PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA
DI SMP NEGERI 1 PEDAN KLATEN
TESIS
Disusun dan Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Magister Pendidikan Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh :
Suharjo Bawono
NIM : Q 100110090
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA
DI SMP NEGERI 1 PEDAN KLATEN
TESIS
Diajukan kepada :
Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Magister dalam Ilmu Pendidikan
Oleh :
Suharjo Bawono
NIM : Q 100110090
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
NOTA PEMBIMBINGAN
Prof. Dr. Sutama, M.Pd.
Dosen Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Suharjo Bawono
Kepada Yth :
Direkur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assala u alaiku Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara :
Nama : Suharjo Bawono NIM : Q 100110090
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul : Pengembangan Sarana Prasarana di SMP Negeri 1 Pedan Klaten
Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassala u alaiku Wr. Wb.
Surakarta, 26 Januari 2013
Pembimbing I
NOTA PEMBIMBINGAN
Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si.
Dosen Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Suharjo Bawono
Kepada Yth :
Direkur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assala u alaiku Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap tesis saudara :
Nama : Suharjo Bawono NIM : Q 100110090
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul : Pengembangan Sarana Prasarana di SMP Negeri 1 Pedan Klaten
Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Wassala u alaiku Wr. Wb.
Surakarta, 26 Januari 2013
Pembimbing II
TESIS BERJUDUL
PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA
DI SMP NEGERI 1 PEDAN KLATEN
Yang telah dipersiapkan dan disusun oleh :
Nama : Suharjo Bawono NIM : Q 100110090
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis pada hari Kamis, tanggal 30
Juni 2013, dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima.
Susunan Dewan Penguji
Penguji Utama Anggota Dewan Penguji lain
Prof. Dr. Sutama, M.Pd. Prof. Dr. Yetty Sarjono, M.S.
Penguji Pendamping
Drs. Ahmad Muhibbin, M.S1. _______________________
Surakarta, ………..
Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Pascasarjana
Direktur
PERNYATAAN KARYA SENDIRI
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Suharjo Bawono
NIM : Q. 100110090
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Kosentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan
Judul Tesis : Pengembangan Sarana Prasarana di SMP Negeri 1 Pedan Klaten
Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa Tesis yang saya serahkan ini
benar-benar karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan yang semuanya
sudah dijelaskan sumbernya. Demikian pernyataan ini saya buat, jika di
kemudian hari ternyata pernyataan ini salah, saya bersedia menerima sanksi
sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Surakarta, 26 Januari 2013
Yang membuat pernyataan
MOTTO
1. Membangun generasi penerus bangsa tanpa fasilitas yang memadai hanya
akan melahirkan generasi teoritis.
2. Kembangkan kecakapan anak sesuai potensinya.
(Peneliti, 2013).
PERSEMBAHAN
Tesis ini dipersembahkan kepada :
1. Isteri dan anak-anakku tersayang atas
kesetiaa da ketulusa do a ya
KATA PENGANTAR
Dengan ucapan syukur ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan
rahmat, dan karunia-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan penyusunan
Tesis dengan judul :”Pengembangan Sarana Prasarana di SMP Negeri 1 Pedan
Klate ”.
Dalam kesempatan ini peneliti sampaikan rasa hormat dan terima kasih
yang setulus-tulusnya kepada yang terhormat :
1. Prof. Dr. Kudzaifah Dimyati, Direktur Program Pascasarjana Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan fasilitas pembelajaran
sehingga terselesaikannya tesis ini .
2. Prof. Dr. Sutama, M.Pd., Ketua Program Studi Magister Manajemen
Pendidikan dan sekaligus Pembimbing Utama yang telah berkenan
memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis ini hingga selesai dan
berhasil dengan baik.
3. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., Pembimbing Pendamping yang telah berkenan
memberikan bimbingan dalam penyusunan tesis ini hingga selesai dan
berhasil dengan baik.
4. Bapak/ibu Dosen Pascasarjana Program Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi bekal ilmu
kepada peneliti sehingga dapat terselesaikannya tesis ini
5. Staf perpustakaan, Biro Akademik, dan Pustekom Pascasarjana Program
Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang
sehingga memperlancar penyusunan tesis ini.
6. Kepala Sekolah, Bapak/ Ibu guru SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten yang
telah berkenan memberikan dukungan sepenuhnya kepada peneliti.
Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang
terkait, yang telah membantu peneliti dalam menyelesaikan tesis ini. Semoga
kebaikan yang diberikan oleh semua pihak kepada peneliti menjadi amal shaleh
yang senantiasa mendapat balasan kebaikan yang berlipat ganda dari Tuhan
Yang Maha Esa. Amin.
Peneliti menyadari akan kekurangan dalam tesis ini, untuk itu saran dan
kritik yang sifatnya membangun sangat peneliti harapkan.
