• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE KUIS TIM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SDN 02 TAWANGSARI TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE KUIS TIM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SEMESTER I SDN 02 TAWANGSARI TAHUN PELAJARAN 2009/2010."

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

!

"#" $

"% &

"'() ' !

" * +

"'

!

'

,

-

.

/! (

"& '

- /#

"

-0.

1

'2&' # ! -

" - -

'

" 2/ $

( ' 0

1

/"$ 3

4

3

5

6 56

576

.

4

(2)

8 ! ' "/ & ( / $

! " #

$ " " " " ! " !

" " % ! & !

' ! "

" ' " ' " $ ! !

" ! ' "

! " " " ' "

! ! ! " ! !

" % !

' " ! ' '

" " " !

( " " " ! "

" " ! ' ) * "

" ! ! !

" !

! " " ! " ! '

+ " ! " ! '

(3)

,

" ! ' "

" ! ! " " ! " !

" ! '

% - ! ' ! %

% ! " " " ! ' "

" ! ' . ! " " !

! ! * " " ! "

$ " " " ! !

" ! ' " " *

! " " !

! " ! "

! " * !

) " ! " ! ' " " ! !

" ! " ! ' $

& - ! " ! " ! '

/() " " ! ! " ! '

! ! ' " !

0 ! " !

" ' " !

! ! " ! $ !

" ! '

(4)

" " ! ! ' !

) " 1 ! !

" 1 (

! ! ! ! ' "

" ! " '

! $ ! " " ! !

! ' 2 " " " ! %

" ! ' ! " " & 3 #

2 ! ' ! " % !

* ! " !

" " "

% " 4 5& 3 67 8 9:

) " ' " ! " "

& , #

( ! % "

" !

* " ' "

" ' ; "

& < 0 = ! ! ! * " %

'

' 5 , # >:

( "

" " - ! " ' ! *

" ! !

" / ( "

(5)

" ' " "

" " ! ! " !

" ! %

/ ! "

" 1" ! " ! "

! ! " "

" 0 " ?

% " " ! 2 "

" ! ! " " / !

! "

( " "

! " " "

" " ! " " " ! '

! ' " ' * *

"

' ! " ! ' "

" ! ' " ) ?

" " !

" ! ' ()$=0 0 " %

! " " ! " !

! " ;

"! % ! ! %

(6)

9

! " ? !

! ! " ! '

2 " ' " %

" ! ! %

! " !

" " ! "

" /() / ? ! " ! '

$ & " ! @

& & ( ! ' 6

8 -" ! 9 ( ( / $

2 ! ! " " !

% ! #

( $ & "

! '

( " /() ! @ 0 ! - " !

" $ " ! % %

, + ! ! '

" " ! '

:8 # ( ( / $

2 ! ! " " "

(7)

>

& " 0 - ! 2 ! ' /() ( $ ! @

/ & & ( ! ' 6 B

8 " "/ !

& ' " ! ! #

! ! ' /() " ! @ /

&

" ! ! "

" " ! ' /() ! ? / &

, % % ! " ! ' /()

" ! ? / &

8 9 ! " "/ !

( ! " % * "

" #

0 % & #

0 " " " "

! ? " ! ' !

" ! ! ' /()

* " " ! " ! ' /()

' " ! ' "

%

0 % (

0 ! ! '

(8)

7

0 ! ' "

" ! '

* 0 ? ! "

" ! '

0 " ! "

? ! " " ! ' !

0 " !

" ! ' !

% ) ! ! ! "

" % " "

" ! " ! ' "

" ! " " *

* " ' !

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 8 Halaman - 116.03 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA | Hadiyah | Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO) 8719 19183 1 PB

Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan media video dapat meningkatkan

Soal UN Matematika Pariwisata 2017

Jika banyaknya kamar hotel 46 kamar dan daya tampung keseluruhan i+8 orang, model matematika dari permasalahan tersebut adalah

INTERPRETASI TERHADAP PEMBERITAAN MEDIA MASSA MENGENAI KASUS PENYERBUAN TAHANAN DI LP CEBONGAN: sebuah analisis framing.

penyerbuan tahanan LP Cebongan ini menunjukkan bahwa Kompas ingin membuat suatu pembingkaian terhadap khalayak pembaca dengan didukung oleh pernyataan- pernyataan

002 SK Rektor tentang Ketentuan Pengelolaan Bantuan Kegiatan Mahasiswa Kelompok Mahasiswa dan Organisasi Mahasiswa ITB 2014 2 1 2014

[r]

Pengembangan dan Rencana Pengelolaan Lanskap Pantai Kota Makassar sebagai Waterfront City

ARIS MUNANDAR. Kota Makassar dengan panjang pantai sekitar 36,1 km memiliki potensi yang tinggi baik di darat maupun di laut, antara lain, obyek rekreasi, hutan mangrove,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS (ASSURANCE, Penerapan Model Pembelajaran Arias (Assurance,Relevance, Interest, Assesment And Satisfaction) Dengan Media Flash Movie Sebagai Upaya Peningkatan Hasil Belajar Biologi Materi Organisasi Kehidupan Pada Siswa

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar biologi siswa kelas VIIC SMPN 2 Colomadu Karanganyar dengan menerapkan model pembelajaran ARIAS dengan media

Randomness test of cryptographic one-to-many reversible mapping for IPv6 address generation

The randomness of the dynamic address (one-to-many mapping) for IPv6 address assignment is evaluated based on uniformity using monobit (frequency) test, and avalanche effect

Pengelolaan Program Pembelajaran Luar Sekolah di Kebun Raya Kebun Binatang (KRKB) Gembira Loka Yogyakarta.

Materi yang diberikan pada program Pembelajaran luar sekolah diantaranya konservasi tentang tumbuhan dan satwa, sehingga anak-anak tidak hanya melihat hewan dan