SEJARAH AKTIVITAS PENDIDIKAN ISLAM DI MASJID JAMI SUNGAI JINGAH BANJARMASIN

SEJARAH AKTIVITAS PENDIDIKAN ISLAM DI MASJID JAMI’ SUNGAI JINGAH

BANJARMASIN

OLEH

AGUNG NUGROHO

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN

2021 M/1442 H

i

SEJARAH AKTIVITAS PENDIDIKAN ISLAM DI MASJID JAMI’ SUNGAI JINGAH

BANJARMASIN

Skripsi

Diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam

Oleh Agung Nugroho NIM. 1601210554

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN

2021 M/1442 H

ii

iii

TANDA PERSETUJUAN SKRIPSI

Skripsi yang berjudul : Sejarah Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin

Ditulis oleh : Agung Nugroho

NIM : 1601210554

Fakultas : Tarbiyah dan Keguruan

Program : Strata Satu (S-1)

Jurusan : Pendidikan Agama Islam

Tahun Akademik : 2020/2021

Tempat dan tanggal lahir : Barabai (HST), 18 Desember 1997

Alamat : Desa Tembok Bahalang Rt. 04 Rw. 02 Kecamatan Batang Alai Selatan Kabupaten HST Kota Barabai Provinsi Kalimantan Selatan

Setelah diteliti dan diadakan perbaikan seperlunya, kami dapat menyetujuinya untuk dipertahankan di depan Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Banjarmasin, 9 Februari 2021

Pembimbing Pembimbing

Bidang Konten dan Metodologi Bidang Bahasa dan Teknik Penulisan

Dr. M. Ramli, M.Pd. Drs. Humaidy, M.Ag.

NIP: 196604011992031005 NIP: 196010201997031001 Mengetahui

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

UIN Antasari Banjarmasin

Dr. H. Surawardi, M. Ag NIP: 196801021998031002

iv

PENGESAHAN JUDUL SKRIPSI

Skripsi yang berjudul: Sejarah Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin, ditulis oleh Agung Nugroho dengan NIM 1601210554, telah diujikan dalam Sidang Tim Penguji Skripsi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin pada:

Hari : Kamis

Tanggal : 10 Juni 2021 Dinyatakan : LULUS Nilai : 86,1 (A)

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

Prof. Dr. H. Juairiah, M.Pd NIP. 196001061986032004

TIM PENGUJI:

Nama Tanda Tangan

1. Dr. M. Ramli, M.Pd.

(Ketua)

2. Dr. M. Noor Fuady, S.Ag, M.Ag.

(Anggota)

3. Drs. Humaidy, M.Ag.

(Anggota)

v

ABSTRAK

Agung Nugroho. 2021. Sejarah Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’

Sungai Jingah Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Dr. M. Ramli, M.Pd.

(II) Drs. Humaidy, M.Ag.

Sejarah merupakan sebuah kejadian yang terjadi pada masa lampau yang diikuti dengan fakta dan keterangan yang nyata sebagai acuan pendidikan yang bisa dijadikan pelajaran ataupun suatu peristiwa yang bisa dilaksanakan secara terus menerus. Aktivitas berarti suatu gerak kegiatan yang melibatkan jasmani maupun rohani. Pendidikan Islam yakni sebuah usaha sadar dari seorang pendidik yang diberikan kepada peserta didik dalam membina dan membentuk kepribadian untuk masa depannya yang sesuai dengan ajaran yang terdapat di dalam Al- Qur’an dan Hadits Nabi Muhammad Sholallahu Alaihi Wasallam. Masjid ialah sebagai sebuah wadah awal dalam dunia pendidikan Islam yang tujuannya bukan hanya sebatas tempat peribadatan umat Islam saja, melainkan juga sebagai lembaga pendidikan yang mampu menjadikan umat Islam pribadi yang berakhlak dan berilmu, salah satunya pada Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana sejarah Masjid Jami’

Sungai Jingah Banjarmasin dan untuk mengetahui bagaimana aktivitas pendidikan Islam di Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian badan pengurus Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin. Sedangkan objek penelitian ini adalah sejarah aktivitas pendidikan Islam di Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin. Alat pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis Miles dan Huberman yang dilakukan dengan tahap pengumpulan data, reduksi, penyajian data dan verifikasi.

Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan menunjukan bahwa sejarah Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin didirikan pada hari sabtu, 17 Syawal 1195 H bertepatan dengan tahun 1777 M (lebih kurang 243 tahun yang lalu), tepatnya pada masa Pemerintahan Sultan Tamjidillah. Masjid Jami’

Banjarmasin ini awalnya berlokasi di tepi Sungai Martapura, kemudian dilakukan pemindahan, pemindahan dilakukan pada tahun 1932 M di jalan Masjid Jami RT 03 RW 01 Nomor 01 Kelurahan Antasan kecil Timur Kecamatan Banjarmasin Utara Kota Banjarmasin, dan dua tahun kemudian pembangunan selesai dikerjakan yang kemudian dinamakan dengan Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin. Masjid Jami’ sejak zaman KH. M. Hanafi Gobit sudah aktif dalam kegiatan keagamaan majelis ta’lim yang kemudian terus berkembang dan di bangun 5 lembaga pendidikan Islam yakni, TK Islam Bakti, TPA (BKPRMI), Ponpes Hunafaa, TPA (LPTQ) dan STAI Al-Jami’.

vi

MOTTO

Ikhlas dalam member ⁱ

Tak harap kembali

vii

KATA PERSEMBAHAN مسب الله ميحرلا نمحرلا

Dengan mengucap rasa syukur kepada Allah SWT

Shalawat beriring salam yang selalu tercurah keharibaan junjungan kita Nabi besar Muhammad SAW

Dengan kerendahan hati, kupersembahkan karya ini untuk, Ayah Ibu tercinta (Pardi dan Norbayah)

Yang telah memberikan kasih sayang yang tulus Yang telah berusaha dengan jerih payah membesarkanku Yang selalu memberikan suntikan motivasi dan semangat kepadaku

Yang selalu mendo’akanku dari kejauhan

Kasih sayangmu takkan pernah terbalaskan sepanjang waktu Untuk adik, nenek dan keluarga terdekat

walau tinggal jauh di Barabai, yang selalu memberiku support dan motivasi Untuk guru-guruku

Terlebih khusus dosen pembimbingku

Bapak Dr. M.Ramli,M.Pd dan Bapak Drs. Humaidy, M.Ag.

Terimakasih atas kesabaran kalian dalam membimbingku Terima kasih atas ilmu yang kalian berikan kepadaku

Semoga jasa-jasa kalian dibalas dengan berkah dan pahala yang banyak di sisi Allah SWT

Untuk teman seperjuangan PAI B 2016 dan PAI SKI 2016 yang pernah bersama melewati suka dan duka perkuliahan juga teman-teman PPL 2 MTs Siti Mariam Banjarmasin, KKN desa paramasan bawah dusun Pal 5 dan masyarakat dusun Pal 5, terimakasih telah memberi kesan dan kenangan yang tak terlupakan. Semoga waktu

bukan menjadi penghalang untuk kita bisa sukses bersama.

Untuk sahabat se-organisasi LPPQ UIN Antasari 2017-2019, khususnya divisi Tahfiz 2018 dan Tahfiz 2019, telah banyak memberikan pengalaman, semangat dan do’a.

Kesedihan dan keceriaan yang sudah kita lewati selama ini, dan kepada sahabat- sahabatku seperti, Pani, Sari, Danis dan Arif dan teman-teman Kos H. Gaffar yang sering membantu dalam kelancaran skripsiku semoga menjadi keberkahan dan menjadi sebuah

cerita berupa kenangan manis di masa akan datang

Semoga Allah senantiasa mencurahkan rahmat, kasih sayang, keberkahan dan keridaan-Nya untuk kita semua, aamiin

viii

KATA PENGANTAR

ل للِ ُدْمَحْلَا َل لَاْلا لاِ َب

َل ْنَأ ُدَهْشَا ,َنْيلم َهللا

َو لالله َّللا دَّمَحُم َّنَأ ُدَهْش َا

,لالله ُل ْوُس َّب ا

َو ُةَلاَّصلا َو َّسلا

َلْا لف َرْسَأ ىَلَع ُمَلا ْيللَس ْرُمْلا َو ل لَيليْنْب

َّمَحُم َن لهلبلَحْصَا َو لهللا ىَلَع َو ٍد

َمْجَأ ْاَب لَّمَأ , َنْيلا .ُد

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt. yang telah melimpahkan rahmat dan pertolongan-Nya. Shalawat serta salam semoga tetap terlimphakan kepada Nabi Muhammad Saw., yang telah menuntun manusia menuju jalan kebahagiaan hidup di dunia dan akhirat.

Penyusunan skripsi ini merupakan kajian singkat tentang Sejarah Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin. Penulis menyadari bahwa penyusunan skripsi ini tidak akan terwujud tanpa adanya bantuan, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada:

1. Ibu Prof. Dr. Hj. Juairiah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang berkenan menerima dan menyetujui skripsi ini.

