RANCANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN OLEH : TRI WARNI,SPd
Satuan Pendidikan : Tk Al Hikmah Kelas / Semester : B/ II (dua)
Tema : Kotaku Purworejo Sub Tema : Bedug Pendawa Pembelajaran Ke : 1
Alokasi waktu : 90 Menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN :
Anak mampu bersyukur kepada Tuhan atas keindahan kota Purworejo( NAM 1.2)
Anak dapat melakukan tepuk Purworejo( FM 3.3,4.3)
Anak dapat menyusun kata Bedug Pendawa Purworejo dengan media loospart (BHS 3.12,4.12)
Anak mampu meyebutkan dan menghitung bentuk geometri yang ada pada Bedug Pendawa serta menuliskan angkanya(KOG 3.5,4.5)
Anak dapat mengkreasikan karya seni bentuk Bedug Pendawa Purworejo dari berbagai media (SENI 3.15, 4.15)
Anak mampu berkerja sama menyusun balok membentuk bangunan masjid agung Purworejo”Masjid Darul Muttaqin” tempat bedug terbesar didunia yang dipurworejo “Bedug Pendawa”(SOSEM 3.13,4.14)
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN:
KEGIATAN PEMBUKAAN (15 menit)
1. Masuk kelas dengan menirukan gerak orang memukul bedug 2. Penerapan SOP pembukaan(salam,berdoa,surat pendek) 3. Bercerita pengalaman dirumah
4. Memutar video apersepsi ‘Bedug Pendowo Purworejo”
5. Berdiskusi tentang” Keistimewaan Bedug Pendawa Kota Purworejo”
6. Melakukan “Tepuk Purworejo”
7. Mengenalkan kegiatan yang akan dilakukan pada area 8. Membuat peraturan main
KEGIATAN INTI (50 menit) 1. AREA BAHASA
Anak merangkai kata “Bedug Pendawa ” menggunakan berbagai media Loospart 2. AREA MATEMATIKA
Anak menganalisis bentuk bedug pendawa Purworejo, meyebutkan dan menghitung bentuk geometri yang ada pada Bedug Pendawa serta menuliskan angkanya.
3. AREA SENI
Anak mencipta kreasi bentuk Bedug Pendawa 4. AREA BALOK
Anak bekerja sama menyusun balok membentuk bangunan masjid Agung Kauman Purworejo“Masjid Darul Muttaqin” tempat bedug terbesar didunia Bedug Pendawa”
RECALLING (5 menit)
Merapikan alat yang digunakan
Mengulas kembali kegiatan diarea
Penguatan tentang pengetahuan yang didapat anak
Menunjukan kreasi seni yang dibuat ISTIRAHAT (15 menit)
SOP sebelum makan
Makan bersama
SOP setelah makan
Bermain bebas PENUTUP(5 menit)
Memberi kesempatan untuk menyelesaikan masalah jika ada masalah pada anak
Menanyakan perasaan hari ini
Mengulas kegiatan hari ini
Literasi membaca kalimat pesan karakter/moral
Menginformasikan kegiatan besok
SOP penutupan
Mengetahui Purworejo,20 April 2022 Kepala TK Al Hikmah Guru Kelas
Samini,S.Pd Tri Warni, S.Pd
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
RUBRIK PENILAIAN Program
perkembangan anak
Indikator BB MB BSH BSB
NAM 1.1 Megucapkan kalimat toyibahsebagai ucapan syukur atas keindahan kota Purworejo sebagai ciptaan Tuhan
Anak belum dapat bersyukur
terhadap ciptaan Tuhan
Anak dapat bersyukur tapi dengan bantuan guru
Anak mampu bersyukur tentang keindahan kota Purworejo sebagai ciptaan Tuhan dengan mengucap kalimat toyibah
Anak mampu bersyukur tentang keindahan kota purworejo sebagai ciptaan Tuhan dengan kalimat toyibah dan menyebutkan keindahan tersebut FM 3.3, 4.3 Melakukan tepuk
Purworejo
Anak belum dapat bertepuk/diam saja
Anak melakukan gerakan bertepuk tapi belum
mengucapkan kata dalam tepuk.
