D. PROGRAM STUDI S1 TEKNIK ELEKTRO 1. Visi, Misi, Tujuan, Kompetensi Lulusan, dan Area Okupasi Program studi merupakan kesatuan rencana belajar yang d

(1)

176 176 1.

1. Visi, Misi, Tujuan, KompVisi, Misi, Tujuan, Kompetensi Lulusan, dan Areetensi Lulusan, dan Area Okupasia Okupasi Program studi merupakan kesatuan rencana belajar

Program studi merupakan kesatuan rencana belajar yang diselenggarakan atas dasaryang diselenggarakan atas dasar suatu kurikulum dengan tujuan agar

suatu kurikulum dengan tujuan agar mahasiswa dapat menguasai pengetahuan,mahasiswa dapat menguasai pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang sesuai dengan ru

keterampilan, dan sikap yang sesuai dengan ru musan visi, misi, tujuan, area okupasimusan visi, misi, tujuan, area okupasi dan kompetensi lulusan yang dicanangkan sebagai b

dan kompetensi lulusan yang dicanangkan sebagai b erikut.erikut.

1.1 Visi 1.1 Visi

Mewujudkan Prodi S1 Teknik Elektro sebagai program studi yang unggul dan menjadi Mewujudkan Prodi S1 Teknik Elektro sebagai program studi yang unggul dan menjadi rujukan nasional dalam pengembangan bidang sain da

rujukan nasional dalam pengembangan bidang sain da n teknologi, khususnya bidangn teknologi, khususnya bidang Teknik Elektro yang relevan denga

Teknik Elektro yang relevan denga n kebutuhan pembangunan, masyarakat dann kebutuhan pembangunan, masyarakat dan kemanusiaan.

kemanusiaan.

1.2 Misi 1.2 Misi

Misi dari program studi ini adalah: (1) menyelenggarakan pendidikan tinggi yang Misi dari program studi ini adalah: (1) menyelenggarakan pendidikan tinggi yang unggul dan menjadi rujukan yang berdaya saing tinggi dalam bidang teknik elektro; (2) unggul dan menjadi rujukan yang berdaya saing tinggi dalam bidang teknik elektro; (2) menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu

menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu untuk menghasilkan karyauntuk menghasilkan karya akademik yang unggul dan menjadi rujuk

akademik yang unggul dan menjadi rujuk an yang berdaya saing tinggi dalaan yang berdaya saing tinggi dala m bidangm bidang sain dan tekno

sain dan teknologi khususnya bidang logi khususnya bidang teknik elektro; (3) memteknik elektro; (3) membangun ilmu pengetahuanbangun ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang teknik elektro yang unggul dan menjadi rujukan bagi dan teknologi dalam bidang teknik elektro yang unggul dan menjadi rujukan bagi kesejahteraan masyarakat dan kemanusiaan; (4) menjalin kerja

kesejahteraan masyarakat dan kemanusiaan; (4) menjalin kerja sama dengan pihaksama dengan pihak dalam dan luar negeri untuk meningkatkan kualitas dan kinerja program studi; (5) dalam dan luar negeri untuk meningkatkan kualitas dan kinerja program studi; (5) memberdayakan alumni dalam rangka peningkatan peran dan kr

memberdayakan alumni dalam rangka peningkatan peran dan kr edibilitas programedibilitas program studi; dan (6) membangun organisasi program studi yang sehat berdasarkan prinsip studi; dan (6) membangun organisasi program studi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas dan berkesinambungan.

otonomi, akuntabilitas dan berkesinambungan.

1.3 Tujuan 1.3 Tujuan

Tujuan pendidikan Program S1 Teknik Elektro, yaitu: (1) menghasilkan lulusan dengan Tujuan pendidikan Program S1 Teknik Elektro, yaitu: (1) menghasilkan lulusan dengan level sarjana

level sarjana bidang teknik elektro yabidang teknik elektro yang unggul dan berdaya ng unggul dan berdaya saing tinggi; (2)saing tinggi; (2) menghasilkan karya akademik melalui kegiatan penelitian

menghasilkan karya akademik melalui kegiatan penelitian dan pengembangan ilmudan pengembangan ilmu dalam bidang teknik elektro; (3

dalam bidang teknik elektro; (3 ) mewujudkan kesejahteraan masyarakat dan) mewujudkan kesejahteraan masyarakat dan meningkatkan nilai-nilai kemanusiaan melalui kegiatan

meningkatkan nilai-nilai kemanusiaan melalui kegiatan penerapan iptek dalam bidangpenerapan iptek dalam bidang teknik elektro; (4) meningkatkan kualitas dan kinerja program studi melalui perluasan teknik elektro; (4) meningkatkan kualitas dan kinerja program studi melalui perluasan kerja sama dengan berbagai pihak baik di dalam maupun di luar negeri; (5)

kerja sama dengan berbagai pihak baik di dalam maupun di luar negeri; (5) meningkatkan peran dan

meningkatkan peran dan kredibilitas program studi mekredibilitas program studi melalui pemberdayaan alumnlalui pemberdayaan alumni; (6)i; (6) mewujudkan organisasi program studi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi,

mewujudkan organisasi program studi yang sehat berdasarkan prinsip otonomi, akuntabilitas, dan berkesinambungan.

akuntabilitas, dan berkesinambungan.

1.4. Kompetensi Lulusan 1.4. Kompetensi Lulusan

Program Studi S1 Teknik Elektro

Program Studi S1 Teknik Elektro memiliki keahlian Sistem Kendali dan Sistemmemiliki keahlian Sistem Kendali dan Sistem Tenaga Listrik. Keunggulan program stu

Tenaga Listrik. Keunggulan program stu di yang diusulkan akan mencetak lulusandi yang diusulkan akan mencetak lulusan yang mampu menjadi pengembang sistem yang memahami secara holistik seluruh yang mampu menjadi pengembang sistem yang memahami secara holistik seluruh tahapan pembangunan sistem. Kompetensi yang dikuasai

tahapan pembangunan sistem. Kompetensi yang dikuasai lulusan adalah sebagailulusan adalah sebagai berikut: 1) mampu menggunakan teori probabilistik dan statistik, matematis dan fisik berikut: 1) mampu menggunakan teori probabilistik dan statistik, matematis dan fisik

untuk menganalis sistem elektrik/elektronika; 2) mempunyai keahlian untuk untuk menganalis sistem elektrik/elektronika; 2) mempunyai keahlian untuk

(2)

mengaplikasikan manajemen proyek pada sistem elektrik/elektronik; 3)

mengaplikasikan manajemen proyek pada sistem elektrik/elektronik; 3) mampumampu menggunakan komputer dan program aplikasinya unt

menggunakan komputer dan program aplikasinya unt uk mendukung analisis danuk mendukung analisis dan mengembangkan sistem elektrik/elektronik;

mengembangkan sistem elektrik/elektronik; 4) mampu menerapkan konsep sistem4) mampu menerapkan konsep sistem digital dan mikroprosesor serta fungsionalitas komponen/piranti untuk proses digital dan mikroprosesor serta fungsionalitas komponen/piranti untuk proses otomatisasi; 5) mempunyai keahlian perawatan dan p

otomatisasi; 5) mempunyai keahlian perawatan dan p erbaikan sistem elektrik; 6)erbaikan sistem elektrik; 6) mampu memahami konsep pengendalian otomatis, meliputi pengukuran, umpan balik, mampu memahami konsep pengendalian otomatis, meliputi pengukuran, umpan balik, dan pengendaliannya untuk sistem kontin

dan pengendaliannya untuk sistem kontin yu dan diskrit; 7) yu dan diskrit; 7) mammampu menganalisis danpu menganalisis dan mendesain sistem kelistrikan bangunan dan industry; 8) mampu menganalisis, mendesain sistem kelistrikan bangunan dan industry; 8) mampu menganalisis, mendesain, dan implementasikan sistem kendali otomatis; 9) mampu menganalisis, mendesain, dan implementasikan sistem kendali otomatis; 9) mampu menganalisis, mendesain, dan mengimplementasikan motor-motor listrik dan sistem tenaga l mendesain, dan mengimplementasikan motor-motor listrik dan sistem tenaga l istrik;istrik; 10) memahami dan mampu menggunakan Programmable Logic Controller (PLC), 10) memahami dan mampu menggunakan Programmable Logic Controller (PLC), sistem kendali terdistribusi, sistem kendali terawasi untuk

sistem kendali terdistribusi, sistem kendali terawasi untuk pengendalian proses danpengendalian proses dan manufaktur; 11) mempunyai kemampuan untuk

manufaktur; 11) mempunyai kemampuan untuk mengaplikasikan manamengaplikasikan manajemen proyekjemen proyek pada sistem tenaga lisrik ; 12) mampu memec

pada sistem tenaga lisrik ; 12) mampu memecahkan permasalah praktis dalam bidangahkan permasalah praktis dalam bidang robotika; dan 13)

robotika; dan 13) mampu memecmampu memecahkan permasalahan praktis terkait enahkan permasalahan praktis terkait en ergi baruergi baru terbarukan, serta menggali potensi energi baru terbarukan dalam berbagai bidang terbarukan, serta menggali potensi energi baru terbarukan dalam berbagai bidang kehidupan. Sedangkan kompetensi unggulan lulusan adalah: 1)

kehidupan. Sedangkan kompetensi unggulan lulusan adalah: 1) mampumampu mengembangkan diri dalam technopreneurship yang diduku

mengembangkan diri dalam technopreneurship yang diduku ng dengan kemampuanng dengan kemampuan berkomunikasi intrapersonal; 2) mampu menganalisis, mendesain, dan

berkomunikasi intrapersonal; 2) mampu menganalisis, mendesain, dan mengimplementasikan sistem kendali mobil (

mengimplementasikan sistem kendali mobil (mobile control systemmobile control system) yang mendukung) yang mendukung sistem kendali industry; 3)

sistem kendali industry; 3) mammampu mendesain, pu mendesain, menganalisis, danmenganalisis, dan mengimplementasikan sistem elektrik tepat guna untuk masyarakat; 4)

mengimplementasikan sistem elektrik tepat guna untuk masyarakat; 4) mampumampu

menganalisis, mendesain, dan mengimplementasikan sistem kendali medik; 5) mampu menganalisis, mendesain, dan mengimplementasikan sistem kendali medik; 5) mampu menganalisis, mendesain, dan mengimplementasikan sistem elektrik dengan energi menganalisis, mendesain, dan mengimplementasikan sistem elektrik dengan energi yang efisien dan renewable; dan 6)

yang efisien dan renewable; dan 6) mammampu mengimplementasikan konsep kecerdasanpu mengimplementasikan konsep kecerdasan buatan sesuai konsentrasinya masing-masing.

buatan sesuai konsentrasinya masing-masing.

