BEDAH KISI-2016-2017

(1)

N

O INDIKATOR LINGKUP MATERI RUMUSAN SOAL

LEVE

1 Mengidentifikasi ciri khusus tumbuhan

yang hidup di lingkungan tertentu.

Ciri makhluk hidup dan

penggolongan hewan Ciri khusus tumbuhan yang hidup di lingkungan pasir yang kering adalah . . . .

A. Daun berbentuk duri B. Daun tipis dan lebar C. daun berbentuk piala D. daun berongga-rongga

1 A

2 Menjelaskan fungsi bentuk luar tubuh

hewan yang merupakan ciri khusus dari

hewan tersebut.

penggolongan hewan Cumi-cumi memiliki sepuluh tentakel yang berfungsi untuk . . . . A. Menarik perhatian mangsa

B. Mendeteksi keadaan sekitar C. melindungi diri dari pemangsa D. menghirup oksigen saat bernafas

2 B

3 Menentukan dasar pengelompokan hewan.

penggolongan hewan Perhatikan hewan-hewan berikut!1) Hiu 3) Laba-laba 2) Elang 4) Harimau Hewan-hewan di atas dapat dikelompokkan berdasarkan

A. Alat gerak C. Habitat B. Jenis makanan D. Cara

berkembangbiak

3 B

4 Menggolongkan hewan berdasarkan jenis

makanannya yang disajikan dalam

gambar.

penggolongan hewan

1 2 3

4 C

(2)

N

4 5 Berdasarkan jenis makanannya, kelompok herbivora ditunjukkan nomor .. . .

A. 1, 2, dan 3 C. 2, 3, dan 5 B. 2, 3, dan 4 D. 3, 4, dab 5 5 Menunjukkan pasangan yang

tepat

antara nama hewan dengan jenis

makanannya yang disajikan dalam tabel.

penggolongan hewan Perhatikan tabel di bawah ini!_N

O HEWANNAMA ON JENIS MAKANAN 1 Zebra a Hewan dan

tumbuhan 2 Badak b Tumbuhan dan

hewan 3 Kelelawar c Hewan 4 Kuda Nil d Tumbuhan Pasangan yang cocok yaitu . . . . A. 1 a C. 3 c

B. 2 b D. 4 d

5 D

6 Mengidentifikasi rantai makanan pada

ekosistem tertentu.

Hubungan antar makhluk

hidup dalam ekosistem Padi tikus ular elangPeristiwa rantai makanan di atas terdapat pada ekosistem ….

A. Kolam C. Sawah B. Pantai D. Hutan

6 C

7 Menentukan organisme yang

(3)

N

menduduki bagian pada rantai makanan

yang tidak lengkap.

Makhluk hidup yang sesuai menduduki tempat X adalah ....

A. ayam C. kelinci

B. belalang D. burung kutilang 8 Menentukan peran organisme

tertentu

dalam suatu rantai makanan yang

disajikan dalam gambar.

hidup dalam ekosistem Perhatikan rantai makanan berikut!Lumut udang ikan kecil ikan besar

Pada rantai makanan di atas, lumut berperan sebagai...

A. Konsumen I C. konsumen III B. Konsumen II D. produsen

8 D

9 Memprediksi perubahan yang terjadi

pada ekosistem tertentu bila salah satu komponen dalam rantai makanan punah

atau berkembang dengan pesat.

hidup dalam ekosistem Apabila petani ingin membasmi belalang dengan menyemprot

insektisida, populasi yang pertama kali menurun adalah . . . .

A. Elang C. tikus

B. ular D. burung

9 D

10 Memberikan contoh hubungan yang erat antarmakhluk hidup (simbiosis).

hidup dalam ekosistem Hubungan yang erat dua makhluk hidupyang membentuk simbiosis mutualisme adalah ….

A. Ikan badut dengan anemon laut B. Burung jalak memakan kutu pada kerbau

C. tanaman tanduk rusa dengan pohon mangga

D. Raflesia dengan tumbuhan lain

10 B

11 Menjelaskan alasan terjadinya hubungan antarmakhluk hidup pada

hidup dalam ekosistem Hubungan yang terjadi antara makhluk hidup bunga dan kupu-kupu, termasuk dalam simbiosis mutualisme karena ….

