ? 3 - ? & F 3 3 - ? & = ' ( 3 - ? & ( '

(25)

1, 3 - ? & 3 3 - ? & = ' ( 3 - ? & ( ' 3 - ? & " K - ? & ? K ? 3 ? / - ? & ( ) 3 - ? & ? ) - ? &

(26)

1-- ? & ! + * ( !+* 3 - ? & 5 6 < ) #$$, 6 7 5 6 6 9 6 / / . 7 ) 4 ) - ? & ) 6 4 6 ) #$ # 7 " / # @ " > < # ? 6 / > 4 6 ? M. < A ) #$ " . " # " " 6 " 6 # 6 # " @ " > < # ) M. + ) #$ " @ 6 # 6 " > < # ? 6 6 6 = <) ) M. + ) #$$: # 6 < 7 L ) 4 ) - <4 @ ) @ . ) #$$% @ 7 4 # / / G 8 # 6 6 # " 6 D 6 / @ / ) 6 ) @ &) #$ # < 7 : @ / / # 6 ) 6 ) @

(27)

10 5 6) ) #$ ") / @ " > < # ? 6 6 6 4 ) M. ) #$$, 8 < H # 6 9 < >6 7 4 I ?) - A) 4 %) 4 ) + & ) & #$$% # " # 6 4 6 # < 7 = 4 4 / # :3@$ 6 3 @ / ) M ) + &) #$ # " D " 4 ) M ? . ) @ Q 6 #$ # 6 # 7 " @ 6 " 4 < ) M. Q A) = ) #$$; # " 4 ) + ( ) J ) ! ) ) 0 $ Q 4 ) #$ $ 6 # 7 " @ 6 " 6 / 4 # ) ) < 4 . 6 M. 7// )' ) 1 ( #$ %) ?

Referensi

Dokumen terkait

Negara-negara selain negara anggota Uni Eropa yang setuju bahwa penyalahgunaan narkotika merupakan isu kesehatan misalnya, Brazil yang memandang penggunaan narkoba

59 ini adalah sama dengan Pasal 51 (lama) KUHP Belanda 1886, dimana berlaku asas &#34;universitas delinquere non potest&#34;, tidak mungkin dalam hukum pidana umum (commune

Rahyono (2003) menyatakan intonasi sebuah bahasa memiliki keteraturan yang telah dihayati bersama oleh para penuturnya.Penutur sebuah bahasa tidak memiliki kebebasan yang

Disahkan dalam rapat Pleno PPS tanggal 26 Februari 2013 PANITIA PEMUNGUTAN SUARA. Nama

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) upaya layanan bimbingan konseling Islam yang dilakukan guru konselor untuk menyadarkan perilaku merokok pada siswa di SMP Negeri 5

Oleh karena itu bagi lembaga pendidikan yang mengembangkan pendidikan vokasi tidak perlu minder dan kemudian mengubah menjadi pendidikan akademik, karena akan

Selain dari beberapa karya di atas, Fazlur Rahman pernah menulis artikel yang berjudul “Iqbal in Modern Muslim Thoght” Rahman mencoba melakukan survei terhadap

Dengan mempertimbangkan pilihan-pilihan adaptasi yang dikembangkan PDAM dan pemangku kepentingan, IUWASH juga merekomendasikan untuk mempertimbangkan aksi-aksi adaptasi