KEEFEKTIFAN STRATEGI QUESTIONS INTO PARAGRAPHS (QUIP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS LAPORAN
(PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VIII SMPN 12 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
oleh Susiani NIM 1205663
DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
KEEFEKTIFAN STRATEGI QUESTIONS INTO PARAGRAPHS (QUIP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS LAPORAN
(PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VIII SMPN 12 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
LEMBAR HAK CIPTA
oleh Susiani NIM 1205663
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
© Susiani 2016
Universitas Pendidikan Indonesia Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
SUSIANI
KEEFEKTIFAN STRATEGI QUESTIONS INTO PARAGRAPHS (QUIP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS LAPORAN
(PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI PADA SISWA KELAS VIII SMPN 12 BANDUNG TAHUN AJARAN 2015/2016)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I
Drs. H. Khaerudin Kurniawan, M.Pd. NIP 196601081990021001
Pembimbing II
Dra. Hj. Nunung Sitaresmi, M.Pd. NIP 196201091987032002
diketahui
Ketua Departemen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
Universitas Pendidikan Indonesia