1.5. Area Okupasi 1.5. Area Okupasi

Kurikulum Program Studi S1

Kurikulum Program Studi S1 Teknik Elektro didesain menurut standar ABET danTeknik Elektro didesain menurut standar ABET dan JABEE tanpa mengesampingkan kesesuaian dengan kondisi nasional Indonesia dan JABEE tanpa mengesampingkan kesesuaian dengan kondisi nasional Indonesia dan lokal Jawa Timur, sehingga, lulusannya diharapkan dapat diserap oleh lapangan kerja lokal Jawa Timur, sehingga, lulusannya diharapkan dapat diserap oleh lapangan kerja baik industri pemodalan asing, industri nasional, dan kemampuan untuk berwirausaha. baik industri pemodalan asing, industri nasional, dan kemampuan untuk berwirausaha.

Dengan pertumbuhan industri

Dengan pertumbuhan industri yang tinggi, lulusan Program Studi S1 yang tinggi, lulusan Program Studi S1 Teknik ElektroTeknik Elektro mempunyai kesempatan luas untuk mengisi pekerjaan di sektor i

mempunyai kesempatan luas untuk mengisi pekerjaan di sektor i ndustri danndustri dan manufaktur. Pekerjaan yang dapat diisi, yaitu:

manufaktur. Pekerjaan yang dapat diisi, yaitu: Electrical Engineer, System Engineer, Electrical Engineer, System Engineer, Management Trainee, Electric Supervisor, Control Engineer, Instrumenta

Management Trainee, Electric Supervisor, Control Engineer, Instrumentationtion Engineer, SCADA Engineer, Electricians, Design Engi

Engineer, SCADA Engineer, Electricians, Design Engineer, Productions Engineer,neer, Productions Engineer, Automation Engineer, dan PLC Engineer.

(3)

2.

2. Jenis dan SebaraJenis dan Sebaran Matakuliah Pron Matakuliah Program Studi S1 Teknik Egram Studi S1 Teknik Elektrolektro 2.1 Jenis Matakuliah

2.1 Jenis Matakuliah A. Matakuliah

A. Matakuliah PengembangaPengembangan Kepribadian (MPK): n Kepribadian (MPK): 8 SKS8 SKS

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S JS JS SS E E M M T T / / P P KLP

KLP Kompt. Kompt. PRASYARATPRASYARAT SANDI

SANDI NAMA NAMA Inti Inti Inst Inst U U P P LL 1

1 UMPK601 UMPK601 Pendidikan Pendidikan Agama Agama Islam Islam 2 2 2 2 4 4 TT UMPK602

UMPK602 Pendidikan Pendidikan Agama Agama KristenKristen UMPK603

UMPK603 Pendidikan Pendidikan Agama Agama KatolikKatolik UMPK604

UMPK604 Pendidikan Pendidikan Agama Agama HinduHindu UMPK605

UMPK605 Pendidikan Pendidikan Agama Agama BudhaBudha 2

2 _UMPK606_UMPK606 _Pendidikan_{Pendidikan Pancasila}_Pancasila ₂₂ ₂₂ ₃_{3 T}_T 3

3 UMPK607 UMPK607 PendidikaPendidikan n KewarganegarKewarganegaraan aan 2 2 2 2 7 7 TT 4

4 UMPK608 UMPK608 Bahasa Bahasa Indonesia Indonesia Keilmuan Keilmuan 2 2 2 2 6 6 TT JUMLAH

JUMLAH 8 8 88

B. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK): 30 SKS B. Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK): 30 SKS

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S JS S JS S E E M M T T / / P P KLP

KLP Kompt. Kompt. PRASYARAPRASYARA T T SANDI

1 JTEK60L JTEK60L K3LH K3LH 2 2 2 2 4 4 TT 2

2 JTEL602 JTEL602 Probabilitas Probabilitas dan dan StatistStatistik ik 2 2 2 2 3 3 TT 3

3 JTEL603 JTEL603 Metodologi Metodologi Penelitian Penelitian 2 2 2 2 6 6 TT 4 JTEL604

4 JTEL604 Matematika Matematika I I 3 3 3 3 1 1 TT 5

5 JTEL605 JTEL605 Matematika Matematika II II 3 3 3 3 2 2 T T JTEK602JTEK602 6 NTEL60

6 NTEL601 1 Fisika Fisika Listrik Listrik 2 2 2 2 1 1 TT 7

7 NTEL602 NTEL602 Bahasa Bahasa Inggris Inggris I I 2 2 2 2 1 1 TT 8

8 NTEL603 NTEL603 Bahasa Bahasa Inggris Inggris II II 2 2 2 2 2 2 T T NTEL602NTEL602 9

9 NTEL604 NTEL604 Metode Metode Numerik Numerik 2 2 2 2 2 2 TT 10

10 NTEL605 NTEL605 Matematika Matematika Teknik Teknik I I 3 3 3 3 3 3 T T JTEK603JTEK603 11

11 NTEL606 NTEL606 Matematika Matematika Teknik Teknik II II 3 3 3 3 4 4 T T NTEL605NTEL605 12

12 NTEL607 NTEL607 Stokastik Stokastik dan dan VariabelVariabel Random

Random

2

2 2 2 4 4 T T JTEK604JTEK604 13 NTEL608

13 NTEL608 Manajemen Manajemen Industri Industri 2 2 2 2 4 4 TT JUMLAH

JUMLAH 30 30 3030

C. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)

C. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) : 51 SKS: 51 SKS

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S J J S S S S E E M M T T / / P P KLP

KLP Kompet. Kompet. PRASYARAPRASYARA T

T SANDI

1 NTEL609 NTEL609 Pengantar Teknik Pengantar Teknik Elektro Elektro 2 2 2 2 1 1 TT 2

2 NTEL610 NTEL610 Dasar Dasar Konversi Konversi Energi Energi Listrik Listrik 3 3 3 3 2 2 TT 3

3 NTEL611 NTEL611 Dasar Dasar Sistem Sistem Komunikasi Komunikasi 2 2 2 2 3 3 TT 4

4 NTEL612 NTEL612 Sistem Sistem Linier Linier 2 2 2 2 3 3 T T JTEK603JTEK603 5

5 NTEL613 NTEL613 Medan Medan Elektromagnetik Elektromagnetik 3 3 3 3 4 4 TT 6

6 NTEL614 NTEL614 Sistem Sistem Cerdas Cerdas 3 3 3 3 5 5 TT 7

(4)

KLP Kompet. Kompet. PRASYARAPRASYARA T

T SANDI

8 NTEL616 NTEL616 Rangkaian Rangkaian Listrik Listrik I I 3 3 3 3 1 1 TT 9

9 NTEL617 NTEL617 Rangkaian Rangkaian Listrik Listrik II II 3 3 4 4 2 2 P P NTEL616NTEL616 10

10 NTEL618 NTEL618 Algoritma Algoritma dan dan PemrograPemrogramanman Komputer

Komputer

3

3 4 4 1 1 PP 11

11 NTEL619 NTEL619 Elektronika Elektronika Analog Analog I I 3 3 3 3 2 2 T T NTEL616NTEL616 12

12 NTEL620 NTEL620 Elektronika Elektronika Analog Analog II II 3 3 4 4 3 3 P P NTEL619NTEL619 13

13 NTEL621 NTEL621 Elektronika Elektronika Digital Digital 3 3 4 4 2 2 P P NTEL616NTEL616 14

14 NTEL622 NTEL622 Sistem Sistem Mikrokontroler Mikrokontroler 3 3 4 4 3 3 P P NTEL621NTEL621 15

15 NTEL623 NTEL623 Komunikasi Komunikasi Data Data dandan Jaringan Komputer Jaringan Komputer

3

3 4 4 3 3 P P NTEL611NTEL611 16

16 NTEL624 NTEL624 Sistem Sistem Kendali Kendali Kontinyu Kontinyu 3 3 4 4 4 4 P P NTEL612NTEL612 17

17 NTEL625 NTEL625 Elektronika Elektronika Daya Daya 3 3 4 4 4 4 P P NTEL620NTEL620 18

18 NTEL626 NTEL626 Sistem Sistem Kendali Kendali Industri Industri 3 3 4 4 5 5 P P NTEL612NTEL612 JUMLAH

JUMLAH 51 51 6161

D. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) D. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)