(4)

N

suatu

ekosistem berdasarkan ilustrasi contoh

yang diberikan.

A. Kupu-kupu mendapatkan nektar, sedangkan

bunga dibantu dalam penyerbukannya

B. Kupu-kupu dapat meletakkan telurnya dan

menghabiskan nektar bunga C. Bunga dapat diserbuki sedangkan kupu-kupu

tidak mendapatkan apapun D. Bunga lama-kelamaan akan layu karena

diambil nektarnya oleh kupu-kupu 12 Memberikan contoh

tumbuhan yang dapat dikembangbiakkan

berdasarkan ilustrasi/gambar cara perkembangbiakan

Perkembangbiakan dan penyesuaian diri makhluk hidup

Tumbuhan yang dapat

dikembangbiakkan seperti gambar di bawah adalah…..

A. Pisang C. Padi B. Mangga D. Pepaya

12 B

13 Memberikan dua contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara tertentu

Dua hewan yang berkembang biak secara ovivar adalah . . . .

14 Menentukan pasangan yang

(5)

N

tumbuhan/hewan dengan

cara perkembangbiakannya hidup Hewan berkembangbCara

iak

P Kecoak 1

. Fragmentasi

Q Kerbau 2

. Ovipar R cacing

planaria 3. Vivipar Pasangan hewan dan cara

perkembangbiakannya yang benar adalah….

A. P-1, Q-2, R-3 C. P-3, Q-1, R-2 B. P-2, Q-3, R-1 D. P-3, Q-2, R-1 15 Mengidentifikasi cara hewan

tertentu

menyesuaikan diri terhadap lingkungannya berdasarkan ilustrasi.

Di daerah gurun pasir yang sangat luas sehingga hewan tertentu yang bisa bertahan hidup. Salah satunya unta. Untuk menyesuaikan diri terhadap lingkungannya hewan tersebut beradaptasi dengan memiliki .. . . A. Bulu tebal, kulit tipis, dan banyak kelenjar

minyak

B. Bulu tebal, kulit tebal, dan punuk untuk

menyimpan air

C. Punuk untuk menyimpan lemak dan bantalan kaki tebal

D. Punuk untuk cadangan makanan dan

(6)

N

lubang

hidung yang dapat ditutup

16 Menjelaskan tujuan hewan/tumbuhan

menyesuaikan diri dengan cara tertentu.

Lumba-lumba sering muncul ke permukaan air, tingkah laku tersebut terjadi karena....

A. mencari pasangannya di permukaan B. mencari makan di permukaan air C. merupakan kegiatan rekreatif D. menghirup oksigen dari udara

16 D

17 Menunjukkan pasangan yang tepat

antara nama

hewan/tumbuhan dan cara adaptasinya.

Pasangan hewan dan cara adaptasi yang tepat berikut ini adalah ….

Hewan Cara Adaptasi

A. Belalang _daun Bentuk tubuh _bulat

B. Kadal Memutuskan _ekor

C. Kolibri Paruh berbentuk_sudu

D. Trenggiling Mengeluarkan _{bau menyengat}

17 B

18 Menjelaskan cara melestarikan

lingkungan berdasarkan kasus tentang

kondisi lingkungan di suatu daerah.

Pelestarian lingkungan Keberadaan hutan bagi dunia sangatlah penting. Hutan merupakan paru-paru dunia dan tempat hidup berbagai jenis tumbuhan serta hewan. Saat ini jumlah hutan semakin berkurang akibat

pembakaran hutan dan pembalakan liar. Untuk itu perlu dilakukan usaha

pelestarian hutan.

(7)

N

Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah ....

A. membuat sengkedan B. melakukan rotasi tanaman C. membuat suaka margasatwa D. melakukan sistem tebang pilih 19 Menjelaskan manfaat

pelestarian

lingkungan/sumber daya alam di suatu daerah

Pelestarian lingkungan Di daerah lereng gunung yang gundul sebaiknya banyak ditanami pohon-pohon kembali atau dilakukan reboisasi. Manfaat dari reboisasi bagi kelestarian lingkungan adalah ....