2. Bapak H. Surawardi, M.Ag, selaku ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

3. Bapak Dr. M. Ramli, M.Pd., selaku Pembimbing skripsi bidang Konten dan Metode Penelitian dan Bapak Drs. Humaidy, M.Ag., selaku Pembimbing skripsi bidang Bahasa dan Teknik Penulisan yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk membimbing dan mengarahkan serta mengoreksi penulisan skripsi ini.

4. Ibu Laila Rahmawati, S. Ag, SS, M. Hum selaku kepala perpustakaan UIN Antasari beserta staf perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin yang

ix

telah memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam mendapatkan buku-buku yang diperlukan.

5. Bapak Dr. Ahmad Syauqi, S.Ag, S.IPI, M.Pd.I, selaku Kepala Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari.

6. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu dan pendidikan kepada penulis sampai penulis dapat menyelesaikan studi di Fakultas ini.

7. Pimpinan pengurus Masjid Jami’ Sungai Jingah Banjarmasin.

8. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyusunan skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.

Semoga Allah Swt. melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita semua dan mencatat bagi kita kebaikan dengan pahala yang berlipat ganda di sisi-Nya.

Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini dapat bermanfaat dan menjadi amal ibadah. Aamiin yaa rabbal ‘aalamiin.

Banjarmasin, 10 Februari 2021 Penyusun,

Agung Nugroho NIM 1601210554

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ... ii

PERSETUJUAN ... iii

PENGESAHAN ... iv

ABSTRAK ... v

MOTTO ... vi

KATA PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Fokus Penelitian ... 7

C. Definisi Operasional... 8

D. Alasan Memilih Judul ... 8

E. Tujuan Penelitian ... 9

F. Signifikasi Penelitian ... 9

G. Penelitian Terdahulu ... 10

H. Sistematika Penulisan ... 11

BAB II LANDASAN TEORI A. Sejarah ... 13

1. Pengertian Sejarah Pendidikan Islam ... 13

2. Metode Sejarah Pendidikan Islam ... 16

3. Ilmu Dasar Sejarah Pendidikan Islam ... 17

4. Konsep Sejarah Pendidikan Islam ... 18

5. Manfaat Sejarah Pendidikan Islam ... 20

B. Aktivitas Pendidikan Islam ... 20

1. Pengertian Aktivitas Pendidikan Islam ... 20

2. Ruang Lingkup Aktivitas Pendidikan Islam ... 27

3. Masjid Sebagai Lembaga Aktivitas Pendidikan Islam ... 30

4. Jenis-Jenis Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid ... 36

5. Tipologi Masjid di Indonesia ... 38

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ... 44

B. Subjek dan Objek Penelitian ... 45

C. Data dan Sumber Data... 45

D. Teknik Pengumpulan Data ... 47

xi

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ... 48

F. Prosedur Penelitian ... 50

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 52

1. Profil Masjid Jami’ Sungai Jingah ... 52

2. Visi, Misi, Motto Pelayanan dan Tujuan ... 55

3. Struktur Organisasi Pengurus Masjid Jami’ ... 57

4. Fasilitas Sarana dan Prasarana ... 61

B. Penyajian Data... 74

1. Sejarah Masjid Jami’ Sungai Jingah ... 74

2. Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’ ... 77

C. Analisis Data ... 87

1. Sejarah Masjid Jami’ Sungai Jingah ... 87

2. Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’ ... 88

BAB V PENUTUP A. Simpulan... 101

B. Saran-saran ... 102

DAFTAR PUSTAKA ... 103 LAPIRAN-LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

xii

DAFTAR TABEL

Tabel

I. Profil Masjid Jami’ Sungai Jingah ... 53

II. Lembaga dan Aktivitas Pendidikan Islam di Masjid Jami’ ... 78

III. Data Dosen, Mahasiswa/i, Alumni STAI Al-Jami’ ... 80

IV. Data Nama Penceramah di Majelis Ta’lim Masjid Jami’ ... 81

V. Data Penceramah Ibu-ibu Pagi Jum’at ... 86

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

I. Daftar Terjemah

II. Instrumen Pengumpulan Data III. Dokumentasi Lapangan

IV. Surat Selesai Seminar Proposal Skripsi V. Surat Perubahan Judul

VI. Surat Riset

VII. Surat Komprehensif VIII. Surat Selesai Riset

IX. Surat Penetapan Dosen Pembimbing RIWAYAT HIDUP PENULIS