TINGKATAN 2 BAB 1 : KERAJAAN ALAM MELAYU. TINGKATAN 2 SP: Menjelaskan konsep Alam Melayu. SK : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

(1)

1 TINGKATAN 2

BAB 1 : KERAJAAN ALAM MELAYU

TINGKATAN 2 TEMA :

Warisan Negara

TAJUK : 5.0 Kerajaan Alam Melayu

SK : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

SP:

5.1.1 Menjelaskan konsep Alam Melayu

K 5.1.6

Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan negara

1 Peta berikut menunjukkan kerajaan-kerajaan di Alam Melayu yang muncul seawal abad pertama masihi.

(Buku teks m.s 8-10) (a)

(i) (ii)

Apakah kerajaan X dan Y?

X : .………

Y : .………

(2 markah )

(b) (i)

Bagaimanakah kerajaan berikut mencapai kemajuan?

Kerajaan X

………..

x

Y

(2)

2 (ii) Kerajaan Y

………..

(4 markah)

(c) Andaikan anda seorang negarawan yang cemerlang, cadangkan langkah- langkah untuk memajukan sektor ekonomi negara Malaysia?

………...

………..

(4 markah)

(3)

3

Warisan Negara

TAJUK : 5 Kerajaan Alam Melayu

SK : 5.1 Kerajaan Alam Melayu

SP: 5.1.2 Menerangkan kewujudan kerajaan Alam Melay

K.5.1.6 Menerangkan kepentingan kebijaksanaan pemimpin untuk kemajuan negar

2 Kerajaan Alam Melayu merupakan kerajaan yang penting dan mempunyai tamadun tinggi yang setanding dengan kerajaan luar yang lain.

(Buku teks m.s 14-15) (a)

(i) (ii)

Senaraikan 2 kerajaan luar yang sezaman dengan kerajaan Alam Melayu pada abad ke-14.

.……….

(2 markah )

(b) Mengapakah hubungan diplomatik penting kepada kerajaan Alam Melayu?

………..

(4 markah) (c) Cadangkan cara untuk mengekalkan hubungan baik antara dua buah negara

yang terjalin?

………...

………..

(4 markah)

(4)

4

Warisan Negara

TAJUK : 5 Kerajaan Alam Melayu

SK : 5.1 - Kerajaan Alam Melayu

SP: 5.1.4

Menghubungkait kerajaan Alam Melayu dengan kerajaan di luar Alam Melayu yang sezaman

3 Hubungan diplomatik kerajaan Alam Melayu dapat dibuktikan melalui hubungan dengan negara China dan India.

(Buku teks m.s 18-19) (a) Apakah tujuan hubungan diplomatik tersebut dilakukan?

.……….

(2 markah )

(b) Andaikan anda merupakan pemerintah kerajaan Srivijaya pada abad ketujuh, bagaimanakah anda memanfaatkan kekuatan kerajaan China dari segi hubungan diplomatik?

………..

(4 markah)

(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang akan berlaku sekiranya pemerintah sesebuah negara tidak mahu menjalinkan hubungan diplomatik dengan negara lain.

………...

………..

(4 markah)

(5)

5

Panduan penskoran – Struktur

No.

Soalan

Jawapan Markah

1 (a)

1 (b) i)

i

BAHAGIAN B (STRUKTUR) Apakah kerajaan X dan Y?

F1 : Angkor F2 : Srivijaya

Maks Bagaimanakah kerajaan berikut mencapai kemajuan?

Kerajaan X =

F1 : Kerajaan Angkor yang berpusat di Hariharalaya diasaskan oleh Jayavarman II dari Chenla.

F2 : Beliau telah menyatukan wilayah di Lembah Sungai Mekong.

F3 : Suryavarman II meluaskan empayar Angkor ke sekitar Lembah Sungai Mekong hingga selatan Myanmar.

F4 : Beliau berjaya menghalang ancaman daripada Champa dan Dai Viet F5 : mewujudkan jalinan perdagangan antara pedagang tempatan dengan pedagang luar.

F6 : diteruskan pula oleh Jayavarman VII

F7 : telah meluaskan empayar Angkor hingga sempadan Annam.