A. Untuk mencegah banjir dan tanah longsor

B. Untuk mendapatkan tambahan penghasilan

bagi penduduk sekitar lereng gunung

C. Untuk mendapatkan udara yang segar

D. Jika banyak pohon dapat digunakan untuk

sarana rekreasi

19 A

20 Menjelaskan akibat dari kegiatan

manusia yang dapat mempengaruhi

keseimbangan lingkungan berdasarkan

ilustrasi yang disajikan.

Pelestarian lingkungan Hutan memiliki banyak manfaat bagi makhluk hidup di dalamnya.

Penebangan liar yang dilakukan manusia adalah salah satu ancaman yang sering dihadapi hutan.

Illegal logging dapat mengakibatkan . . . A. Berkurangnya keindahan

B. Meningkatnya kadar oksigen

(8)

N

C. harga kayu semakin menurun D. habitat hewan akan terganggu 21 Menjelaskan cara mencegah

terjadinya

erosi, abrasi, banjir, berdasarkan kasus yang disajikan.

Pelestarian lingkungan Salah satu penyebab banjir di daerah perkotaan karena banyaknya

pemukiman penduduk di bantaran sungai. Usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasi bencana tersebut adalah ….

A. melaksanakan alih fungsi lahan pertanian

B. mengurangi jumlah pepohonan di tepi

sungai

C. melakukan pendangkalan sungai D. merelokasi pemukiman di daerah bantaran

sungai

21 D

22 Menjelaskan fungsi bagian tubuh

tumbuhan/hewan.

Bagian tubuh

tumbuhan/hewan dan fungsinya

Daun merupakan bagian tumbuhan yang berfungsi sebagai . . . .

A. Tempat terjadinya fotosintesis

B. Menyerap air dan zat hara dari tanah C. mencegah kehilangan banyak air D. menyalurkan hasil fotosintesis

22 A

23 Menjelaskan manfaat bagian tubuh

tumbuhan/hewan tertentu bagi

kehidupan manusia.

Bagian tubuh

tumbuhan/hewan dan fungsinya

Manfaat bagian pohon jati bagi manusia adalah ....

A. Batang untuk hiasan dan getah untuk industri ban.

B. Batang untuk membuat kertas dan akar

untuk menahan erosi.

(9)

N

C. Getah untuk bahan ban dan akar untuk

menahan erosi.

D. Batang untuk bahan bangunan dan akar

untuk menahan erosi. 24 Mengidentifikasi hewan yang

mengalami

daur hidup seperti tampak pada

gambar/diagram.

Daur hidup beberapa

hewan Hewan di bawah ini mengalami daur hidup, dengan urutan yang benar yaitu . . .

1 2 3 4 5 A. 2 – 3 – 4 – 5 – 1

B. 3 – 2 – 5 – 1 – 4 C. 2 – 1 – 5 – 4 – 3 D. 3 – 2 – 1 – 5 – 4

24 C

25 Menentukan salah satu tahapan daur

hidup hewan tertentu yang merugikan

atau menguntungkan manusia

berdasarkan ilustrasi.

Daur hidup beberapa

hewan Pada daur hidup kupu-kupu akan mengalami beberapa tahapan. Tahapan yang dapat merugikan petani karena mengakibatkan daun hasil pertanian rusak diakibatkan kupu-kupu pada fase ….

A. Kepompong C. Ulat

B. kupu-kupu D. nimfa

25 C

26 Menentukan jenis sendi yang disajikan

dalam gambar.

Rangka manusia Perhatikan anak panah!

Bagian sendi yang ditunjuk oleh anak panah adalah sendi ....

(10)

N

A. Sendi peluru B. Sendi putar C. Sendi engsel D. Sendi geser 27 Menentukan arah gerak sendi

yang

Rangka manusia Jenis sendi yang ditunjuk anak panah memungkinkan terjadinya gerakan . . . .

A. Berputar B. Ke satu arah C. Kedua arah D.Ke segala arah

27 C

28 Menjelaskan fungsi bagian rangka yang

Rangka manusia Perhatikan gambar di bawah ini!

