MANAJEMEN USAHA KECIL

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MANAJEMEN USAHA KECIL

Dosen:

Prof. Dr. Eeng Ahman, MS.

Dr. Ikaputera Waspada, MM.

Dr. Amir Machmud, M.Si.

(1051) (1052) (2691)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2021

(2)

2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No.Dok :

Revisi : MANAJEMEN USAHA KECIL Tanggal :

Halaman:

Dibuat Oleh:

Dr. Ikaputera Waspada, MM NIP. 196104201987031002

Diperiksa Oleh:

Prof. Dr. Eeng Ahman, MS NIP. 196110221986031002

Disetujui Oleh:

Dr. Neti Budiwati, M.Si.

NIP. 196302211987032001

Dosen TPK Program Studi Ketua Program Studi

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER 1. Identitas Mata Kuliah

Nama Program Studi Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Kelompok Mata Kuliah Bobot SKS

Jenjang Semester Prasyarat

Status (wajib/ pilihan) Nama dan Kode Dosen

: : : : : : : : : :

Pendidikan Ekonomi Manajemen Usaha Kecil PE435

Mata Kuliah Keahlian Pilihan Program Studi (MKKPPS) 2 SKS

Sarjana (S-1) 7

Pengantar Bisnis Pilihan

Prof. Dr. Eeng Ahman, MS. (1051) Dr. Ikaputera Waspada, MM. (1052) Dr. Amir Machmud, M.Si. (2691)

(3)

3 2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Manajemen Usaha Kecil merupakan mata kuliah pilihan bagi mahasiswa S-1 Program Studi Pendidikan Ekonomi FPEB UPI.

Dalam mata kuliah ini mahasiswa dibekali pengetahuan tentang peranan UKM di Indonesia, analisis pelanggan, pesaing dan peluang pasar pada UKM, strategi pengembangan UKM, aplikasi pendukung pembiayaan UKM, penetapan harga produk dan jasa UKM, proses pengembangan dan aplikasi e-commerce yang dapat diterapkan pada UKM. Untuk meningkatkan kebermaknaan, perkuliahan difokuskan pada studi kasus di unit UKM tertentu sebagai objek studi. Perkuliahan dilakukan dengan pembelajaran tatap muka dan tatap maya, responsi, penugasan baik kelompok maupun individu dan studi kasus pada UKM. Setelah perkuliahan, diharapkan mahasiswa memiliki pemahaman konsep dan keterampilan praktik manajemen usaha kecil. Penilaian dilakukan baik proses maupun hasil. Penilaian proses dengan menilai keterlibatan mahasiswa dalam proses pembelajaran, dengan menggunakan teknik observasi. Penilaian hasil belajar terdiri dari penilaian tengah semester dan akhir semester dengan teknik tes tertulis dan instrumen soal uraian. Nilai akhir mata kuliah ini menggunakan Penilaian Acuan Patokan.

3. Capaian Pembelajaran Program Studi (CPPS) yang Dirujuk S1

KU2

P2 KK2

Menunjukkan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik.

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlian Pendidikan ekonomi.

Menguasai konsep teoritis ekonomi yang mendukung pembelajaran ekonomi.

Mampu mengkaji dan menerapkan berbagai metode pembelajaran ekonomi secara kreatif dan inovatif.

4. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) S1.1

KU2.1

P2.1 P2.2

Menginternalisasikan sikap dan perilaku ilmiah, edukatif, dan religius, yang berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan norma dan etika akademik dalam pembelajaran manajemen usaha kecil.

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi manajemen usaha kecil yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahlian Pendidikan ekonomi.

Memahami karakteristik dan konsep dasar usaha Menjelaskan organisasi bisnis dan iklim usaha kecil

(4)

4 P2.3

P2.4 P2.5 P2.6 P2.7 P2.8 P2.9 KK2.1

Menjelaskan karakteristik dan manajemen usaha kecil Memahami etika dan norma

Menguasai strategi dan memilih jenis usaha kecil Memahami prinsip dan peluang usaha kecil Menerapkan fungsi manajemen pada usaha kecil

Memahami kepemimpinan dan pengawasan, teknologi usaha kecil Menerapkan pengelolaan keuangan dan SDM pada usaha kecil

Mampu membuat proposal organisasi usaha kecil dan menerapkan berbagai metode pembelajaran ekonomi secara kreatif dan inovatif dalam pembelajaran ekonomi.

5. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Minggu ke

CPMK Bahan Kajian/Materi Ajar Pendekatan/Metode Pembelajaran

Waktu Penilaian Rujukan

1 S1.1; KU2.1

Orientasi perkuliahan

1. Deskripsi perkuliahan 2. Rencana Pembelajaran

Semester (RPS) 3. Aturan perkuliahan 4. Etika perkuliahan

Synchronous

Mahasiswa bersama dosen melaksanakan tatap muka/tatap maya untuk mengeksplorasi deskripsi perkuliahan, RPS, aturan perkuliahan, dan etika perkuliahan.