F8 : membina Angkor Thom F9 : mendirikan 102 buah hospital

Maks

Kerajaan Y =

F1 : Kerajaan Srivijaya diasaskan oleh Dapunta Hyang Sri Jayanasa pada tahun 683 M di Palembang.

F2 : Beliau telah memperkukuh kerajaan Srivijaya dengan menakluk kawasan sekitarnya seperti Bangka dan Taruma.

F3 : Semasa era pemerintahan Sangramadhananjaya pada abad kelapan, Srivijaya telah Berjaya menakluk Sumatera, selatan Myanmar, Tanah Melayu dan Segenting Kra.

F4 : Penaklukan ini juga membolehkan Srivijaya menguasai jalan laut antarabangsa, iaitu Selat Melaka dan Selat Sunda,

F5 : menjadi kuasa perdagangan utama di Alam Melayu.

F6 : Srivijaya menjadi pusat pengajian agama Buddha

Maks

1 1 (2 Markah)

1 1 1 1 1 1 1 1 1 (2 Markah)

1 1 1

1 1 1 (2 Markah)

(6)

6

1 (c) Andaikan anda seorang negarawan yang cemerlang, cadangkan langkah- langkah memajukan sektor ekonomi negara Malaysia?

F1 : Menggalakan pelabur luar datang melabur di Malaysia F2 : menggalakn pertumbuhan ekonomi Malaysia

F3 : menggalakan eksport F4 : mengurangkan duti import F5 : kadar cukai rendah

F6 : menyediakan kemudahan frasarana F7 : menyediakan peluang pekerjaan

F8 : pertukaran teknologi dengan negara luar F9 : menjalankan perdagangan antarabangsa F10 : platform e-dagang

F11 : menyediakan insentif F12 : bantuan pemasaran

F13 : menggalakkan perniagaan atas talian (Mana-mana munasabah)

Maks Jumlah

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

4 Markah [ 10 Markah ]

(7)

7 No.

Soalan

2 (a)

2 (b)

1 (c)

Senaraikan……….

Empayar Mongol

Kerajaan Turki Uthmaniyah Kerajaan Delhi

Maks

Mengapakah ………

Mengukuhkan kedudukan kerajaan Perkembangan kegiatan perdagangan Memudahkan perluasan empayar Mendapatkan pengiktirafan

Mendapatkan bantuan ketenteraan

Memulihkan semula hubungan yang keruh

Maks

Cadangkan ……….

Sifat terbuka dalam menjalinkan hubungan persahabatan Memahami persamaan budaya pada masyarakat

Sikap toleransi dan saling menghormati

Tiada kepentingan lain selain untuk kemakmuran negara Saling bantu-membantu menyelesaikan permasalahan (Mana-mana munasabah)

Maks Jumlah

1 1 1 1 (2 Markah)

1 1 1 1 1 1 (4 Markah)

1 1 1 1 1

(4 Markah) 10 Markah

(8)

8 No.

Soalan

3 (a)

3 (b)

3 (c)

Apakah tujuan hubungan diplomatik tersebut dilakukan?

F1 Hubungan persahabatan F2 Bantuan ketenteraan

F3 Perkembangan perdagangan F4 Hubungan Keagamaan

Maks

Andaikan anda merupakan pemerintah kerajaan Srivijaya pada abad ketujuh, bagaimanakah anda memanfaatkan kekuatan kerajaan China dari segi hubungan diplomatik?

F1 Mendapatkan pengiktirafan

F2 Memperkukuh hubungan persahabatan/keagamaan F3 Memohon bantuan ketenteraan

F4 Meluaskan aktiviti perdagangan F5 Memohon jaminan perlindungan (Mana-mana munasabah)

Maks

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah yang akan berlaku sekiranya pemerintah sesebuah negara tidak mahu menjalinkan hubungan diplomatik dengan negara lain.

F1 Negara tidak dapat berkembang maju kerana tiada perkembangan teknologi

F2 Tidak dikenali negara luar F3 Pasaran ekonomi terhad

F4 Mudah diserang oleh negara luar F5 Kedaulatan negara akan tergugat

F6 Terpaksa menggunakan kaedah lama dalam urusan negara (Mana-mana munasabah)

Maks Jumlah

1 1 1 1 (2 Markah)

1 1 1 1 1 (4 Markah)

1 1 1 1 1 1

(4 Markah) 10 Markah