Rangka pada gambar di

samping berfungsi

untuk melindungi ....

A. Otak, paru-paru, dan usus

B. Paru-paru, usus, dan ginjal

C. Ginjal, jantung, dan usus

D. Hati, paru-paru, dan jantung

(11)

N

29 Mengidentifikasi bagian yang ditunjuk pada gambar sistem organ sesuai dengan

fungsinya.

Sistem organ pada manusia

Pada bagan penampang indera

pendengar di samping yang ditunjukkan nomor 1 berfungsi untuk . . .

A. Alat keseimbangan tubuh B. Merangsang alat pendengaran C. Meneruskan bunyi ke tiga tulang pendengaran

D. Menghantarkan rangsangan bunyi ke otak

29 C

30 Menentukan jenis penyakit yang disebabkan adanya gangguan pada organ tertentu.

Sistem organ pada

manusia Jika pada organ tubuh usus pada bagianumbai cacing mengalami infeksi, dapat mengakibatkan penyakit . . . .

A. Gastritis C. Apendiksitis B. Hepatitis D. Pankreasitis

30 C

31 Menentukan pasangan yang tepat antara

benda dan sifat-sifatnya dalam tabel.

Sifat benda Perhatikan tabel berikut ! 31 D

Nama Benda Sifat Bahan Jas hujan I. Kuat dan mudah lapuk PanciII. Elastis dan kuat

Ban mobil III. Ringan dan tidak tembus air

Meja IV. Konduktor

(12)

N

Pasangan antara benda dan sifat bahan yang tepat adalah . . . .

A. 1 – II, 2 – III, 3 – I, dan 4 – IV B. 1 – II, 2 – III, 3 – IV, dan 4 – I C. 1 – III, 2 – IV, 3 – I, dan 4 – IV D. 1 – III, 2 – IV, 3 – II, dan 4 – I 32 Menentukan pasangan yang

tepat pada tabel contoh kegiatan dan perubahan wujud benda yang terjadi

Perubahan benda Perhatikan tabel berikut!

Kegiatan Perubaha_{n wujud}

1 Membuat es batu H Mencair 2 Menjemur baju

yang basah I Menguap 3 Memanaskan

mentega J Membeku

4 Menyemprotkan

minyak wangi K Menyublim Pasangan kegiatan dan perubahan wujud yang tepat adalah…

A. 1-J, 2-I , dan 3-I C. 2-J, 3-I, dan 4-K

B. 1-J, 2-I , dan 4-I D. 2-I, 3-H ,dan 4-K

32 B

33 Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan

perubahan benda

Perubahan benda Buah mangga yang sudah masak terlalu lama akan mengeluarkan lendir dan muncul bau tidak sedap, hal ini karena

(13)

N

(pelapukan, perkaratan,

pembusukan) faktor . . . .A. cahaya matahari yang terlalu lama yang

menyebabkan proses pelapukan fisika

B. aktivitas bakteri yang menyebabkan pelapukan biologis

C. udara di lingkungan yang kotor D. hewan lalat yang membawa bibit penyakit

34 Menyebutkan jenis gaya dalam kegiatan sehari-hari berdasarkan gambar

Gaya dan gerak Jenis gaya sesuai gambar di samping . . . .

A. gaya magnet B. gaya otot C. gaya listrik

D. gaya gesek

34 C

35 Menyebutkan contoh

kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah gerak, arah, atau bentuk benda

Gaya dan gerak Kiper menangkis bola sehingga bola memantul ke luar gawang menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah . . . . A. volume benda C. kecepatan gerak benda

B. berat benda D. arah gerak benda

35 D

36 Menentukan bentuk energi pada alat/benda saat

digunakan berdasarkan gambar

Bentuk energi dan

(14)

N 37 Menentukan alat-alat yang

mempunyai perubahan energi yang sama dari beberapa gambar alat yang disajikan

Bentuk energi dan

perubahannnya Perhatikan peralatan berikut!

1 2 3 4

Peralatan listrik diatas yang memiliki perubahan energi yang sama adalah. . . .

