• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Eksplorasi OSN 2013 cetak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Soal Eksplorasi OSN 2013 cetak"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR SOAL EKSPLORASI

Nama

: ...

Propinsi

: ...

1. Kita mempunyai tiga gambar yang dibentuk dari lima segitiga sama sisi yang digabungkan pada sisi-sisinya.

Buat tiga gambar yang berbeda dengan cara menggabungkan sisi-sisi dari dua gambar yang berbeda di atas, di mana gambar yang terbentuk harus memiliki simetri lipat dan tidak ada tumpang tindih antar dua gambar.

2. Ibu Tia ingin membuat seuntai kalung mutiara seharga Rp. 3 juta. Kalung tersebut dapat terdiri dari rangkaian mutiara-mutiara ukuran besar, sedang dan kecil yang harga sebutirnya berturut-turut adalah Rp. 400ribu, Rp.150ribu dan Rp.100ribu.

Agar tampak cantik, kalung tersebut :

a. paling sedikit harus terdiri dari10butir mutiara, dengan susunan makin ke tengah ukuran mutiara makin besar

b. banyaknya mutiara yang berada di kelompok tengah dari kalung tersebut harus berupa bilangan ganjil,

c. banyaknya mutiara yang berukuran sedang/kecil di sebelah kiri dan kanan kalung harus-lah sama seperti yang diperlihatkan oleh gambar berikut.

(2)

Nama

: ...

Propinsi

: ...

Di gambar di atas, kita bisa menuliskan komposisi kalung tersebut adalah 3besar,4sedang dan6kecil, tetapi harga kalung di contoh tersebut adalah3×Rp.400ribu+ 4×Rp.150ribu+

6×Rp.100ribu=Rp.2,4juta, bukan Rp.3juta. Dengan demikian komposisi tersebut bukan

komposisi yang memenuhi syarat.

Sebagai contoh komposisi kalung seharga Rp. 3 juta yang mungkin dibuat ibu Tia adalah 3 besar dan 18 kecil. Dengan demikian walau pun tidak menggunakan mutiara ukuran sedang, komposisi tersebut merupakan komposisi yang memenuhi syarat.

Tentukan semua komposisi kalung yang mungkin dibuat oleh Ibu Tia.

3. Dari satu set kartu domino kita dapat menyusun lima di antaranya sehingga:

• Banyaknya bulatan di bagian kartu domino yang bersisian adalah sama,

• jumlah bulatan di kartu domino paling kiri dan kartu domino paling kanan adalah enam,

• jumlah bulatan di tiga kartu domino di tengah adalah enam,

seperti yang diilustrasikan gambar berikut ini.

Kita bisa menotasikan susunan tersebut dengan(1,0)(0,0)(0,2)(2,2)(2,3).

Kita katakan susunan domino tersebut sama dengan susunan domino

Tentukan semua susunan domino lain yang memenuhi ketiga sifat di atas.

(3)

Nama

: ...

Propinsi

: ...

4. Ganti setiap huruf A, B, C, D, E, dan F dengan angka antara 0 dan 9. Huruf yang sama

melambangkan angka yang sama sedangkan huruf yang berbeda juga melambangkan angka yang berbeda. Hasil penggantian harus memenuhi tiga syarat yaitu :

a. Bilangan ABC dan Bilangan CBD masing-masing bilangan prima.

b. Bilangan BBC dan Bilangan CDF masing-masing bilangan kuadrat.

c. Bilangan ACE dan Bilangan ECF masing-masing bilangan berpangkat tiga.

5. The following table shows the answers of five students namely A, B, C, D, and E to six true(T)-or-false(F) questions:

From the table above we see that student A answers true for question 1, true for question 2, true for question3, true for question4, true for question5, and false for question6.

If the total number of incorrect answers of all five students answers is 9, what is the correct

answer for each question?

6. Seorang dermawan berniat menyumbangkan uang sebesar Rp.2.000.000.000untuk sejumlah

perpustakaan sekolah. Dia ingin menyumbangkan seluruh uang tersebut kepada tepat 100

sekolah. Dia ingin menyumbang Rp. 60.000.000untuk tiap SMA, Rp. 40.000.000untuk tiap

SMP, dan Rp. 10.000.000untuk tiap SD. Sebagai contoh dia dapat menyumbangkannya pada

20SMA dan80SD.

Tentukan semua kemungkinan komposisi banyaknya SMA, SMP, dan SD yang memung-kinkan keinginan dermawan tersebut dapat terlaksana.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil pengujian dengan menggunakan metode statistika Regresi Ganda dan Koefisien Determinasi (untuk data interval/rasio) serta Korelasi Pangkat Spearman dan Uji t

Adapun karakteristik dari produk ini yaitu produk yang berupa permen, namun permen yang kami hasilkan ini berbeda dengan permen yang sudah ada sebelumnya karena permen ini

Dengan berkembangnya alat tangkap purse seine yang cukup pesat di Perairan Selat Bali dalam penangkapan sumberdaya perikanan lemuru maka juga diperlukan pengendalian

Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang telah

Gambar.5 distribusi frekuensi tingkat pengetahuan tentang menopause di Dusun Ngepoh Badran Kranggan Temanggunng Jawa Tengah didapatkan hasil tingkat pengetahuan

Tugas akhir ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalah pemasangan DG yaitu penentuan letak dan kapasitas DG menggunakan metode Hybrid Particle Swarm Optimization (HPSO)

Kelompok jabatan fungsional mempunyai tugas melaksanakan kegiatan teknis tertentu dalam menunjang tugas pokok Dinas Kesehatan sesuai dengan bidang keahliannya

Pada dasarnya skema yang digunakan yaitu menjadikan kumpulan esai mahasiswa sebagai kumpulan dokumen dan esai referensi sebagai query, seperti yang ditunjukan pada