(Mahasiswa wajib memilih salah satu keahlian: Sistem Tenaga Listrik atau Si (Mahasiswa wajib memilih salah satu keahlian: Sistem Tenaga Listrik atau Si stemstem Kendali)

Kendali)

D.1

D.1 MPB MPB Wajib Keahlian Wajib Keahlian Sistem Sistem Tenaga LiTenaga Listrik strik (30 (30 SKS)SKS)

KLP Kompet. Kompet. PRASYARAPRASYARA T T SANDI

SANDI NAMA NAMA Inti Inti Inst Inst U U P P LL 1 NTEL640

1 NTEL640 _{Mesin-mesin Listrik}_{Mesin-mesin Listrik} ₃₃ ₄₄ ₅_{5 P}_P _NTEL610_NTEL610 2 NTEL641

2 NTEL641 _{Sistem Pembangkit Daya}_{Sistem Pembangkit Daya} ₂₂ ₃₃ ₅_{5 P}_P 3

3 NTEL642 NTEL642 _{Analisis Sistem Tenaga}_{Analisis Sistem Tenaga} 3 3 3 3 5 5 TT _NTEL610_NTEL610 4

4 NTEL643 NTEL643 Transmisi Transmisi dan dan DistrDistribusi ibusi 3 3 4 4 5 5 PP _NTEL610_NTEL610 5

5 NTEL644 NTEL644 TekniTeknik Tegangan Tk Tegangan Tinggi daninggi dan Isolasi

Isolasi 3 3 3 3 5 5 TT NTEL613 NTEL613 6

6 NTEL645 NTEL645 Manajemen Manajemen Energi Energi 2 2 2 2 6 6 TT _NTEL625_NTEL625 7

7 NTEL646 NTEL646 SCADA SCADA 3 3 3 3 6 6 TT _NTEL626_NTEL626 8 NTEL647

8 NTEL647

Operasi dan Stabilitas Sistem

Operasi dan Stabilitas Sistem 3 3 4 4 6 6 PP NTEL642 NTEL642 9

9 NTEL648 NTEL648 Sistem PenSistem Pengetanahan getanahan dandan Proteksi

Proteksi 3 3 4 4 6 6 PP NTEL642 NTEL642 10 NTEL649

10 NTEL649 _Energi_{Energi Baru}_{Baru dan}_{dan Terbaruka}_Terbarukan_n ₃₃ ₄₄ _{6 P}_{6 P} _NTEL610_NTEL610 11 NTEL650

11 NTEL650 _Perancangan_{Perancangan Sistem}_{Sistem Elektrik}_Elektrik ₃₃ ₄₄ ₇_{7 P}_P _NTEL643_NTEL643 JUMLAH

(5)

D.2 MPB Pilihan Keahlian Sistem Tenaga Listrik (pilih 3 Matakuliah,

D.2 MPB Pilihan Keahlian Sistem Tenaga Listrik (pilih 3 Matakuliah, 9 SKS)9 SKS)

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S JS JS SS E E M M T T / / P P KLP

1 NTEL660 NTEL660 Kendali Kendali Mesin-mesin Mesin-mesin ListrListrik ik 3 3 4 4 P P NTEL640NTEL640 2

2 NTEL661 NTEL661 Elektronika Elektronika Daya Daya Lanjut Lanjut 3 3 4 4 P P NTEL625NTEL625 3

3 NTEL662 NTEL662 Audit Audit Energi Energi 3 3 4 4 P P NTEL645NTEL645 4

4 NTEL663 NTEL663 Teknik Teknik Evaluasi Evaluasi Proyek Proyek 3 3 4 4 P P NTEL608NTEL608 5

5 NTEL664 NTEL664 Studi Studi Peramalan Peramalan Beban Beban 3 3 4 4 P P NTEL647NTEL647 6

6 UKKN601 UKKN601 Kuliah Kuliah Kerja Kerja Nyata Nyata 3 3 4 4 PP JUMLAH

JUMLAH 9 9 1212

D.3

D.3 MPB MPB Wajib Keahlian Wajib Keahlian Sistem KendaSistem Kendali (30 li (30 SKS)SKS)

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S J J S S S S E E M M T T / / P P KLP PRASYAR KLP PRASYAR AT AT SANDI

1 NTEL670 NTEL670 PPemrogremrograman aman BerbasisBerbasis Obyek

Obyek 3 3 4 4 5 5 PP NTEL618 NTEL618 2

2 NTEL671 NTEL671 PengolahaPengolahan n Sinyal Sinyal DigitalDigital ₃₃ ₃₃ ₅₅ _T_T _NTEL612_NTEL612 3

3 NTEL672 NTEL672 InstrumenInstrumentasitasi 3 3 4 4 5 5 PP _NTEL617_NTEL617 4

4 NTEL673 NTEL673 Sistem KenSistem Kendali Digitaldali Digital 2 2 2 2 5 5 TT _NTEL670_NTEL670 5

5 NTEL67 NTEL674 4 Robotika IRobotika I 3 3 4 4 5 5 PP _NTEL622_NTEL622 6

6 NTEL675 NTEL675 Robotika Robotika IIII ₃₃ ₄₄ ₆₆ _P_P _NTEL674_NTEL674 7

7 NTEL676 NTEL676 Sistem KenSistem Kendali Optimaldali Optimal 2 2 2 2 6 6 TT _NTEL671_NTEL671 8

8 NTEL677 NTEL677 Sistem KenSistem Kendali Adaptifdali Adaptif 3 3 3 3 6 6 TT _NTEL671_NTEL671 9

9 NTEL678 NTEL678 Sistem Sistem Kendali Kendali TertanamTertanam ₃₃ ₄₄ ₆₆ _P_P _NTEL622_NTEL622 10

10 NTEL679 NTEL679 Sistem KenSistem Kendali Jarak Jaudali Jarak Jauhh 3 3 4 4 6 6 PP _NTEL673_NTEL673 11

11 NTEL680 NTEL680 PerancangaPerancangan n SistemSistem Elektronik

Elektronik 3 3 4 4 7 7 PP NTEL622 NTEL622 JUMLAH

JUMLAH 31 31 3838

D.4 MPB Pilihan Keahlian Sistem Kendali (pilih 3 M

D.4 MPB Pilihan Keahlian Sistem Kendali (pilih 3 M atakuliah, 9 SKS)atakuliah, 9 SKS)

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S JS S JS S E E T T / / P P KLP

1 NTEL690 NTEL690 Machine Machine Learning Learning 3 3 4 4 T T NTEL614NTEL614 2

2 NTEL691 NTEL691 PengolahaPengolahan n Citra Citra 3 3 4 4 T T NTEL671NTEL671 3

3 NTEL692 NTEL692 Elektronika Elektronika Medik Medik 3 3 4 4 T T NTEL672NTEL672 4

4 NTEL693 NTEL693 Sistem Sistem Kendali Kendali TerdistrTerdistribusi ibusi 3 3 4 4 T T NTEL676NTEL676 5

5 NTEL694 NTEL694 Sistem Sistem Kendali Kendali BergeBergerak rak 3 3 4 4 T T NTEL679NTEL679 6

6 UKKN601 UKKN601 Kuliah Kuliah Kerja Kerja Nyata Nyata 3 3 4 4 TT JUMLAH

(6)

E.

E. Matakuliah BerkehiduMatakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (pan Bermasyarakat (MBB): 16 SKSMBB): 16 SKS

NO MATAKULIAH S NO MATAKULIAH S K K S S JS JS SS E E T T / / P P PRASYARA PRASYARA T T SANDI

1 JTEL606 JTEL606 Komunikasi Komunikasi InterpersInterpersonal onal 2 2 2 2 1 T1 T 2

2 JTEL607 JTEL607 Technopreneurship Technopreneurship 2 2 2 2 7 7 TT 3 JTEL608

3 JTEL608 Praktik Praktik Industri Industri 4 4 8 8 7 7 PP 4

4 NTEL627 NTEL627 Seminar Seminar Pra Pra Skripsi Skripsi 1 1 2 2 6 6 PP 5

5 NTEL628 NTEL628 Sosioteknologi Sosioteknologi 2 2 2 2 7 7 TT 6

6 NTEL629 NTEL629 Skripsi Skripsi 4 4 8 8 8 8 PP JUMLAH

JUMLAH 15 15 2424

2.2. Sebaran Matakuliah Tiap

2.2. Sebaran Matakuliah Tiap SemesterSemester

SEMESTER 1 SEMESTER 1 No

No Kode Kode Nama Nama Mata Mata KuliahKuliah Subject CourseSubject Course SKS SKS JSJS 1

1 JTEL601 JTEL601 KomunikasKomunikasi i InterpersonalInterpersonal Interpersonal Communication Interpersonal Communication 2 2 22 2

2 JTEL602 JTEL602 Kalkulus Kalkulus II Calculus ICalculus I 3 3 33 3

3 NTEL601 NTEL601 Fisika ListrikFisika Listrik Electric P Electric Physicshysics 2 2 22 4

4 NTEL602 NTEL602 Bahasa InggrisBahasa Inggris English I English I 2 2 22 5

5 NTEL609 NTEL609 Pengantar Teknik Pengantar Teknik ElektroElektro Introduction to Electrical Introduction to Electrical Engineering

