1. SILABUS PLB A.rar 9. BAHASA INGGRIS

(1)

S I L A B I

BAHASA INGGRIS

(LB 114)

(2)

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA

Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah program studi serta wajib bagi seluruh mahasiswa PLB. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa memiliki keterampilan membaca dengan pemahaman yang baik, teks bahasa inggris yang terkait dengan bidang pendidikan kebutuhan khusus. Mata kuliah ini melatihkan keterampilan reading for comprehension wacana-wacana yang terkait dengan bidang pendidikan kebutuhan khusus yang mencakup topik-topik: visual impairment, hearing impairmen, developmental impairment, giftedness, leraning disabilities, socio emotional disorders, autism.

Pelaksanaan perkuliahan menggunakan berbagai pendekatan pembelajaran, terutama pendekatan ekspositori dalam bentuk tanya jawab, ceramah, dan simulasi, serta pendekatan inkuiri melalui pendekatan penyelesaian tugas, penyelesaian dan pemaparan makalah, laporan buku serta jurnal. Media pembelajaran yang akan digunakan adalah LCD, OHP, serta media lain yang mendukung. Sedangkan tahapan penguasaan materi mahasiswa dilakukan melalui UTS (35%), UAS (35%), tugas (20%), serta kehadiran (10%), dengan kehadiran minimal 80% dari 16 kali pertemuan. Buku utama: Dunlap, Glen & Bunton-Pierce, Mary-Kay (1999). Autism and Autism Spectrum Disorder (ASD). ERIC EC Digest#E583. The Council for Exceptional Children. Easterbrooks, Susan (1977). Educating Children Who Are Deaf or Hard of Hearing: Overview. ERIC EC Digest#E549. The Council for Exceptional Children. Fitzsimmons, Mary K (1998). Violence and Aggression in Children and Youth. ERIC EC Digest #E567. The Council for Exceptional Children. Lokerson, Jean (1992). Learning Disabilities. ERIC EC Digest #E516. The Council for Exceptinal Children. Royal National Institute for The Blind. Ten Things You Should Know About Visual Impairment. http//:www.rnib.org.uk.

(3)

S I L A B I

A. IDENTITAS MATA KULIAH

1. Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris 2. Kode Mata Kuliah : LB 114

3. B o b o t : 2 SKS 4. Jenjang Program : Strata I 5. Semester : Ganjil/I

6. Kelompok Mata Kuliah : MKPS (Mata Kuliah Program Studi) 7. Jumlah Pertemuan : 16 x Pertemuan

8. Jurusan : Pendidikan Luar Biasa

B. TUJUAN MATA KULIAH

Setelah selesai mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan memiliki keterampilan membaca dengan pemahaman yang baik teks bahasa inggris yang terkait dengan bidang PLB.

C

. DESKRIPSI ISI

Mata kuliah ini melatihkan keterampilan reading for comprehension wacana-wacana yang terkait dengan bidang pendidikan kebutuhan khusus yang mencakup topik-topik: visual impairment, hearing impairment, developmental impairment, giftedness, learning disabilities, socio emitional disorder, autism.

D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN

1. Pendekatan Ekspositori dan Inkuiri

2. Metode: ceramah, tanya jawab, diskusi, pemecahan masalah. 3. Tugas: laporan lapangan dan penyajian.

4. Media: OHP, LCD

E. KOMPONEN EVALUASI

1. Ujian Tengah Semester : 35% (Bahan: Pertemuan 1 s/d 7)

2. Ujian Akhir Semester : 35% (Bahan: Seluruh topik yang telah dikuliahkan) 3. Tugas : 20% (Laporan Buku dan Makalah)

4. Lain-lain : 10% (Kehadiran dan keaktifan)

(4)

F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN

PERTEMUAN POKOK BAHASAN dan SUB POKOK BAHASAN

1. Review on tenses and structure 2-3. Reading-text on visual impairment 4-5. Reading-text on hearing impairment

6-7. Reading-text on developmental impairment

8. U T S

9-10. Reading-text on giftedness

11-12. Reading-text on socioemotional disorder 13-14. Reading-text on learning disabilities

15. Reading-text on autism 16. U A S

G. SUMBER BACAAN

Dunlap, Glen & Bunton-Pierce, Mary-Kay (1999). Autism and Autism Spectrum Disorder (ASD). ERIC EC Digest#E583. The Council for Exceptional Children. Easterbrooks, Susan (1977). Educating Children Who Are Deaf or Hard of Hearing:

Overview. ERIC EC Digest#E549. The Council for Exceptional Children.

Fitzsimmons, Mary K (1998). Violence and Aggression in Children and Youth. ERIC EC Digest #E567. The Council for Exceptional Children.

Lokerson, Jean (1992). Learning Disabilities. ERIC EC Digest #E516. The Council for Exceptinal Children.

Royal National Institute for The Blind. Ten Things You Should Know About Visual Impairment. http//:www.rnib.org.uk.