• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH AL AHZAB Analisis Kohesi Gramatikal Konjungsi Pada Teks Terjemahan Alquran Surah Al Ahzab.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH AL AHZAB Analisis Kohesi Gramatikal Konjungsi Pada Teks Terjemahan Alquran Surah Al Ahzab."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH AL AHZAB

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

WAHID ABDUL ROHMAN A310090211

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)

ii

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH AL AHZAB

Diajukan oleh:

WAHID ABDUL ROHMAN

A310090211

Telah Disetujui oleh:

Pembimbing,

Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.

NIP. 130811578

(3)

iii

PENGESAHAN

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH AL AHZAB

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

WAHID ABDUL ROHMAN

A310090211

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji

Pada tanggal, 05 Maret 2013

dan dinyatakan telah memenuhi syarat.

1. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum. ( ... )

2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum. ( ... )

3. Pror. Dr. Hj. Markhamah, M.Hum. ( ... )

Surakarta, Maret 2013

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Drs. H. Sofyan Anif, M. Si.

(4)

iv

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang

pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi

dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu

dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak atau dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya di atas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 05 Maret 2013

Wahid Abdul Rohman

(5)

v MOTTO

Ilmu itu lebih manis dari madu.

Ilmu itu cahaya.

Allah tidak akan menunjuki ilmu kepada pelaku maksiat.

(Al Hadist)

Dan barang siapa yang bertawakal kepada Allah, niscaya Allah akan mencupkan

kebutuhannya.

(Q.S Ath Thalaq: 3)

Sesungguhnya orang-orang mukmin adalah bersaudara.

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan menyebut nama Allah SWT, atas ridho dan nikmat-Nya karya ini

dapat terselesaikan. Skripsi ini adalah hasil karya penulis yang terselesaikan

dengan segenap kemampuan dan iringan doa. Karya sederhana ini peruntukkan

kepada semua pihak yang mendukungku dalam penelitian ini.

1. Ibu dan Bapak tercinta, yang selalu menyelipkan namaku (penulis) di setiap

doa-doanya. Semoga doa dan tetes air mata kalian menghantarkan penulis

menuju gerbang kesuksesan di dunia dan di akhirat.

2. Adik-adiku tercinta, Anwar Ansori dan Mursyid Muhtadi yang telah memberi

perhatian dan dukungan kepada penulis.

3. Teman-teman jihadku (bismillah) dan sahabat-sahabatku ABING terima

kasih atas segala dukungan, persahabatan, dan kasih sayang kalian.

4. Teman-teman seperjuangan PBSID angakatan 2009, khususnya teman-teman

cagur SID, terima kasih atas persahabatan, kenangan, dan kekeluargaannya

selama ini. Penulis tidak dapat melupakan kenangan manis itu semua.

Terimakasih sahabatku, aku sayang kalian semua.

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum wr. wb.

Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kepada Allah SWT, atas

ridho, nikmat, dan karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan

baik. Skripsi ini berjudul “Analisis Kohesi Gramatikal Konjungsi Pada Teks

Terjemahan Alquran Surah Al Ahzab”.

Penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, arahan, dan dukungan

dari berbagai pihak dikarenakan keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang

dimiliki oleh penulis. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih

kepada berbagai pihak yang telah membantu penulisan skripsi ini.

1. Drs. H. Sofyan Anif, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M. Hum. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa

Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim., MM, M.Hum. selaku pembimbing skripsi dengan

sabar dan ikhlas meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, motivasi,

dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini

(8)

viii

4. Prof. Dr. Hj. Markhamah, M.Hum. selaku pembimbing akademik, dengan

sabar memberi bimbingan kepada penulis selama berada di bangku

perkuliahan.

5. Bapak dan Ibu dosen yang telah membimbing dan memberikan ilmu yang

bermanfaat kepada penulis selama perkuliahan, sehinga penulis dapat

mencapai gelar sarjan S-1.

6. Bapak, ibu, dan adikku tercinta. Terima kasih atas kesabaran, dorongan, kasih

sayang, dan doa yang diberikan selama ini.

7. Semua pihak yang yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini yang tidak

dapat penulis sebutkan satu persatu.

Atas bantuan yang diberikan, penulis hanya dapat berdoa semoga Allah

Swt memberikan yang terbaik atas segala bantuan yang diberikan. Penulis

menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna. Penulis mengucapkan terima

kasih atas kritik dan saran yang bersifat membangun. Besar harapan penulis,

semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya, dan bagi para

pembaca pada umumnya.

Wassalamualaikum wr. wb.

