Hilda Nurbaeni, 2016
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN DAKWAH PEMUDA PADA PROGRAM HALAQAH PEMUDA PERSATUAN ISLAM (PERSIS) SASAK DUA BANJARAN KAB. BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR RUJUKAN
1. Buku dan Artikel Jurnal
Abdulhak, I. (2000). Metodologi pembelajaran orang dewasa. Bandung: Andira.
Agusta, I. (2003). Teknik pengumpulan dan analisis data kualitatif. 8.
Al-Quran
Amin, S. M. (2008). Rekontruksi pemikiran dakwah islam. Jakarta: Sinar grafika offset.
An-nabiry, F. b. (2008). Meniti jalan dakwah bekal perjuangan para da'i. Jakarta: Sinar grafika offset.
Aunurrahman. (2009). Belajar dan pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bower, g. H., & Hilgard, e. r. (1981). Theories of learning. United States of America: Prentice hall.
Budi, R. C., Sjarkawi, & Rusdi, M. (2011). Pengaruh metode pembelajaran partisipatif dan konsep diri terhadap hasil belajar IPS pada program paket B. Tekno-Pedagogi, 10.
Cartwright, c. A., & Cartwright, G. P. (1974). Defloping observation skills. united states of america: McGraw hill.
Enjang, A. (2009). Dasar-dasar ilmu dakwah (pendekatan filosofis dan praktis). Bandung: Widya padjadjaran.
Fathurrohman. (2008). Dakwah kultural: manajemen dakwah, pemetaan dan strategi dakwah. Digilib UNY, 2.
Fraenkel, J. R., & Wallen, N. E. (2006). How to design and evaluate research in education. united states of america: Mc graw hill.
Fuad, M. (2013). Halaqah sebagai model bimbingan kelompok untuk mengembangkan kepribadian muslim. Repository UPI , 11.
Intan, G. A., Sutama, I. M., & Sriasih, S. A. (2014). Penerapan metode pembelajaran partisipatif berbantuan media gambar berseri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas VIII A SMPN 3 Mendoyo. e-journal Undiksha, 7.
Kamil, M. (2012). Model pendidikan dan pelatihan (konsep dan aplikasi). Bandung: Alfabeta.
Hilda Nurbaeni, 2016
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN DAKWAH PEMUDA PADA PROGRAM HALAQAH PEMUDA PERSATUAN ISLAM (PERSIS) SASAK DUA BANJARAN KAB. BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Kwartolo, Y. (2007). Mengimplementasikan KTSP dengan pembelajaran partisipatif dan tematik menuju sukacita dalam belajar (joy in learning). Jurnal pendidikan penabur, 86.
Lubis, S. H. (2010). Menggairahkan perjalanan halaqah k. Yogyakarta: Pro-U media.
Maududi, A. a. (1982). Petunjuk untuk juru dakwah. Bandung: PT Al-ma'arif.
Murmanto, M. D. (2007). Pembentukan Konsep Diri Siswa Melalui Pembelajaran Partisipatif. Jurnal pendidikan penabur, 66-74.
Nasution, S. (2006). Metode research (penelitian ilmiah). Jakarta: PT bumi aksara.
Nawawi. (2009). Kompetensi juru dakwah. Komunika, Jurnal dakwah dan komunikasi, 4.
Patton, M. Q. (2009). Metode evaluasi kualitatif. yogyakarta: pustaka pelajar.
Qaidah asasi qaidah dakhili. (2011). Bandung.
Rosmanah, M. (2013). Pendekatan Halaqah dalam Konseling Islam dengan Coping Stress sebagai Ilustrasi. Intizar, 306.
Saputra, W. (2011). Pengantar ilmu dakwah. Jakarta: PT Raja Grafindo persada.
Sari, R. A. (2014). Pendekatan pembelajaran partisipatif dalam meningkatkan motivasi belajar peserta pelatihan tata kecantikan kulit di LKP Esa Bekasi. Repository UPI, 1.
Subandi, A., & Sambas, S. (1999). Dasar-dasar bimbingan (Al-Irsyad) dalam dakwah Islam. Bandung: KP Hadid.
Sudjana, D. (2000). Strategi pembelajaran. Bandung: Falah production.
_________. (2001). Metode dan teknik pembelajaran partisipatif. Bandung: Falah Production.
_________. (2004). Manajemen program pendidikan. Bandung: Falah production.
_________. (2008). Evaluasi program Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
_________. (2010). Manajemen program pendidikan (untuk pendidikan nonformal dan pengembangan sumber daya manusia). Bandung: Falah production.
_________. (2010). Pendidikan Nonformal (wawasan, sejarah perkembangan, filsafat, teori pendukung, asas). Bandung: Falah production.
Hilda Nurbaeni, 2016
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENUMBUHKAN KEMAMPUAN DAKWAH PEMUDA PADA PROGRAM HALAQAH PEMUDA PERSATUAN ISLAM (PERSIS) SASAK DUA BANJARAN KAB. BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
________(2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. In Sugiyono, Perspektif Metode Penelitian Pendidikan
Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D (p. 3). Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2012). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan tindakan. Bandung: PT Refika Aditama.
Sutopo, A. H. (2010). Terampil mengolah data kualitatif dengan nvivo. jakarta: kencana.
2. Sumber online dan bentuk lain:
Alex, K. (2014, Oktober 29). Anatonomi Persis dan QAQD Persis. Retriefd Oktober 8, 2016, from Kurniawan:
http://kurniawaalex.blogspot.co.id/2014/10/anatonomi-persis-dan-qaqd-persis.html
Latief. (2015, april 28). Menunggu Kiprah Anak-anak Muda yang Jumlahnya Makin "Gemuk". Retriefd juli 20, 2016, from Menunggu Kiprah Anak-anak Muda yang Jumlahnya Makin "Gemuk":
http://edukasi.kompas.com/read/2015/04/28/11491251/Menunggu.Kiprah. Anak-anak.Muda.yang.Jumlahnya.Makin.Gemuk.
Hilda Nurbaeni, 2016
