• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektifitas Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Tahap Berfikir Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Siswa Dibedakan dari Jenis Kelamin Pada Materi Bangun Segiempat Kelas VII MTs Plus Raden Paku Trenggalek - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Efektifitas Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Tahap Berfikir Van Hiele Terhadap Hasil Belajar Siswa Dibedakan dari Jenis Kelamin Pada Materi Bangun Segiempat Kelas VII MTs Plus Raden Paku Trenggalek - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

77

DAFTAR RUJUKAN

Abdussakir, Pembelajaran Geometri Sesuai Teori Van Hiele, dalam

http://abdussakir.wordpress.com/2011/02/09/pembelajaran-geometri-sesuai-teori-van-hiele-lengkap, diakses 14 November 2012

AL-Krisyanto, Pembelajaran Matematika Berdasarkan Teori Belajar Van Hiele,

dalam

http://kris-21.blogspot.com/2007/12/pembelajaran-matematika-berdasar-teori.html, diakses14 November 2012

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Yogyakarta:

Rineka Cipta, 2010

Buchari, Alma,et.all., Guru Profesional : Menguasai Metode dan Terampil

Mengajar, Bandung: Alfabeta, 2009

Djaali, Haji, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011

Djamarah, Syaiful Bahri, Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT

RINEKA CIPTA, 2010

Hamalik, Oemar, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2008

Hasan, Iqbal, Analisis Data Penelitian dengan statistik, Jakarta: PT Bumi Aksara,

2004

Hidayat, Definisi dan Pengertian Efektifitas, dalam

http://blog.wordpress.com/2009/3/definisidanpengertianefektifitas.html,

(2)

78

Hudojo, Herman, Mengajar Belajar Matematika, Jakarta: departemen pendidikan

dan kebudayaan direktorat jenderal pendidikan tinggi, 1988

Martono , Nanang, Metode Penelitian Kuantitatif : Analisis Isi dan Analisis Data

Sekunder, Jakarta: PT RAJA GRAFINDO PERSADA, 2011

Mulyo, Dwi, perbedaan hasil belajar geometri antara siswa yang diajar

menggunakan alat audiovisual dengan siswa yang diajar menggunakan

alat peraga matematika, Jakarta: MIPA IKIP, 2000

Nuharini, Dewi, Tri Wahyuni, Matematika Konsep dan Aplikasinya Untuk Kelas

VII SMP dan MTs, Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan

Nasional, 2008

Pidarta, Made, Landasan Kependidikan : Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak

Indonesia, Jakarta: PT RINEKA CIPTA, 2009

Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009

Salim P dan Salim Y, Kamus Bahasa Indonesia Kontemporer, Jakarta: Modern

English Press, 2003

Sam’s, Rosma Hartiny, Model Penelitian Tindakan Kelas, Yogyakarta: Teras,

2010

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya, Jakarta: PT Rineka

Cipta, 2010

Sudjana , Nana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT Remaja

(3)

79

Sugiono, Metode Penelitian Bisnis, Bandung: Alfabeta, 2007

Suherman, Erman, dkk, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer,

Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2003

Suhermansyam, Pengertian Efektifitas, dalam

http://suhermansyam020f03.blogspot.com/2012/11/pengertian-efektifitas.html, diakses 3 Agustus 2014

Sukmadinata, Nana Syaodih, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung:

PT REMAJA ROSDAKARYA, 2009

Siswono, Tatag Yuli Eko, Penelitian Pendidikan Matematika, Surabaya: Unesa

University Press, 2010

Tim Sekolah Penelitian LPK2M, Metodologi Penelitian, Malang: Biro Penelitian

LPK2M UIN Malang, 2008

Usman, Moh Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT REMAJA

ROSDAKARYA, 2011

Winarsunu, Tulus, Statistika Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan,

Malang: UMM Press, 2006

Wintarti, Atik, dkk, Contextual Teaching and learning Matematika SMP/MTs

Kelas VII Edisi 4, Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan

Nasional, 2008

Referensi

Dokumen terkait

undangan, surat pengantar, surat pengumuman, surat edaran, surat kuasa, surat panggilan, surat peringatan, surat tugas, surat perintah, surat instruksi, surat keputusan, surat

• Notice Periode Required by current employer • Earliest date available to commence work. Date

Penelitian kualitatif mengenai spiritualitas pada anak perlu dilakukan guna mengeksplorasi perasaan anak yang lebih baik dan dilaksanakan saat anak sedang tidak dalam

Yaitu skor yang diberikan pada Apoteker AoC yang bertindak sebagai inisiator atau koordinator kegiatan dan memotivasi teman sejawatnya atau kader kesehatan untuk

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengetahuan, pengalaman dan dukungan keluarga pada ibu hamil trimester III yang tidak melakukan pemeriksaan kehamilan pertama

Sekolah yang telah memiliki tenaga operator komputer yang secara rutin memiliki tugas pendataan, sekolah diharapkan memanfaatkan tenaga tersebut untuk pemasukan

Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Ncgara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 125, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

Kemungkinan faktor yang mendukung adanya hubungan sesuai dengan hasil penelitian ini dari 30 responden 13 responden (43,33%) menyatakan komunikasi perawat cukup baik