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

37 B

38 Menunjukkan gambar benda atau kegiatan yang

memanfaatkan energi alternatif tertentu dalam kehidupan sehari-hari

Bentuk energi dan

perubahannnya

Pemanfaatan energi alternatif yang tepat ditunjukkan nomor....

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 B. 1 dan 3 D. 2 dan 4

38 C

39 Menentukan cara menghemat energi

berdasarkan ilustrasi tentang kelangkaan energi

Bentuk energi dan

perubahannnya Solar adalah salah satu bahan bakar fosil yang bisa habis jika tidak hemat penggunaannya. Cara menghemat energinya dapat dilakukan dengan

(15)

N

cara ....

A. menggunakan bahan bakar murah B. menggunakan kayu bakar

C. menggunakan bahan alternatif D. menggunakan LPJ

40 Menjelaskan penerapan kegiatan yang berkaitan dengan

pemuaian/penyusutan

Suhu dan kalor Kabel jaringan listrik yang ada di pinggir jalan sengaja dipasang kendur. Hal ini bertujuan agar kabel listrik. . . .

A. tidak putus waktu menyusut di malam hari

B. tidak putus saat arus listrik mengalir C. tidak putus waktu menyusut di siang hari D. tidak terbakar saat tegangan listrik naik

40 A

41 Menunjukkan bagian alat rumah tangga yang berfungsi sebagai konduktor/isolator berdasarkan gambar

Suhu dan kalor Berdasarkan sifat hantaran panasnya, maka huruf X terbuat dari .. . . A. plastik karena bersifat isolator panas B. besi karena bersifat konduktor panas C. tembaga karena lambat

menghantarkan panas

D. kain karena cepat menghantarkan panas

(16)

N

42 Menentukan benda-benda yang termasuk

isolator/kondukyor panas

Suhu dan kalor Benda-benda berikut yang termasuk konduktor panas dan konduktor listrik adalah....

A. besi dan kayu B. kaca dan besi

C. logam dan kayu basah D. tembaga dan kayu kering

42 C

43 Menyebutkan contoh perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari

Suhu dan kalor Perpindahan panas secara konveksi dapat dilihat pada peristiwa . . . A. Suhu di ruangan ber AC menjadi sejuk

B. Menetaskan telur dengan alat penetas

C. Gagang panci menjadi panas ketika merebus

air

D. Badan menjadi berkeringat ketika belajar di

bawah lampu

43 A

44 Menyebutkan benda-benda yang dapat menyerap bunyi untuk mencegah gaung

Bunyi dan cahaya Benda yang dapat menyerap bunyi dengan baik untuk mencegah gaung adalah . . . .

A. Karet dan kaca B. Kayu dan besi

44 C

(17)

N

C. spons dan kain D. keramik dan beton 45 Menentukan alat musik yang

dibunyikan dengan cara tertentu (misal: digesek, ditiup, dipukul, dipetik, digetarkan)

Bunyi dan cahaya Alat musik yang dibunyikan dengan cara ditiup adalah . . . .

A. Pianika, seruling, dan rebab B. Piano, harmonica, dan harpa C. saxophone, harpa, dan harmonica D. saxophone, seruling, dan harmonica

45 D

46 Menentukan arah bayangan benda jika posisi sumber cahaya diubah berdasarkan gambar

Bunyi dan cahaya Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika sumber cahaya dipindahkan pada posisi M maka bayang-bayang benda akan terbentuk pada arah huruf…. A. L

B. O C. N D. K

46 B

47 Menjelaskan sifat cahaya berdasarkan ilustrasi suatu kegiatan/gambar

Bunyi dan cahaya Pada gambar disamping dapat diketahui salah satu sifat cahaya yaitu . . .

A. menembus benda bening B. dapat dipantulkan

C. merambat melalui garis lurus D. dapat dibiaskan

(18)

N

48 Menentukan saklar-saklar yang harus

diputus/disambung sehingga beberapa lampu

meyala/mati, bila diberikan gambar rangkaian istrik yang terdiri atas beberapa lampu dan dua saklar

Listrik dan magnet

Agar L1 Dan L4 menyala dan lampu yang lain tetap padam maka posisi sakelar yang benar adalah ....

