PENINGKATAN MINAT BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW Peningkatan Minat Belajar Siswa Melalui Strategi Pembelajaran Inquiring Minds Want To Know Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Majenang 1 Tahun 2013/2014.
Teks penuh
Dokumen terkait
Notice that the triangles EFG and EHG are both isosceles so the diagonals of quadrilateral EFGH meet at right
Penelitian ini bersifat deskriptif, yaitu suatu penelitian yang keberadaannya memberikan data guna memperoleh gambaran kemudian menganalisis untuk menjawab permasalahan yang
Kata-kata kunci tersebut dituliskan pada kertas folio yang kemudian dibuat peta semantiknya; (6) Salah satu siswa dari setiap kelompok menyampaikan secara tertulis
Hasil akhir dari kajian ini dapat mengetahui proses pelayanan, mengetahui apakah mutu proses pelayanan yang diberikan sudah sesuai dengan harapan debitur, mengetahui
1.. meliputi aspek keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis. Salah satu aspek berbahasa yang harus dikuasai oleh siswa adalah berbicara, sebab
Ekstrak etil asetat biji mahoni berdaun lebar mengandung senyawa bioaktif yang berpotensi antikanker karena nilai LC 50 -nya kurang dari 1000 ppm sehingga difraksionasi lebih
Dalam arti, sebagaimana yang ditulis sendiri oleh Ranciere, “ proletariat ada hanya karena tercantum dalam Kitab Ilmu Pengetahuan (Ranciere, 2004: 113) .” Lain kata, Marx
Langkah pertama yang dilaksanakan peneliti melakukan studi pendahuluan. Studi pendahuluan dilaksanakan berdasarkan kepada kajian empirik dan teori. Dalam hal ini peneliti