Engineering

2

2 22 6

6 NTEL615 NTEL615 Pengukuran Pengukuran ListrikListrik Electric M Electric Measurementeasurement 3 3 44 7

7 NTEL616 NTEL616 Rangkaian Listrik Rangkaian Listrik II Electric Circ Electric Circuit Iuit I 3 3 33 8

8 NTEL618 NTEL618 Algoritma dan Algoritma dan PemrogramanPemrograman Komputer

Komputer

Algorithm

Algorithm and Computerand Computer Programming

Programming

3

3 44 Total Semester I

Total Semester I Total Semester ITotal Semester I 20 20 2222

1 JTEL603 JTEL603 Kalkulus Kalkulus IIII Calculus IICalculus II 3 3 33 2

2 NTEL603 NTEL603 Bahasa Bahasa Inggris Inggris IIII English II English II 2 2 22 3

3 NTEL604 NTEL604 Metode Metode NumerikNumerik Numerical M Numerical Methodethod 2 2 22 4

4 NTEL610 NTEL610 Dasar Dasar Konversi Konversi Energi Energi ListrikListrik Basic of Elec Basic of Electrical Energytrical Energy Conversion

Conversion

3

3 33 5

5 NTEL617 NTEL617 Rangkaian Rangkaian Listrik Listrik IIII Electric Circ Electric Circuit IIuit II 3 3 44 6

6 NTEL619 NTEL619 Elektronika Elektronika Analog Analog II Analog Elect Analog Electronic Ironic I 3 3 33 7

7 NTEL621 NTEL621 Elektronika Elektronika DigitalDigital Digital E Digital Electroniclectronic 3 3 44 Total Semester II

Total Semester II Total Semester IITotal Semester II 19 19 2121

1 UMPK606 UMPK606 PendidikaPendidikan n PancasilaPancasila Pancasila EducationPancasila Education 2 2 22 2

2 JTEL604 JTEL604 Probabilitas Probabilitas dan dan StatistikStatistik Probability and StatisticProbability and Statistic 2 2 22 3

3 NTEL605 NTEL605 Matematika Matematika Teknik Teknik II Engineering Mathematic I Engineering Mathematic I 3 3 33 4

4 NTEL6NTEL611 11 Dasar Dasar Sistem Sistem KomunikaKomunikasisi Basic Communication Sys Basic Communication Systemtem 2 2 22 5

5 NTEL612 NTEL612 Sistem Sistem LinierLinier Linear Syste Linear Systemm 2 2 22 6

6 NTEL620 NTEL620 Elektronika Elektronika Analog Analog IIII Analog Elec Analog Electronic IItronic II 3 3 44 7

(7)

No

8 NTEL623 NTEL623 Komunikasi Komunikasi Data Data dan dan JaringanJaringan Komputer

Komputer

Data Communic

Data Communication andation and Computer Network Computer Network

3

3 44 Total Semester III

Total Semester III Total Semester IIITotal Semester III 20 20 2323 SEMESTER 4

SEMESTER 4 No

1 UMPK601 UMPK601 Pendidikan Pendidikan AgamaAgama Religion Educat Religion Educationion 2 2 22 2

2 JTEL605 JTEL605 K3LHK3LH Safety, Protection, andSafety, Protection, and Environment

Environment 2 2 22

3

3 NTEL606 NTEL606 Matematika Matematika Teknik Teknik IIII Engineering M Engineering Mathematic IIathematic II 3 3 33 4

4 NTEL607 NTEL607 Stokastik Stokastik dan dan Variabel Variabel RandomRandom Stochastic and Random VariableStochastic and Random Variable 2 2 22 5 NTEL608

5 NTEL608 _{Manajemen Industri}_{Manajemen Industri} _{Industrial Manag}_{Industrial Management}_ement 2 2 22 6

6 NTEL61NTEL613 3 Medan Medan ElektromagElektromagnetiknetik Electromagnetic F Electromagnetic Fieldield 3 3 33 7 NTEL624

7 NTEL624 Sistem Kendali KontinyuSistem Kendali Kontinyu Continous Control SystemContinous Control System 3 3 44 8

8 NTEL625 NTEL625 Elektronika Elektronika DayaDaya Power ElectronicPower Electronic 3 3 44 Total

Total Semester Semester IV IV Total Total Semester Semester IV IV 20 20 2222

SEMESTER 5 SEMESTER 5

KEAHLIAN SISTEM TENAGA LISTRIK KEAHLIAN SISTEM TENAGA LISTRIK No

No Kode Kode Nama Nama Mata Mata KuliahKuliah Subject CourseSubject Course SKS SKS JSJS 1 NTEL614

1 NTEL614 _{Sistem Cerdas}_{Sistem Cerdas} _Artificia_{Artificial Intelligenc}_{l Intelligencee} 33 ₃₃ 2 NTEL626

2 NTEL626 _{Sistem Kendali Industri}_{Sistem Kendali Industri} _{Industrial C}_{Industrial Control System}_{ontrol System} 33 ₄₄ 3 NTEL640

3 NTEL640 _{Mesin-mesin Listrik}_{Mesin-mesin Listrik} _{Eletricic M}_{Eletricic Maahine}_aahine 33 ₄₄ 4 NTEL641

4 NTEL641 _{Sistem Pembangkit Daya}_{Sistem Pembangkit Daya} _{Power Generation System}_{Power Generation System} 22 ₃₃ 5 NTEL642

5 NTEL642 _{Analisis Sistem Tenaga}_{Analisis Sistem Tenaga} _{Power System Analysis}_{Power System Analysis} 33 ₃₃ 6

6 NTEL643 NTEL643 Transmisi Transmisi dan dan DistribusiDistribusi Transmission and Transmission and DistributDistributionion 33 ₄₄ 7 NTEL644

7 NTEL644 Teknik Tegangan Tinggi danTeknik Tegangan Tinggi dan Isolasi

Isolasi High Vol High Voltage and Isolattage and Isolationion 33 33 Total Semester V

Total Semester V Total Semester VTotal Semester V 2020 ₂₄₂₄ KEAHLIAN SISTEM KENDALI

KEAHLIAN SISTEM KENDALI No

No Kode Kode Nama Nama Mata Mata KuliahKuliah Subject CourseSubject Course SKS SKS JSJS 1 NTEL614

1 NTEL614 _{Sistem Cerdas}_{Sistem Cerdas} _{Artificial In}_{Artificial Intelligence}_telligence 3 3 33 2 NTEL626

2 NTEL626 _{Sistem Kendali Industri}_{Sistem Kendali Industri} _{Industrial Contro}_{Industrial Control System}_{l System} 3 3 44 3

3 NTEL670 NTEL670 Pemrograman Pemrograman Berbasis Berbasis ObyekObyek Object Oriented ProgrammingObject Oriented Programming 3 3 44 4

4 NTEL671 NTEL671 PengolahaPengolahan n Sinyal Sinyal DigitalDigital Digital Sign Digital Signal Processal Processinging 3 3 33 5 NTEL672

5 NTEL672 _{Instrumentasi}_{Instrumentasi} _{Intrumentation}_{Intrumentation} 3 3 44 6

6 NTEL673 NTEL673 Sistem Sistem Kendali Kendali DigitalDigital Digital Con Digital Control Systemtrol System 2 2 22 7

7 NTEL674 NTEL674 Robotika Robotika II Robotics I Robotics I 3 3 44 Total Semester V

(8)

SEMESTER 6 SEMESTER 6 KEAHLIAN SISTEM TENAGA

KEAHLIAN SISTEM TENAGA LISTRIKLISTRIK No

No Kode Kode Nama Nama Mata Mata KuliahKuliah Subject CourseSubject Course SKSSKS _JS_JS 1

1 UMPK608 UMPK608 Bahasa Bahasa Indonesia Indonesia KeilmuanKeilmuan Indonesian Indonesian 22 ₂₂ 2

2 JTEL603 JTEL603 Metodologi Metodologi PenelitianPenelitian Research Me Research Methodologythodology 22 ₂₂ 3

3 NTELNTEL645 645 Manajemen EnergiManajemen Energi Energy Manag Energy Managementement 22 ₂₂ 4

4 NTEL646 NTEL646 Kendali Kendali Sistem Sistem TenagaTenaga Power System ControlPower System Control 33 ₃₃ 5 NTEL647

5 NTEL647 _{Operasi dan Stabilitas Sistem}_{Operasi dan Stabilitas Sistem} _{System Operation and Stability}_{System Operation and Stability} 33 ₄₄ 6

6 NTEL648 NTEL648 Sistem Sistem PentanahPentanahan an dan dan ProteksiProteksi Grounding and ProtectionGrounding and Protection System

System 33 44

7

7 NTELNTEL649 649 Energi Energi Baru Baru dan dan TerbarukanTerbarukan Renewable Ener Renewable Energygy 33 44 8

8 Seminar Seminar Pra Pra Skripsi Skripsi 1 1 22 Total Semester VI

Total Semester VI Total Semester VITotal Semester VI 1919 ₂₃₂₃ KEAHLIAN SISTEM KENDALI

1 UMPK608 UMPK608 Bahasa Bahasa Indonesia Indonesia KeilmuanKeilmuan Indonesian Indonesian 2 2 22 2

2 JTEL606 JTEL606 Metodologi Metodologi PenelitianPenelitian Research Me Research Methodologythodology 2 2 22 3

3 NTELNTEL675 675 Robotika IIRobotika II Robotics II Robotics II 3 3 44 4

4 NTEL676 NTEL676 Sistem Sistem Kendali Kendali OptimalOptimal Optimal Control SystemOptimal Control System 2 2 22 5

5 NTEL677 NTEL677 Sistem Sistem Kendali Kendali AdaptifAdaptif Adaptive Contro Adaptive Control Systeml System 3 3 33 6 NTEL678

6 NTEL678 _{Sistem Kendali Tertanam}_{Sistem Kendali Tertanam} _{Embeded Cont}_{Embeded Control System}_{rol System} 3 3 44 7

7 NTEL679 NTEL679 Sistem Sistem Kendali Kendali Jarak Jarak JauhJauh Distance Contro Distance Control Systeml System 3 3 44 8

8 Seminar Seminar Pra Pra Skripsi Skripsi 1 1 22 Total Semester VI

Total Semester VI Total Semester VITotal Semester VI 19 19 2323

SEMESTER 7 SEMESTER 7

1 UMPK60UMPK607 7 Pendidikan Pendidikan KewarganegaraanKewarganegaraan Civic EducationCivic Education 22 ₂₂ 2

2 JTEL607 JTEL607 TechnopreneTechnopreneurshipurship TechnopreneurshipTechnopreneurship 22 ₂₂ 3

3 JTEL608 JTEL608 Praktik Praktik IndustriIndustri On the Job TrainingOn the Job Training 44 ₄₄ 4 NTEL627

4 NTEL627 SosioteknologiSosioteknologi SosiotechnologySosiotechnology 22 22 5

5 NTELNTEL650 650 Perancangan Sistem Perancangan Sistem ElektrikElektrik Electric System Electric System DesignDesign 33 ₄₄ 6

6 Pilihan Pilihan II Choice Course IChoice Course I 33 ₄₄ 7

7 Pilihan Pilihan IIII Choice Course IIChoice Course II 33 ₄₄ Total Semester VII

Total Semester VII Total Semester VIITotal Semester VII 19 19 2222 KEAHLIAN SISTEM KENDALI

1 UMPK60UMPK607 7 Pendidikan Pendidikan KewarganegaraanKewarganegaraan Civic EducationCivic Education 2 2 22 2

2 JTEL607 JTEL607 TechnopreneTechnopreneurshipurship TechnopreneurshipTechnopreneurship 2 2 22 3

3 JTEL608 JTEL608 Praktik Praktik IndustriIndustri On the Job TrainingOn the Job Training 4 4 44 4 NTEL627

(9)

No

5 NTEL68NTEL680 0 Perancangan Perancangan Sistem Sistem ElektronikElektronik Eletronic Syste Eletronic System Designm Design 3 3 44 6

6 Pilihan Pilihan II Choice Course IChoice Course I 3 3 44 7

7 Pilihan Pilihan IIII Choice Course IIChoice Course II 3 3 44 Total Semester VII

Total Semester VII Total Semester VIITotal Semester VII 19 19 2222 SEMESTER 8

SEMESTER 8

1 Pilihan Pilihan IIIIII Choice Course IIIChoice Course III 33 ₄₄ 2

2 NTEL628 NTEL628 SkripsiSkripsi ThesisThesis 44 ₈₈ Total Semester VIII

Total Semester VIII Total Semester VIIITotal Semester VIII 77 1212 KEAHLIAN SISTEM KENDALI

1 Pilihan Pilihan IIIIII Choice Course IIIChoice Course III 3 3 44 2

2 NTEL62NTEL628 8 SkripsiSkripsi ThesisThesis 4 4 88 Total Semester VIII

Total Semester VIII Total Semester VIIITotal Semester VIII 7 7 1212

Matakuliah Pilihan Keahlian Sistem Tenaga Listrik Matakuliah Pilihan Keahlian Sistem Tenaga Listrik

No

No Kode Kode Nama Nama Mata Mata KuliahKuliah Subject CourseSubject Course SKSSKS JSJS 1 UKKN601

1 UKKN601 Kuliah Kerja NyataKuliah Kerja Nyata Social ServicesSocial Services 3 3 44 2 NTEL660

2 NTEL660 Kendali Mesin-mesin ListrikKendali Mesin-mesin Listrik Electric M Electric Machine Controlachine Control 3 3 44 3 NTEL661

3 NTEL661 Elektronika Daya LanjutElektronika Daya Lanjut Advanced P Advanced Power Electronicsower Electronics 3 3 44 4 NTEL662

4 NTEL662 Kualitas Daya ListrikKualitas Daya Listrik Power QualityPower Quality 3 3 44 5 NTEL663

5 NTEL663 Teknik Evaluasi ProyekTeknik Evaluasi Proyek Project EvaluationProject Evaluation 3 3 44 6 NTEL664

6 NTEL664 Sistem Jaringan TerdistribusiSistem Jaringan Terdistribusi Distributed Ne Distributed Network Systetwork Systemm 3 3 44 Total SKS (JS)

Total SKS (JS) Total SKS (JS)Total SKS (JS) 18 18 2424

Matakuliah Pilihan Keahlian Sistem Kendali Matakuliah Pilihan Keahlian Sistem Kendali

No

No Kode Kode Nama Nama Mata Mata Kuliah Kuliah SKS SKS SKSSKS _JS_JS 1 UKKN601

1 UKKN601 Kuliah Kerja NyataKuliah Kerja Nyata Social ServicesSocial Services 3 3 44 2 NTEL690

2 NTEL690 Machine LearningMachine Learning Machine Le Machine Learningarning 3 3 44 3 NTEL691

3 NTEL691 Pengolahan CitraPengolahan Citra Image Proce Image Processingssing 3 3 44 4 NTEL692

4 NTEL692 Elektronika MedikElektronika Medik Medical Elec Medical Electronicstronics 3 3 44 5 NTEL693

5 NTEL693 Sistem Kendali TerdistribusiSistem Kendali Terdistribusi Distributed Con Distributed Control Systetrol Systemm 3 3 44 6 NTEL694

6 NTEL694 Sistem Kendali BergerakSistem Kendali Bergerak Mobile Con Mobile Control Systemtrol System 3 3 44 Jumlah SKS (JS)

(10)

3.

3. Deskripsi Matakuliah Deskripsi Matakuliah Program Studi S1 TeProgram Studi S1 Teknik Elektroknik Elektro 3.1

3.1 Matakuliah PengembangaMatakuliah Pengembangan Kepribadian n Kepribadian (MPK)(MPK)

A. Matakuliah P

A. Matakuliah Pengembangan Kepribadiaengembangan Kepribadian (MPK): 8 n (MPK): 8 SKSSKS

Matakuliah

Matakuliah : : Pendidikan Pendidikan Agama Agama IslamIslam Sandi

Sandi : : UMPK601UMPK601 SKS/JS SKS/JS : : 2/22/2 Prasyarat Prasyarat : : --Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur, berpikir, berpikir Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur, berpikir, berpikir filosofis, bersikap rasional dan

filosofis, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas, kemampuan dalamdinamis, berpandangan luas, kemampuan dalam bekerjasama antarumat beragama dalam rangka pengembangan dan pem

bekerjasama antarumat beragama dalam rangka pengembangan dan pemanfaatan ilmuanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi serta seni untuk kepentingan kemanusiaan.

pengetahuan dan teknologi serta seni untuk kepentingan kemanusiaan.

Deskripsi Kompetensi Deskripsi Kompetensi

-- Pengenalan manusia terhadap Tuhan, fungsi agama, macam-macam agama (samawiPengenalan manusia terhadap Tuhan, fungsi agama, macam-macam agama (samawi dan budaya).

dan budaya).

-- Mendiskusikan pengertian Agama Islam: ruang lingkup, karakteristik, sumber danMendiskusikan pengertian Agama Islam: ruang lingkup, karakteristik, sumber dan norma ajaran Islam (Al Qur’an, Hadist dan Ijtihad).

norma ajaran Islam (Al Qur’an, Hadist dan Ijtihad).

-- Mendiskusikan peribadatan dalam Islam: pengertian ibadat, pembagian dan syaratMendiskusikan peribadatan dalam Islam: pengertian ibadat, pembagian dan syarat diterimanya ibadat, pangkal ibadat, dan hikmah yang terkandung di dalamnya.

diterimanya ibadat, pangkal ibadat, dan hikmah yang terkandung di dalamnya.

-- Membangun keluarga sakinah: perkawinan, pengertian, hikmah, asa, rukun, mahar,Membangun keluarga sakinah: perkawinan, pengertian, hikmah, asa, rukun, mahar, mahram, kawin campur, dan pewarisan.

mahram, kawin campur, dan pewarisan.

-- Mendiskusikan akhlak, aliran-aliran moral, pembagian akhlak Mendiskusikan akhlak, aliran-aliran moral, pembagian akhlak dalam islam.dalam islam.

Daftar Bacaan Daftar Bacaan

-- Syihab, M. Quraish. 1999.Syihab, M. Quraish. 1999. Wawasan Al-Qur’anWawasan Al-Qur’an. Bandung: Penerbit Mizan.. Bandung: Penerbit Mizan.

-- Imarah, Muhammad.1999.Imarah, Muhammad.1999. Islam dan Islam dan Pluralitas: Perbedaan Pluralitas: Perbedaan dan Kemajemukan dan Kemajemukan dalamdalam Bingkai Persatuan

Bingkai Persatuan (terjemahan Abdul Hayyie Al Kattanie). Jakarta: G (terjemahan Abdul Hayyie Al Kattanie). Jakarta: G ema Insan.ema Insan. -- Ibnul Hajjaj, Abul Husain Muslim. 1954.Ibnul Hajjaj, Abul Husain Muslim. 1954. Shahih IslamShahih Islam..

