• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis I’rab Isim Manqus dan Isim Maqsur dalam Surah Ar-Ra’du dan Surah An-Nur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis I’rab Isim Manqus dan Isim Maqsur dalam Surah Ar-Ra’du dan Surah An-Nur"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

viii

ABSTRAK

Siti Maskolo Hasibuan (120704002) 2017 Analisis I’rab Isim Manqus dan Isim

Maqsur dalam Surah Ar-Ra’du dan Surah An-Nur. Departemen Sastra Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatera Utara. Penelitian ini bertujuan untuk

mengetahui jumlah danjenis I’rab Isim Manqus dan Isim Maqsur yang terdapat

dalam surah Ar-Ra’du dan surah An-Nur. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan yang menggunakan metode deskriptif dan mengambil data dari

al-Quran. Adapun Penelitian ini menggunakan teori dari buku Jamiuddurus

karangan musthafa Al-Ghulayayni dan buku-buku pendukung lainnya. Hasil

penelitian ini menunjukkan bahwa dalam surah Ar-Ra’du dan surah An-Nur

terdapat 27 jenis isim manqus dan isim maqsur. Adapun isim manqus terdapat 12

kata dan isim maqsur 15 kata. Kasus-kasus i’rab Isim manqus dan isim maqsur terbagi kepada 3 (tiga) bagian, yaitu : nominatif terdapat 19 kata, akusatif 3 kata,

dan genetif 5 kata. Isim manqus dan maqsur yang nominatif dalam surah ar-ra’du

dan surah an-nur ada 6 keadaan, yaitu: mubtada 8 kata, khabar 4 kata, sifat 3 kata, naibul fail 1 kata, ma’tuf 1 kata, fail 2 kata. Isim manqus dan maqsur yang akusatif dalam surah ar-ra’du dan surah an-nur ada 2 keadaan, yaitu: maf’ulun

bih ada 2 kata,dan at-tabiu li’ismi mansubin 1 kata. Isim manqus dan maqsur yang

genetif dalam surah ar-ra’du dan surah an-nur ada 3 keadaan, yaitu: mudhafun ilaih 2 kata, isim majrur 1 kata, dan sifah li’ismi majurin 2 kata.

Referensi

Dokumen terkait

Pada elemen sintaksis sintaksis yang terbagi menjadi tiga bagian yaitu bentuk kalimat, koherinsi dan kata ganti, penulis menyimpulkan bahwa banyak ditemukan dalam tulisan

Terdapat ( 20-2 ) = 18 ayat kata “ALLAH” yang positif dan negatif iaitu tidak melebihi 19 kerana “dan di atasnya 19” iaitu Basmalah yang “ghaib” yang. mengandungi 19 huruf

Sebagian besar siswa beranggapan bahwa pelajaran matematika merupakan pelajaran yang sangat sulit dan rumit, fakta yang ada bahwa sedikit sekali siswa yang menyukai

Mengetahui perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa dengan menggunakan pembelajaran berdasarkan teori Van Hiele dan biasa pada materi kubus dan balok kelas

Berdasarkan dari jenis Isim Inna Wa Akhwatuha terdapat 52 data, dengan rincian : 35 data (Isim Zhahir) dan 17 data (Isim Dhamir). wa anna muh}ammadan rasu>lu allahi/ “Dan

untuk menjelaskan dua, tiga atau lebih judul pembahasan ilmu nahwu, seperti kata ٍجاَشْمَأ pada ayat ke-2 surat Al-Insan yang mengandung 2 aspek perbedaan I’rab

Apabila Diamond terbagi 3-2, kasus ini tentu tidak menjadi masalah karena declarer hanya perlu untuk bermain drop tiga kali maka J Diamond akan jatuh, dan sisa dua Diamond

Sedangkan pada Tabel 3 terdapat tiga kata kunci teratas yang menunjukkan sentimen negatif dengan menggunakan kata kunci “tidak senang” sebanyak 31 kata, “Tidak puas” sebanyak 17 kata