Surakarta, 05 Maret 2013

(9)

ix DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN . ... ii

HALAMAN PENGESAHAN ... iii

PERNYATAAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xi

DAFTAR LAMPIRAN ... xii

ABSTRAK ... xiii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 4

C. Tujuan Penelitian ... 4

D. Manfaat Penelitian ... 5

BAB II LANDASAN TEORI ... 6

A. Kajian Teori . ... 6

(10)

x

2. Kohesi ... 7

3. Kohesi Gramatikal Konjungsi ... 8

B. Hasil Penelitian yang Relevan ... 15

C. Kerangka Pemikiran ... 19

D. Rancangan atau desain Penelitian ... 20

BAB III METODE PENELITIAN ... 21

A. Jenis dan Strategi Penelitian ... 21

B. Objek Penelitian ... 21

C. Data dan Sumber Data ... 22

D. Teknik Pengumpulan Data ... 23

E. Keabsahan Data ... 24

F. Teknik Analisis Data ... 24

G. Prosedur Penelitian ... 25

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 26

A. Deskripsi Data Hasil dan Pembahasan ... 26

1. Analisis Kohesi Gramatikal Konjungsi ... 27

2. Makna yang Terkandung pada Surah Al Ahzab ... 127

B. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 159

BAB V PENUTUP ... 164

A. Simpulan ... 164

B. Implikasi ... 165

C. Saran ... 166

(11)

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Penelitian Analisis Kohesi Gramatikal

(12)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

(13)

xiii

ANALISIS KOHESI GRAMATIKAL KONJUNGSI

PADA TEKS TERJEMAHAN ALQURAN SURAH AL AHZAB

Wahid Abdul Rohman, A310090211, Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2013.

Abstrak

Penelitian ini menganalisis bentuk kohesi gramatikal konjungsi yang digunakan pada teks terjemahan Alquran surah Al Ahzab. Kohesi dalam sebuah wacana diartikan sebagai kepaduan bentuk yang secara struktural membentuk ikatan sintakitikal. Kohesi sebuah wacana terbagi kedalam dua aspek, yaitu kohesi gramatikal dan kohesi leksikal. Dalam penelitian ini yang akan dikaji adalah kohesi gramatikal, kususnya kohesi gramatikal konjungsi. Teks terjemahan Alquran adalah salah satu objek kajian wacana yang banyak mengandung kohesi gramatikal konjungsi. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini ada dua. 1) Mendeskripsikan jenis dan bentuk kohesi gramatikal konjungsi yang digunakan pada teks terjemahan Alquran surah Al Ahzab. 2)Memaparkan makna yang terkandung dalam surah Al Ahzab. Bentuk penelitian yang digunakan adalah bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah teknik simak dan catat. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data dalam penelitian ini menggunakan metode padan intralingual. Hasil penelitian ini terdapat dua macam bentuk konjungsi. 1) Konjungsi koordinatif. 2) Konjungsi subordinatif. Ada delapan jenis konjungsi koordinatif. 1) Konjungsi yang menyatakan hubungan penjumlahan. 2) Konjungsi yang menyatakan hubungan pertentangan. 3) Konjungsi yang menyatakan hubungan penyamaan. 4) Konjungsi yang menyatakan hubungan pemabatasan. 5) Konjungsi menyatakan hubungan penyimpulan. 6) Konjungsi yang menyatakan hubungan pembetulan. 7) Konjungsi yang menyatakan hubungan pengurutan. 8) Konjungsi yang menyatakan hubungan pemilihan. Ada enam jenis konjungsi subordinatif. 1) Konjungsi yang menyatakan hubungan kesewaktuan. 2) Konjungsi yang menyatakan hubungan penyebaban. 3) Konjungsi yang menyatakan hubungan perbandingan. 4) Konjungsi yang menyatakan hubungan tujuan. 5) Konjungsi yang menyatakan hubungan penyungguhan. 6) Konjungsi yang menyatakan hubungan persyaratan.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil uji LSD data waktu pertama kali diare, frekuensi buang air besar yang normal dan jangka waktu berlangsungnya diare, pemberian ekstrak etanol kulit buah delima putih dosis

Berdasarkan pemupukan kotoran ayam yang dilakukan secara harian dengan kotoran ayam hasil fermentasi, maka dapat diketahui bahwa dosis pupuk yang menghasilkan pertumbuhan

[r]

Mie instant yang sudah menjadi makanan yang “merakyat” dan menjadi salah satu makanan pokok di Indonesia ini memiliki nilai gizi nutrisi (nutrition fact) yang

Keputusan Direktur Jenderal Pembinaan Hubungan Industrial dan Pengawasan Ketenagakerjaan No.: Kep.311/BW/2002 tentang Sertifikasi Kompetensi Keselamatan dan Kesehatan

Hasil kegiatan KKN adalah peningkatan kesadaran dan disiplin buang sampah terpisah, produk kompos organik, sampah daur ulang, peningkatan volume resapan air

Gambar 3.1 Rancangan Penelitian Pengaruh Multiple Micr onutrient Powder Terhadap Kadar Hemoglobin Pada Anak Dengan Anemia Usia 6-59

Penelitian ini bertujuan untuk: Menjelaskan strategi ustad/ustadzah dalam Internalisasi etika berpakaian Islami pada anak, menjelaskan faktor -faktor yang mendukung