-- Ash-ShabunyAsh-Shabuny, , Muhammad AliMuhammad Ali.. (…).(…). Shafwatu Shafwatu at Tafaaat Tafaasir sir . Lebanon: Darrel-rasyad.. Lebanon: Darrel-rasyad.

-- ZuhdiZuhdi, Masfuk.1988., Masfuk.1988. Masail Fi Masail Fiqhiyahqhiyah. Haji Masagung.. Haji Masagung.

Matakuliah

Matakuliah : : Pendidikan Pendidikan PancasilaPancasila Sandi

Memahami seperangkat tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab

Memahami seperangkat tindakan cerdas dan penuh tanggung jawab seorang warganegaraseorang warganegara dalam memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa, dan b

dalam memecahkan berbagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa, dan b ernegaraernegara berlandaskan nilai-nilai dasar (

berlandaskan nilai-nilai dasar (basic valuebasic value) Pancasila.) Pancasila.

-- Mendiskusikan pertumbuhan faham kebangsaan Indonesia.Mendiskusikan pertumbuhan faham kebangsaan Indonesia. -- Mendiskusikan sistem ketatanegaraan Republik Indonesia.Mendiskusikan sistem ketatanegaraan Republik Indonesia.

-- Mendiskusikan dinamika pelaksanaan UUD 1945, Mendiskusikan dinamika pelaksanaan UUD 1945, Filsafat, etika.Filsafat, etika.

-- Mengamalkan Ideologi Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, bangsa, danMengamalkan Ideologi Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, bangsa, dan negara.

(11)

-- Alfian & Murdiono (Eds.) 1989. Pancasila Sebagai Alfian & Murdiono (Eds.) 1989. Pancasila Sebagai Ideologi.Ideologi.

-- Notonegoro. Notonegoro. 1959. 1959. Pembukaan Pembukaan UUD UUD 1945, 1945, Pokok Pokok Kaidah Kaidah FundamentalFundamental Negara Indonesia.

Negara Indonesia.

-- Notonegoro. Notonegoro. 1974. 1974. Pancasila Pancasila dan dan Dasar Dasar Filsafat Filsafat Negara. Negara. Jakarta: Jakarta: PandjuranPandjuran Tujuh.

Tujuh.

-- Notonegoro. Notonegoro. 1980. 1980. Beberapa Beberapa Hal Hal Mengenai Mengenai Falsafah Falsafah Pancasila. Pancasila. Jakarta:Jakarta: Pandjuran Tujuh.

Pandjuran Tujuh.

Matakuliah

Matakuliah : : Pendidikan Pendidikan KewarganegaraanKewarganegaraan Sandi

Memahami pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubunga

Memahami pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubunga n antaran antara warganegara dengan negara, dan pendidikan pendahuluan bela negara (PPBN) agar warganegara dengan negara, dan pendidikan pendahuluan bela negara (PPBN) agar menjadi warga negara yang dapat diandalkan

menjadi warga negara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan Negara Kesatuan Roleh bangsa dan Negara Kesatuan R epublikepublik Idonesia.

Idonesia.

-- Menjelaskan pengertian dan pemahaman tentang bangsa Menjelaskan pengertian dan pemahaman tentang bangsa dan negara dalam sistemdan negara dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Negara Kesatuan Republik Indonesia.

-- Mendiskusikan hak dan kewajiban warga Negara.Mendiskusikan hak dan kewajiban warga Negara.

-- Mendiskusikan hubungan antara warganegara dengaMendiskusikan hubungan antara warganegara denga n Negara.n Negara.

-- Mendiskusikan demokrasi, dan hak asasi Mendiskusikan demokrasi, dan hak asasi manusia (HAM), dan wawasan nusantara.manusia (HAM), dan wawasan nusantara. -- Mendiskusikan ketahanan nasional, serta politik nasional dan strategi nasional.Mendiskusikan ketahanan nasional, serta politik nasional dan strategi nasional.

-- Lemhanas dan Dikti Depdiknas RI. (…).Lemhanas dan Dikti Depdiknas RI. (…). Pendidikan KewarganegaraanPendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Gra-. Jakarta: Gra-media.

media.

-- Suparlan Alhakim Cs. 2002.Suparlan Alhakim Cs. 2002. Pendidikan KewarganegaraanPendidikan Kewarganegaraan. Malang: Universitas. Malang: Universitas Negeri Malang.

Negeri Malang.

-- Endang Zaelani Sukaya. 2002.Endang Zaelani Sukaya. 2002. Pendidikan KewarganegaraanPendidikan Kewarganegaraan. Yogy. Yogyakarta: akarta: Paradigma.Paradigma. -- Garis-garis Besar Garis-garis Besar Haluan Negara Haluan Negara (GBHN yang (GBHN yang berlaku).berlaku).

-- Undang-Undang Dasar 1945.Undang-Undang Dasar 1945.

-- Undang-undang Nomor 3 tahun 1946 Undang-undang Nomor 3 tahun 1946 , Tentang Kewarganegaraan dan Kependudukan, Tentang Kewarganegaraan dan Kependudukan Republik Indonesia.

Republik Indonesia.

Matakuliah

Matakuliah : : Bahasa Bahasa Indonesia Indonesia KeilmuanKeilmuan Sandi

Terampil mengenali karakteristik BIK, T

Terampil mengenali karakteristik BIK, T erampil menggunakan BIK dalam Karya Ilmiah,erampil menggunakan BIK dalam Karya Ilmiah, Terampil menyusun karya ilmiah dengan memperhatikan BIK.

(12)

-- Mendiskusikan karakteristik BIK: penerapan Mendiskusikan karakteristik BIK: penerapan EYD, EYD, Bentukan kata dan Bentukan kata dan istilah, danistilah, dan kalimat efektif.

kalimat efektif.

-- Menggunakan BIK: penyusunan kalimat dalam paragraf, pengembangan gagasanMenggunakan BIK: penyusunan kalimat dalam paragraf, pengembangan gagasan dalam paragraf; dan

dalam paragraf; dan

-- Mengembangkan karya ilmiah: penulisan karya ilmiah dan penyuntingan.Mengembangkan karya ilmiah: penulisan karya ilmiah dan penyuntingan.

-- Johanes, H. 1980. Membina Bahasa Indonesia menjadi Bahasa Ilmiah, Indah danJohanes, H. 1980. Membina Bahasa Indonesia menjadi Bahasa Ilmiah, Indah dan Lincah dalam Analisis Kebudayaan, Tah

Lincah dalam Analisis Kebudayaan, Tahun 12 No. un 12 No. 4.4. -- Keraf, GS. 1994. Komposisi. Ende Flores: Nusa Indah.Keraf, GS. 1994. Komposisi. Ende Flores: Nusa Indah.

-- Crimmon, JM. 1967. Writing with Purpose. Boston: Houghton MiCrimmon, JM. 1967. Writing with Purpose. Boston: Houghton Mi fflin Co.fflin Co.

-- Moelion, MA. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa IndonMoelion, MA. 1988. Tata Bahasa Baku Bahasa Indon esia. Jakarta: Balai Pesia. Jakarta: Balai P ustaka.ustaka.

-- RafiuddinRafiuddin, A. 1992., A. 1992. Penulisan MakalahPenulisan Makalah. Malang: IKIP Malang Press.. Malang: IKIP Malang Press.

B. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK): 30 SKS B. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK): 30 SKS

Matakuliah

Matakuliah : : Matematika Matematika II Sandi

Sandi : : JTEL602JTEL602 SKS/JS SKS/JS : : 3/33/3 Prasyarat :-Prasyarat :-Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Membuktikan konsep dasar matematika, serta memvalidasi konsep matematika untuk Membuktikan konsep dasar matematika, serta memvalidasi konsep matematika untuk perhitungan, analisis dan pemodelan dalam bidang teknik elektro.

perhitungan, analisis dan pemodelan dalam bidang teknik elektro.

Setelah melaksanakan perkuliahan

Setelah melaksanakan perkuliahan mahasiswa dapat menerapkan operasi matematik dmahasiswa dapat menerapkan operasi matematik d alamalam teknik elektro:

teknik elektro:

-- mengoperasikan dan membandingkan operasi matriks dan determinan,mengoperasikan dan membandingkan operasi matriks dan determinan, -- membandingkan, menafsirkan, dan membandingkan, menafsirkan, dan membuktikan membuktikan operasi aoperasi aljabar komljabar kompleks,pleks,

-- membandingkan, menafsirkan, dan membandingkan, menafsirkan, dan membuktikan membuktikan operasi fuoperasi fungsi eksponensial, ngsi eksponensial, dandan fungsi trigonometri,

fungsi trigonometri,

-- membandingkan, menafsirkan, dan membuktikan operasi Aljabar Boolemembandingkan, menafsirkan, dan membuktikan operasi Aljabar Boole

-- Stroud, K.A. 2Stroud, K.A. 2005. Matematika untuk Teknik. T005. Matematika untuk Teknik. Terjemahan oleh Suerjemahan oleh Su cipto, E. Jakarta:cipto, E. Jakarta: Erlangga.

Erlangga.

-- James, Glyn. 2004. Advanced Modern Engineering MathematicsJames, Glyn. 2004. Advanced Modern Engineering Mathematics Singapore: Pearson Singapore: Pearson Education Asia.

Education Asia.