3 x 50 menit

- -

P2.1 Karakteristik dan Konsep Dasar

Usaha

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang karakteristik dan konsep dasar usaha

Asynchronous

9, 12

(5)

5 Minggu

ke

Self study melalui video pembelajaran yang diunggah di Youtube atau spot.upi.edu

2 P2.2 Organisasi Bisnis dan Iklim Usaha

Kecil

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang organisasi bisnis dan iklim usaha kecil

Asynchronous

2 x 50 menit

Tugas Individu:

Identifikasi masalah organisasi usaha di berbagai sektor pada usaha kecil

9, 12

3 P2.3 Karakteristik dan Manajemen

Usaha Kecil

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang organisasi bisnis dan iklim usaha kecil

Asynchronous

2 x 50 menit

9, 12

4 P2.4 Etika dan norma membangun dan

menjalankan usaha

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang etika

9, 12

(6)

6 Minggu

ke

dan norma dalam membangun dan menjalankan usaha

Asynchronous

5 P2.5 Strategi dan Memilih Jenis Usaha

Kecil

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang strategi dan memilih jenis usaha kecil

Asynchronous

9, 12

6 P2.6 Prinsip dan Peluang Usaha Kecil Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang prinsip dan peluang usaha kecil

Asynchronous

(7)

7 Minggu

ke

7 P2.7 Penerapan Fungsi Manajemen pada

Usaha Kecil

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang penerapan fungsi manajemen pada usaha kecil

Asynchronous

8 UJIAN TENGAH SEMESTER

9-10 P2.8 Kepemimpinan dan Pengawasan,

Teknologi Usaha Kecil

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang kepemimpinan dan

pengawasan, teknologi usaha kecil

Asynchronous

9, 12

11 P2.9 Pengelolaan Keuangan dan SDM

pada Usaha Kecil

Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen

4 x 50 menit

(8)

8 Minggu

ke

melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang pengelolaan keuangan dan SDM pada usaha kecil

Asynchronous

11 KK2.1 Penyusunan Proposal Usaha Kecil Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa bersama dosen melalui zoom menganalisis dan berdiskusi tentang penyusunan proposal usaha kecil

Asynchronous

Self study melalui video pembelajaran yang diunggah di Youtube atau spot.upi.edu

Tugas kelompok:

Identifikasi organisasi dan struktur organisasi serta proposal pendirian usaha kecil

4, 5

12-15 KK2.1 Proposal Usaha Kecil Synchronous

Tatap Maya via zoom, mahasiswa

mempresentasikan dan mendiskusikan kelayakan usaha kecil

Asynchronous

Presentasi Kelompok

(9)

9 Minggu

ke

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

6. Daftar Rujukan

1. http://ciri-ciri kewirausahaan unggul_berhasil.com. Pada tanggal 4 Maret 2012.

2. Buchari Alma. 2009. Kewirausahaan untuk Mahasiswa dan Umum. Bandung: Alfabeta Bandung.

3. Geoffrey G. Meredith. 2000. Kewirausahaan. Jakarta: Pustaka Binaman Pressindo.

4. Justin G. Longenecker, et al. 2001. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil 1. Jakarta: Salemba Empat.

5. Justin G. Longenecker, et al. 2001. Kewirausahaan Manajemen Usaha Kecil 2. Jakarta: Salemba Empat.

6. Suryana. 2013. Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses. Edisi ke 4. Jakarta: Salemba Empat.

7. http://karakteristik-wira usahaan.com. Pada tanggal 4 Maret 2012.

8. http://www.infokursus.net/download/0206101235 Buku_4_Modul_3_Manajemen_Usaha_Kecil.pdf 9. Lilis Sulastri. 2016. Manajemen: Usaha Kecil Menengah. La Goods

10. Badan Pusat Statistik. 2015. Industri Mikro dan Kecil https://www.bps.go.id/ Subjek/view/id/170

11. Buang Nor Aishah & Isteti Murni. 2006. Prinsip-prinsip Kewirausahaan. Konsep, Teori dan Model-Model Pembentukan Wirausahaan.

Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia.

12. Direktorat pembinaan Kursus dan kelembagaan. Direktoral Jendral Pendidikan non Formal Kementrian Pendidikan Nasional 2010.

Manajemen Usaha Kecil. http://www.infokursus. net/download/0206101235BUKU_4_ MODUL_3_MANAJEMEN_USAHA_ KECIL.pdf 13. Grili, Luca, Paul H. Jensen, Samuele Murtinu. 2013. The Imprinting of Founders’ Human Capital on Entrepreneurial Venture Growth:

Evidence from new technology-based firms. Paper to be presented at the 35th DRUID Celebration Conference 2013, Barcelona, Spain, June 17-19http://druid8.sit.aau.dk/ acc_papers/2k7rash83ja9tmgy4 xjplpkgs7np.pdf

14. Hnatek, Milan. 2015. Entrepreneurial Thinking as a Key Factor of Family 298

(10)

10 15. Sri U.S., Ariusni, & Alpon Satrianto. Entrepreneurial Competency Pengusaha Industri Kecil

16. Hudaya Komari. 2014. Peran Kemitraan Usaha Kecil Menengah (UKM) dan Perusahaan Waralaba dalam Pemasaran Produk serta Dampaknya terhadap Peningkatan Kesejahteraan Usaha Kecil Menengah di Bandung Timur (Study di Toserba Griya Grand Cinunuk Cileunyi Bandung). Tesis Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung.