• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PARTISIPATIF PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 105289 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PARTISIPATIF PADA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 105289 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2011/2012."

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Guru Sedang Mengisi Daftar Hadir ................................................42
Grafik 1. Tingkat Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Pada Saat Pretes................40

Referensi

Dokumen terkait

Formula ekstrak etanol Sambiloto, Sirih Merah, dan Adas konsentrasi 7.5% memiliki kemampuan yang lebih baik dalam menghambat infeksi virus AI H 5 N 1 dan menekan kerusakan

The Final Project report is written to fulfill a partial requirement to obtain degree at English Diploma Program in Faculty of Letters and Fine Arts, Sebelas Maret

Artropoda predator permukaan tanah yang dominan selama penelitian ini berlangsung yakni semut (Formicidae), kumbang tanah (Carabidae) dan laba-laba serigala (Lycosidae)

Pada filtrasi dengan perlakuan variasi tekanan menggunakan alat penyaring cross flow air sungai yang telah disaring mengalami penurunan kekeruhan yang lebih besar dibandingkan

yang signifikan antara Minat dan Motivasi menjadi Bidan mempengaruhi.. prestasi belajar, hal ini ditunjukkan dengan uji statistik (F) sebesar

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan terak sebagai pengganti agregat kasar terhadap berat jenis dan kuat tekan beton, mengetahui kuat

Berdasarkan data hasil penelitian tindakan kelas tersebut maka dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan keaktifan

(2) Tingkat konsumsi bahan bakar premium pada sepeda motor Yamaha Mio tahun 2010 menggunakan elektroliser dengan variasi larutan NaHCO3 sebesar 12,46 ml/menit maka terjadi