-- Cook, Nigel P. 2003. Mathematics for ElectroCook, Nigel P. 2003. Mathematics for Electronics and Computersnics and Computers. Singapore:. Singapore: Prentice-Hall.

Prentice-Hall.

-- Deem, Bill R Deem, Bill R dan Zannini, Todan Zannini, Tony. 2003.ny. 2003. Electronics and Computer M Electronics and Computer Mathath. Singapore:. Singapore: Prentice-Hall.

Prentice-Hall.

-- Lopez, Robert Rose. 2001Lopez, Robert Rose. 2001 Advanced Engineering Mathematics Advanced Engineering Mathematics. Singapore: Adison-. Singapore: Adison-Wesley.

Wesley.

-- Kreyzig, E.1991.Matematika Teknik Lanjutan Jilid 1, Terjemahan oleh Hutahaean, E.Kreyzig, E.1991.Matematika Teknik Lanjutan Jilid 1, Terjemahan oleh Hutahaean, E. dkk. Jakarta: Erlangga.

(13)

Matakuliah

Matakuliah : : Matematika Matematika IIII Sandi

Sandi : : JTEL603JTEL603 SKS/JS

SKS/JS : : 3/33/3 Prasyarat

Prasyarat : : JTEL602JTEL602

Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Menganalisis konsep dasar matematika, serta menerapkan konsep

Menganalisis konsep dasar matematika, serta menerapkan konsep matemamatematika untuktika untuk perhitungan, analisis dan pemodelan dalam bidang Teknik Elektro

perhitungan, analisis dan pemodelan dalam bidang Teknik Elektro

Setelah melaksanakan perkuliahan mahasiswa dapat: Setelah melaksanakan perkuliahan mahasiswa dapat:

-- membuktikan konsep limit fungsi, turunan, turunan tingkat tinggi, penerapanmembuktikan konsep limit fungsi, turunan, turunan tingkat tinggi, penerapan diferensial, integral bentuk baku dan integral bentuk spesifik, integral parsial dan diferensial, integral bentuk baku dan integral bentuk spesifik, integral parsial dan integral fungsi trigonometri,

integral fungsi trigonometri,

-- membuktikan konsep integrasi: luasan, persamaan parametrik, nilai rata-rata, nilaimembuktikan konsep integrasi: luasan, persamaan parametrik, nilai rata-rata, nilai RMS, volume benda putar, sentroid-bidang dan pusat

RMS, volume benda putar, sentroid-bidang dan pusat gravitasi,gravitasi,

-- membuktikan konsep integrasi: panjang kurva, membuktikan konsep integrasi: panjang kurva, persamaan kurva, persamaanpersamaan kurva, persamaan parametrik, permukaan putaran dan kaidah Pappus,integral berganda.

parametrik, permukaan putaran dan kaidah Pappus,integral berganda.

-- Stroud, K. A. 2005. Stroud, K. A. 2005. Matematika untuk TeknMatematika untuk Teknik.Terjemahan oleh Sucipto, E. Jakarta:ik.Terjemahan oleh Sucipto, E. Jakarta: Erlangga.

Erlangga.

-- James, Glyn. 2004.James, Glyn. 2004. Advanced Modern Engineering Mathem Advanced Modern Engineering Mathematicsatics Singapore: Pearson Singapore: Pearson Education Asia.

Education Asia.

-- Cook, Nigel P. 2003.Cook, Nigel P. 2003. Mathematics for Electr Mathematics for Electronics and Computersonics and Computers. Singapore:. Singapore: Prentice-Hall.

Prentice-Hall.

-- Deem, Bill Deem, Bill R. dan Zannini, TonyR. dan Zannini, Tony. 2003.. 2003. Electronics and Computer Math Electronics and Computer Math. Singapore:. Singapore: Prentice-Hall.

Prentice-Hall.

-- Lopez, Robert Rose. 2001.Lopez, Robert Rose. 2001. Advanced Engineering Mathematics Advanced Engineering Mathematics. Singapore: Adison-. Singapore: Adison-Wesley.

Wesley.

-- Kreyzig,E.1991.Matematika TeknKreyzig,E.1991.Matematika Teknik Lanjutan ik Lanjutan Jilid 1.Terjemahan oleh Hutahaean,E.Jilid 1.Terjemahan oleh Hutahaean,E. dkk. Jakarta: Erlangga.

dkk. Jakarta: Erlangga.

Matakuliah

Matakuliah : : Probabilitas Probabilitas dan dan StatistikStatistik Sandi

Sandi : : JTEL604JTEL604 SKS/JS SKS/JS : : 2/22/2 Prasyarat Prasyarat : : --Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Menelaah dan menyimpulkanmanfaat dan penggunaan statisti

Menelaah dan menyimpulkanmanfaat dan penggunaan statisti k yang mencakup: pengertiank yang mencakup: pengertian dan fungsi statistik; variabel dan skala pengukuran; distribusi frekuensi; ukuran tendensi dan fungsi statistik; variabel dan skala pengukuran; distribusi frekuensi; ukuran tendensi sentral; ukuran variabilitas data diskrit dan malar; pengkodean; dispersi; poligon frekuensi sentral; ukuran variabilitas data diskrit dan malar; pengkodean; dispersi; poligon frekuensi dan kurva distribusi normal; kurva normal baku, dan probabilitas.

dan kurva distribusi normal; kurva normal baku, dan probabilitas.

-- Menelaah jenis statistic.Menelaah jenis statistic.

-- Menguji dan memperjelas perbedaan variabel.Menguji dan memperjelas perbedaan variabel.

-- Membedakan jenis pengukuran dan skala pengukuran.Membedakan jenis pengukuran dan skala pengukuran.

-- Menganalisis ddistribusi frekuensi; ukuran tendensi sentral; ukuran variabilitas; dataMenganalisis ddistribusi frekuensi; ukuran tendensi sentral; ukuran variabilitas; data diskrit dan malar; pengkodean (coding); dispersi; poligon frekuensi dan kurva diskrit dan malar; pengkodean (coding); dispersi; poligon frekuensi dan kurva

(14)

distribusi, kurva frekuensi; distribusi normal; dan kurva normal baku; pengujian distribusi, kurva frekuensi; distribusi normal; dan kurva normal baku; pengujian hipotesis: uji beda, uji variansi;

hipotesis: uji beda, uji variansi; analisis korelasi; analisis regresi.analisis korelasi; analisis regresi.

-- Alwan, Layth. 2000. Statistical Process Analysis. New YAlwan, Layth. 2000. Statistical Process Analysis. New York: McGraw-Hill ork: McGraw-Hill Education.Education. -- DeGroot, Morris H. dan Schervish, Mark J. 2002. Probability and Statistics.DeGroot, Morris H. dan Schervish, Mark J. 2002. Probability and Statistics.

Singapore: Pearson Education Asia. Singapore: Pearson Education Asia.

-- Hogg, Robert VHogg, Robert V. dan Tanis, Elliot A. 2001. Probability and Stat. dan Tanis, Elliot A. 2001. Probability and Stat istical Inference.istical Inference. Singapore: Pearson Education Asia.

Singapore: Pearson Education Asia.

-- TTamhane, Ajit C. dan Dunlop, amhane, Ajit C. dan Dunlop, Dorothy D. 200Dorothy D. 2000. Statistics and Data Anal0. Statistics and Data Analyysis: frosis: fromm Elementary to Intermediate. Singapore: Prentice-Hall.

Elementary to Intermediate. Singapore: Prentice-Hall.

-- Miller, Irwin dan Mill er, Marylees. 2004. Mathematical Statistics with Applications.Miller, Irwin dan Miller, Marylees. 2004. Mathematical Statistics with Applications. Singapore: Pearson Education Asia.

Singapore: Pearson Education Asia.

-- VVeerarajan, T. 2003. Probabiliteerarajan, T. 2003. Probabilit yy, , Statistics, and Random ProStatistics, and Random Processes. Singapore:cesses. Singapore: McGraw-Hill Edu.

McGraw-Hill Edu.

-- Navidi, William Navidi, William C. 2006. Statistics for Engineers and Scientists. New YC. 2006. Statistics for Engineers and Scientists. New York: McGraw-ork: McGraw-Hill Education.

Hill Education.

-- Milton, J. Susan dan Arnold, Jesse C. 2003. Introduction Milton, J. Susan dan Arnold, Jesse C. 2003. Introduction to Probability and Statistito Probability and Statisti cs.cs. New Y

New York: McGraw-Hill Education.ork: McGraw-Hill Education.

Matakuliah Matakuliah : : K3LHK3LH Sandi :JTEL605 Sandi :JTEL605 SKS/JS :2/2 SKS/JS :2/2 Prasyarat : Prasyarat : Standar Kompetensi : Standar Kompetensi :

Memvalidasidasar-dasar kesehatan dan keselamatan kerja umum dasar-dasar kesehatan dan Memvalidasidasar-dasar kesehatan dan keselamatan kerja umum dasar-dasar kesehatan dan keselamatan kerja khusus jurusan/bidang studi.

keselamatan kerja khusus jurusan/bidang studi.

-- Memerinci peraturan perundangan K3.Memerinci peraturan perundangan K3.

-- Memvalidasi cara mencegah dan menanggulangi kebakaran (pMemvalidasi cara mencegah dan menanggulangi kebakaran (p engertian, segitiga api,engertian, segitiga api, tetrahedron api,

tetrahedron api, penyebab kebakaran, taktik dan tpenyebab kebakaran, taktik dan t eknis, jenis api, APeknis, jenis api, APAR, mediaAR, media pemadam api, deteksi dini dll).

pemadam api, deteksi dini dll).