A. Sakelar S1 dan S2 dibuka B. Sakelar S1 dan S2 ditutup

C. Sakelar S1 ditutup sedangkan S2 dibuka

D. Sakelar S1 dibuka sedangkan S2 ditutup

48 C

49 Menentukan cara membuat

magnet berdasarkan gambar Listrik dan magnet Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika paku besi dialiri arus listrik, maka pembuatan magnet tersebut diakukan dengan cara. . .

49 D

S2

L2L5

L3

(19)

N

A. induktor C. induksi

B. menggosok D. elektromagnet

50 Menjelaskan manfaat salah satu jenis sumber daya alam berdasarkan gambar

Sumber daya alam Manfaat sumber daya alam di bawah ini sehubungan dengan penghematan energi adalah ....

A. tempat pariwisata B. pembangkit listrik

C. pertanian dan perkebunan D. sumber devisa

50 B

51 Menentukan beberapa sumber daya alam yang dapat diperbaharui atau tidak dapat diperbaharui

Sumber daya alam Kelompok sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui adalah . . . .

A. Air, udara, batu bara

B. Minyak bumi, batu bara, tumbuhan C. Air, hewan, tumbuhan

D. Minyak bumi, perak, nikel

51 D

52 Menjelaskan dampak dari pengambilan bahan alam terhadap pelestarian lingkungan

Sumber daya alam Dampak negatif yang ditimbulkan

akibat penangkapan ikan di laut dengan pukat harimau adalah …

A. Ikan kecil ikut terjaring

B. Air laut menjadi keruh kecoklatan. C. Meluapnya air laut ke pemukaan D. Rusaknya terumbu karang

(20)

N

53 Menentukan tahapan daur air

berdasarkan gambar Daur air

Perhatikan gambar di bawah ini!

Tahap daur air yang ditunjukkan oleh nomor 1 adalah . . .

A. Peresapan B. Penguapan C. Pengendapan D. Pengembunan

53 A

54 Menjelaskan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air

Daur air Berikut ini adalah kegiatan manusia yang mempengaruhi daur air adalah ….. A. Membuat terasering

B. Membuat sengkedan

C. Membuat beton pemecah ombak D. Membuat bangunan di daerah resapan air

54 D

55 Menjelaskan akibat gerakan bumi/bulan terhadap

matahari

Sistem tata surya Perputaran bumi mengelilingi matahari mengakibatkan terjadinya ….

A. perbedaan cuaca di daerah sekitar

(21)

N

Khatulistiwa

B. perbedaan musim dibelahan bumi bagian

utara dan selatan

C. perbedaan waktu di berbagai tempat di

dunia

D. matahari tampak terbit di sebelah timur dan

terbenam di sebelah barat 56 Mengidentifikasi gambar

terjadinya gerhana matahari/bulan

Sistem tata surya Perhatikan poses terjadinya gerhana pada gambar di bawah ini!

Peristiwa yang terjadi saat bulan berada pada posisi no 3 adalah. . . .

A. gerhana bulan sebagian B. gerhana matahari sebagian C. gerhana bulan total

D. gerhana matahari total

56 C

57 Menentukan nama planet yang ditunjuk pada gambar sistem tata surya

(22)

N

Nama planet yang ditunjukkan oleh tanda panah adalah ....

A. Yupiter B. Saturnus C. Mars D. Uranus 58 Menentukan nama planet

berdasarkan ciri-cirinya Sistem tata surya Planet berwarna kebiruan, atmosfernya tersusun atas gas helium dan hydrogen, dan memiliki satelit Triton merupakan ciri yang dimiliki oleh planet . . . . A. Mars

B. Juputer C. Uranus D. Neptunus

58 D

59 Menjelaskan dasar

perhitungan kalender Masehi atau Hijriah

Sistem tata surya Dasar perhitungan yang digunakan dalam penetapan kalender Hijriah adalah . . . .

A. rotasi bulan B. rotasi bumi C. revolusi bumi D. revolusi bulan