92
Hildamayanti Dwi Putri, 2016
HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DENGAN KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek Edisi Revisi V. Jakarta:
PT. Rineka Cipta.
Atirah. (2006). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua Siswa Terhadap Prestasi Belajar
Siswa di SMP Islamiyah Ciputat. (Skripsi). S1 Pendidikan Agama Islam, UIN Syarif
Hidayatullah Jakarta, Jakarta.
Azwar, S. (2010). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Barinto. (2012). Hubungan Kompetensi Guru dan Supervisi Akademik dengan Kinerja Guru
SMP Negeri se-Kecamatan Percut Sei Tuan. Jurnal Tabularsa: PPS UNIMED, 9(2),
hlm. 201-214.
BKKBN. (2011). Batasan dan Pengertian MDK. [Online]. Diakses dari
http://aplikasi.bkkbn.go.id/mdk/BatasanMDK.aspx.
Badan Pusat Statistik. (2012). Pendapatan Penduduk Indonesia. [Online]. Diakses dari
http://badan pusat statistik.go.id.
Bungin, B . (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Cristiany. (2014). Konsep Diri, Pola Asuh Orangtua Demokratis dan Kompetensi Sosial
Siswa. Jurnal Psikologi Indonesia, 3 (1), hlm. 9-21.
Daeng Dari, D.P. (1996). Metoda Mengajar di Taman Kanak-kanak. Jakarta:
Depdikbud-Dikti, P2TK.
Emzir. (2008). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Erikson, E.H. (1993). Childhood and society. WW. Norton & Company.
Fadila, A. C & Hidayati, D. A. (2013). Pengaruh Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap
Perilaku Anak (Studi di SMA Negeri 4 Bandar Lampung). Jurnal Sociologie, 1(4), hlm.
262-269.
Gerungan, W.A. (2009). Psikologi Sosial. Bandung: PT Refika Aditama.
Hurlock, E.B. (2012). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentan
Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Jahja, Y. (2011). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Mashar, R. (2011). Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya. Jakarta: Kencana
93
Hildamayanti Dwi Putri, 2016
HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DENGAN KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mulpoenya. (2011). Angket Status Sosial Ekonomi. [Online]. Diakses dari
http://mulpoenya-myblo9123.blogspot.co.id/2011/11/angket-status-sosial-ekonomi.html.
Mulyasa, E. (2004). Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nugraha, A & Rachmawati, Y. (2005). Metode Pengembangan Emosional. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Nurrohmah, Y. (2013). Pengaruh Kegiatan Outbound Terhadap Kompetensi Sosial Anak
Usia Dini (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelompok B TK NURUL ISLAM
Kecamatan Cikarang Utara Kabupaten Bekasi Tahun Pelajaran 2012-2013).
(Skripsi). S1 PGPAUD, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Papalia, D.E, et al. (2008). Human Development (Psikologi Perkembangan). Jakarta:
Kencana Prenada Media Group.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi
Lulusan Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 137 Tahun 2014
Tentang Standar Nasional Pendidikan Anak Usia Dini.
Putri, A. (2014). Hubungan Antara Pola Asuh Orangtua Dengan Kecerdasan Spiritual Anak
Raudhatul Athfal. (Skripsi). S1 PGPAUD, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Santi, S.S. (2009). Pengaruh Kondisi Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Prestasi Belajar
Sosiologi Siswa Kelas XII IPS SMA N 1 Karang Tengah Kabupaten Demak Tahun
Ajaran 2008/2009. (Skripsi). S1 Sosiologi dan Antropologi, Universitas Negeri
Semarang, Semarang.
Santoso, A. D. (2015). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kompetensi Sosial Pada
Siswa SMP N 16 Surakarta. (Skripsi). S1 Psikologi, Universitas Muhammadiyah
Surakarta, Surakarta.
Santrock, J.W. (2011). Life Span Development: Perkembangan Masa Hidup. Jakarta:
Erlangga.
Soekanto, S. (2009). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Press.
Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sujiono, Y.N. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: PT Indeks.
Susanto, A. (2011). Perkembangan Anak Usia Dini: Pengantar Dalam Berbagai Aspeknya.
94
Hildamayanti Dwi Putri, 2016
HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANGTUA DENGAN KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tambung, L.R. (2013). Pengaruh Kondisi Ekonomi Orangtua Terhadap Aktivitas Belajar
Siswa di SMP Negeri 13 Kota Gorontalo. (Skripsi). S1 Universitas Negeri Gorontalo,
Gorontalo.
Tarsidi D. (2007). Perkembangan Kompetensi Sosial Pada Anak. [Online]. Diakses dari
http:dtarsidi.blogspot.com.
Undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Wardani, L. (2012). Hubungan Status Sosial Ekonomi Orangtua Dengan Prestasi Belajar
Biologi Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 20 Medan Tahun Pembelajaran 2011/2012.
(Skripsi). S1 Univerisitas Negeri Medan, Medan.
Winarno, J. (2008). Emotional Intelegence Sebagai Salah Satu Faktor Penunjang Prestasi
Kerja. Jurnal Manajemen, 8 (1), hlm. 12-19.