Surakarta, 26 Januari 2013
ABSTRAK
Suharjo Bawono. Q 100110090. Pengembangan Sarana Prasarana di SMP Negeri 1 Pedan Klaten. Tesis M.Pd. Pascasarjana UMS. 2013
Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan tentang : 1) pengembangan pengadaan sarana prasarana; 2) pengembangan penggunaan sarana prasarana, dan 3) pengembangan perawatan sarana prasarana.
Jenis penelitian adalah kualitatif. Pendekatan penelitian fenomenologi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru Metode pengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan trianggulasi.
Hasil penelitian yaitu : 1) Pengembangan pengadaan sarana prasarana di SMP Negeri 1 Pedan Klaten sekolah yang efektif adalah responsif terhadap perubahan program pengiriman pendidikan, dan minimal harus menyediakan lingkungan fisik yang nyaman, aman, aman, mudah diakses, penambahan sepuluh unit komputer untuk laboratorium komputer, delapan unit untuk laboratorium bahasa, satu unit untuk administrasi, dan sebagainya; 2) Pemeliharaan merupakan kegiatan penjagaan atau pencegahan dari kerusakan suatu barang, sehingga barang tersebut kondisinya baik dan siap digunakan. Pemeliharaan dimulai dari pemakaian barang, yaitu dengan cara hati-hati dalam menggunakannya, termasuk membersihkan semua alat dan media pembelajaran dan perkantoran; 3) Pemeliharaan yang bersifat khusus harus dilakukan oleh petugas yang mempunyai keahlian sesuai dengan jenis barang yang ada, pengembangan pemeliharaan sarana prasarana sekolah dapat ditegaskan dengan model kerjasama internal dan eksternal. Secara internal, mengoptimalkan kinerja warga sekolah, dan secara eksternal meaksimalkan
stakeholders, khususnya orangtua atau wali siswa, komite sekolah, dunia usaha,
dan pemerintah, termasuk back up data yang semula satu bulan sekali dilaksanakan satu minggu sekali.
ABSTRACT
Suharjo Bawono. Q 100110090. Expansion of Supporting Facilities For Infrastructure in Junior High School State One Pedan Klaten. Thesis Education Management. Postgraduate. Surakarta of Muhammadiyah University. 2013.
Purpose of research is description about : 1) levying expansion of supporting facilities for infrastructure; 2) usage expansion of supporting facilities for infrastructure, and 3) treatment expansion of supporting facilities for infrastructure.
Research type is qualitative. Research approach of phenomenology. Research subject is headmaster and teacher Method data collecting applies in-depth interview, observation and documentation. Data analytical technique applies trianggulation.
Result of research that is : 1) Levying expansion of supporting facilities for infrastructure in Junior High School State One Pedan Klaten effective school is responsive to change of education delivery program, and minimum must provide balmy physical area, safe, safe, easy to be accessed, addition of ten computer units for computer laboratory, eight units for language laboratory, one units for administration, etcetera; 2) Keeping is custody activity or preventive from damage a goods, so that the goods its(the condition is good and ready to be applied. Keeping started from goods usage, that is by the way of precautions in using it, including cleaning all equipment and study media and white colours; 3) Keeping having the character of special must be done by officer having expertise as according to the goods type, keeping expansion of supporting facilities for school infrastructure can be affirmed with internal cooperation model and external. Internally, optimal of performance member of school, and externally maximal stakeholders, especially parent or student sponsor, school committee, corporate world, and government, including back up data initially one months once is executed one weeks once.
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
NOTA PEMBIMBINGAN ... iii
LEMBAR PENGESAHAN ... v
LEMBAR PERNYATAAN KARYA SENDIRI ... vi
HALAMAN MOTTO ... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii
KATA PENGANTAR ... ix
ABSTRAK ... xi
ABSTRACT ... xii
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN ... ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN TEORI ... ... 7
A. Pengembangan Sekolah ... 7
B. Penelitian Terdahulu ... 21
A. Pendekatan dan Desain Penelitian ... 26
B. Lokasi Penelitian ... 31
C. Kehadiran Peneliti ... 33
D. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber ... 33
E. Teknik Pengumpulan Data ... 34
F. Teknik Analisis Data ... 36
G. Keabsahan Data ... 39
BAB IV PAPARAN DAN TEMUAN PENELITIAN ... ... 41
A. Paparan Data ... 41
B. Temuan Hasil Penelitian... 62
BAB V PEMBAHASAN DAN PROGRAM PENGEMBANGAN ... ... 65
A. Pembahasan ... 65
B. Program Pengembangan... 79
BAB VI PENUTUP ... ... 89
A. Kesimpulan ... 89
B. Implikasi ... 90
C. Saran ... 90
DAFTAR PUSTAKA ... 92
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Surat Rekomendasi Izin Penelitian……..………...…... 94
2. Dokumentasi Penelitian……..………... 96
3. Arsip Sarana Prasarana ……..………...………... 101
