Analisis Permasalahan Dalam Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid-19
Teks penuh
Dokumen terkait
Penulisan artikel ini bertujuan untuk mereview pembelajaran daring, yang difokuskan pada aspek komponen sarana dan prasarana pembelajaran. Penulisan artikel ini
istik siswa. 8) Kemampuan dalam Mengontrol Proses Pembelajaran. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring, seorang guru juga harus melakukan pengawasan atau evaluasi agar kegaiatan
Model pembelajaran daring yang menjadi pilihan pertama, yaitu sebanyak 100% guru-guru menggunakan fasilitas WA atau sering dikenal dengan WhatsApps , dimana guru membuat
Dengan demikian kerjasama yang baik antara guru, siswa, orangtua siswa dan pihak sekolah/madrasah menjadi faktor penentu agar pembelajaran daring lebih efektif.
Evaluasi pelaksanaan pembelajaran daring diantaranya, partsispasi siswa dalam mengikuti pembelajaran daring , aplikasi yang digunakan dalam pembelajaran daring,
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, pelaksanaan pembelajaran online Mangunsari di Kota Salatiga berjalan dengan baik tanpa kendala yang berarti dikarenakan
SIMPULAN Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa peserta didik memiliki kendala yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran daring PJOK pada masa pandemi
karena terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar antara pembelajaran daring dengan menggunakan media group whatsapp dengan pembelajaran daring dengan menggunakan media group whatsapp