Anak mampu melakukan tepuk Purworejo
Anak mampu melakukan tepuk Purworejo dengan lancer dan jelas Bahasa
3.12,4.12
Mengenal dan menunjukan keaksaraan awal dengan merangkai kata bedug pendawa dengan loosepart
Anak belum mengenal bedug pendawa
purworejo dan belum mampu merangkai kata bedug pendawa Purworejo
Anak mengetahui bedug pendawa Purworejo dan merangkai kata dengan bantuan guru
Anak mampu menyebutkan bedug pendawa Purworejo dan merangkai kata bedug pendawa Purworejo
Anak mampu menyebutkan bedug pendawa Purworejo dan merangkai kata bedug pendawa Purworejo sendiri.
Kog 3.5,4.5 Anak menyebut dan menghitung bentuk geometri yang ada pada bedug pendawa dengan menulis angka
Anak belum dapat menyebut dan menghitung bentuk geometri yang ada pada bedug pendawa
Anak dapat menyebut dan menghitung bentuk geometri yang ada pada bedug pendawa dengan bantuan
Anak mampu menyebut dan menghitung bentuk geometri yang ada pada bedug pendawa
Anak mampu menyebut dan menghitung bentuk geometri yang ada dan menulis angkanya dengan benar
Sosem 3.13 ,4.13
Anak bekerjasama menyusun balok menjadi bangunan masjid agung Purworejo
Anak belum mampu bekerjasama menyusun balok menjadi bangunan masjid.
Anak mampu bekerjasama menyusun balok dengan bantuan guru
Anak mampu bekerja sama menyusun balok menjadi bangunan masjid sendiri
Anak mampu bekerjasama menyusun balok sendiri dan menyebutkan bagian bagiannya.
Seni 3.15,4.15 Menyusun kreasi bedug pendawa Purworejo
Anak belum mampu berkreasi bedug pendawa Purworejo
Anak membuat kreasi bedug pendawa dengan bantuan guru
Anak berkreasi sendiri dalam membuat bedug pendawa Purworejo
Anak berkreasi sendiri dan
memberi tambahan kreasi dengan bahan bahan yang disediakan pada bedug pendawa
1. CEKLIS
Keterangan :
BB : Belum Berkembang BSH : Berkembang Sesuai Harapan
MB : Mulai Berkembang BSB : Berkembang Sangat Baik
NO
NAM A ANAK
INDIKATOR
Mengenal Tuhan melalui keindahan kota
Purworejo
Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik
kasar dan halus tepuk Purworejo
Menunjukan kemampuan keaksaraan awal dengan
menyusun kata bedug pendawaPurworejo dengan media loosepart
Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnyadengan
menyebut dan menghitung jumlah
bentuk geometri Purworejo
Memiliki rasa ingin tahu dalam menyusun balok
menjadi bangunan masjid
Mengenal dan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas seni
dengan berkreasi membuat bedug
pendawa
BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB BB MB BSH BSB
1. FIRA 2. TEVI 3. ALEA 4. NUGRA 5. RAHEL 6.
JULI
7.
IFUL
8.
YUSRO
9.
AFFAN
10.
YUDA
11. RIDWAN
2. HASIL KARYA
Hari tanggal : Senin, 14 juni 2021 Kelompok : B
Nama Kegiatan Pembelajaran Indikator Hasil Penilaian Dokumentasi
Mengkreasikan bentuk bedug pendawa
purworejo(AREA SENI)
Mengenaldan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas seni
Mengkreasikan bedug pendawa purworejo (AREA SENI)
Mengenaldan menghasilkan berbagai karya dan aktivitas seni
Menyebutkan dan menghitung bentuk geometri pada bedug pendawa purworejo (AREA
MATEMATIKA)
Anak mengenal lambing bilangan untuk menghitung
Menyusun kata bedug pendawa (AREA BAHASA)
Anak mengetahui keaksaraan awal
Menyusun balok menjadi bangunan masjid agung darul muttaqin Purworejo tempat bedug terbesar Bedug Pedowo
Anak memiliki perilaku yang mencerminkan rasa ingin tahu
.
3. CATATAN ANEKDOT
Tempat dan Waktu Nama Anak Peristiwa Keterangan