-- Menelaahkeselamatan kerja listrik bagi pekerja.Menelaahkeselamatan kerja listrik bagi pekerja.

-- Mengatur gizi kerja dan produktivitas meliputi (kesejahteraan, pengembangan SDM,Mengatur gizi kerja dan produktivitas meliputi (kesejahteraan, pengembangan SDM, Gizi, peranan gizi kerja di perusahaan dan analisis gizi kerja).

Gizi, peranan gizi kerja di perusahaan dan analisis gizi kerja).

-- Mengalisis produktivitas sistem manajemen K3 dan Panitia Pembina Kesehatan danMengalisis produktivitas sistem manajemen K3 dan Panitia Pembina Kesehatan dan Keselamatan Kerja.

Keselamatan Kerja.

-- Menyiapkan ergonomi di tempat kerja. Sistem manajemen K3 dan Panitia PembinaMenyiapkan ergonomi di tempat kerja. Sistem manajemen K3 dan Panitia Pembina Kesehatan dan Keselamatan Kerja.

Kesehatan dan Keselamatan Kerja.

-- Mengkatagorikan bahan beracun dan berbahaMengkatagorikan bahan beracun dan berbaha ya.ya.

-- Menelaah syarat-syarat Keselamatan Ketenagalistrikan, Undang-undang RepublikMenelaah syarat-syarat Keselamatan Ketenagalistrikan, Undang-undang Republik Indonesia No 20 Th 2002

Indonesia No 20 Th 2002 dan PP No 3 tahun 2005).dan PP No 3 tahun 2005).

-- Merumuskan prosedur pelaksanaan pekerjaan dan K3 (KeselaMerumuskan prosedur pelaksanaan pekerjaan dan K3 (Kesela matan dan Kesehatanmatan dan Kesehatan Kerja) pada instalasi listrik tegangan tinggi/ekstra tinggi.

Kerja) pada instalasi listrik tegangan tinggi/ekstra tinggi.

-- Merumuskan prosedur pengawasan Instalasi Instalasi Penyalur Petir (PMerumuskan prosedur pengawasan Instalasi Instalasi Penyalur Petir (P ermenakerermenaker No.Per

No.Per.02/Men/1989)..02/Men/1989).

-- Memilih teknik mengangkut dan mendirikan tanMemilih teknik mengangkut dan mendirikan tan gga, teknik mengangkat benda berat.gga, teknik mengangkat benda berat.

(15)

-- Fire safety hand book (NIOSH Module).Fire safety hand book (NIOSH Module). -- Kepmenaker no 186 Kepmenaker no 186 TTahun 1999.ahun 1999.

-- Electrical safety for workers.Electrical safety for workers. -- PUIL 2000.PUIL 2000.

-- Undang-undang Undang-undang RI RI No 20 Th No 20 Th 2002 T2002 Tentang Ketenagalistrikan dan entang Ketenagalistrikan dan PP No PP No 3 tahun3 tahun 2005.

2005.

-- Permenaker No.Per.02/Men/1989 TPermenaker No.Per.02/Men/1989 Tentang Pengawasan entang Pengawasan Instalasi Petir.Instalasi Petir. -- Kecukupan Gizi yang Dianjuran (Darwin dan Muhilal).Kecukupan Gizi yang Dianjuran (Darwin dan Muhilal).

-- Manajemen K3.Manajemen K3.

-- Kepmenaker tentang SMK3.Kepmenaker tentang SMK3. -- Kepmenaker tentang P2K3.Kepmenaker tentang P2K3.

-- Easy ergonomic by Department of Consumers and Bussiness Services.Easy ergonomic by Department of Consumers and Bussiness Services.

-- Pengendalian Bahan Kimia Pengendalian Bahan Kimia Berbahaya Di TBerbahaya Di Tempat Kerja berdasarkan Keempat Kerja berdasarkan Kepmenakerpmenaker 187/Men/1999.

187/Men/1999.

Matakuliah

Matakuliah : : Metodologi Metodologi PenelitianPenelitian Sandi

Sandi : : JTEL606JTEL606

SKS/JS :2/2 SKS/JS :2/2 Prasyarat : Prasyarat : Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Merencanakan proposal penelitian. Merencanakan proposal penelitian. Menyusun proposal penelitian. Menyusun proposal penelitian.

-- Memilih dasar logika penelitian ilmiah.Memilih dasar logika penelitian ilmiah. -- Mengkategorikan ragam/jenis penelitian.Mengkategorikan ragam/jenis penelitian. -- Merumuskan permasalahan.Merumuskan permasalahan.

-- Merencanakan kerangka teoretik.Merencanakan kerangka teoretik.

-- Merumuskan variabeMerumuskan variabel penelitian, l penelitian, dan dan tata hutata hubungnya.bungnya. -- Merumuskan hipotesis.Merumuskan hipotesis.

-- Memperjelas data & sumber data.Memperjelas data & sumber data.

-- Merumuskan metode pengumpulan data.Merumuskan metode pengumpulan data. -- Menganalisis populasi & sampel.Menganalisis populasi & sampel.

-- Merumuskan instrumen penelitian.Merumuskan instrumen penelitian. -- Memilih teknik analisis data.Memilih teknik analisis data. -- Menganalisisdata.Menganalisisdata.

-- Menyusun proposal penelitian.Menyusun proposal penelitian.

-- Arikunto, S. 1996.Arikunto, S. 1996. ProProsedur sedur PenelitianPenelitian. Jakarta: Rineka Cipta.. Jakarta: Rineka Cipta.

-- AryAry, Do, Donald, Jacob Lnald, Jacob L ucy Chaser., dan Razavieh Agshar. 1985.ucy Chaser., dan Razavieh Agshar. 1985. Introduction to Introduction to Research in Education.

Research in Education. New YNew York: Holt Rinehart and Winstonork: Holt Rinehart and Winston..

-- Creswell. (2003).Creswell. (2003). Resear Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methodsch Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches.

Approaches.London: SAGE Publications.London: SAGE Publications.

-- GayGay, L.R. , L.R. 1981.1981. Educational Researc Educational Research: Competencies for Analysis and Aplication.h: Competencies for Analysis and Aplication. Second Edition. Columbus: Charles E. Merril Publishing Co.

Second Edition. Columbus: Charles E. Merril Publishing Co.

-- Kountur, Ronny. 2003.Kountur, Ronny. 2003. Metode Pen Metode Penelitian untuelitian untuk Penulisan Skripsi dan Tk Penulisan Skripsi dan Tesis.esis.Jakarta:Jakarta: Penerbit PPM

Penerbit PPM

-- Sugiyono, 2008.Sugiyono, 2008. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R & D.Bandung:Bandung: Penerbit Alpha Betha.

(16)

-- Sukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Kompetensi dan PraktiknyaSukardi. 2008. Metodologi Penelitian Pendidikan. Kompetensi dan Praktiknya.. Jakarta: Bumi Aksara

Jakarta: Bumi Aksara

Matakuliah

Matakuliah : : Fisika Fisika ListrikListrik

Sandi :NTEL601 Sandi :NTEL601 SKS/JS :2/2 SKS/JS :2/2 Prasyarat : Prasyarat : Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Menganalisis, menguji dan menyimpulkan hukum-hukum fisis sebagai dasar u Menganalisis, menguji dan menyimpulkan hukum-hukum fisis sebagai dasar u ntukntuk memecahkan persoalan yang terkait dengan bidang teknik elektro dan elektronika. memecahkan persoalan yang terkait dengan bidang teknik elektro dan elektronika.

-- Mengkodekan besaran dan satuan.Mengkodekan besaran dan satuan.

-- Menganalisis, menguji dan menyimpulkan persamaan: (a) gerak lurus, Menganalisis, menguji dan menyimpulkan persamaan: (a) gerak lurus, (b) gerak(b) gerak rotasi, (c) gerak harmoni, (d) gerak mekanis, (e) getaran bunyi; (f) gelombang rotasi, (c) gerak harmoni, (d) gerak mekanis, (e) getaran bunyi; (f) gelombang keseimbangan benda tegar impuls dan (i)

keseimbangan benda tegar impuls dan (i) momentummomentum..

-- Menganalisis, menguji dan menyimpulkan (a) arus listrik dan potensial listrik, (b)Menganalisis, menguji dan menyimpulkan (a) arus listrik dan potensial listrik, (b) menghitung usaha dan energi, (c) induksi

menghitung usaha dan energi, (c) induksi electromagnet.electromagnet.

-- Memilih bahan listrik yang meliputi bahan isolator, bahan konduktor, bahan semiMemilih bahan listrik yang meliputi bahan isolator, bahan konduktor, bahan semi konduktor, bahan

konduktor, bahan superkonduktor.superkonduktor.

-- Menelaah struktur atom dan inti, kMenelaah struktur atom dan inti, k ulit atom, pembentukan semikonduktor tipe P danulit atom, pembentukan semikonduktor tipe P dan tipe N, pembentukan diode dan t

tipe N, pembentukan diode dan t ransistorransistor..

Daftar Bacaan: Daftar Bacaan:

-- SerwaySerway, Raymond A., , Raymond A., dkk. 2008.dkk. 2008. College PhysicsCollege Physics. New Y. New York: Brooks Cork: Brooks Cole.ole.

-- Abdel-Salam, M. dan Hossam-Eldin, AhmedAbdel-Salam, M. dan Hossam-Eldin, Ahmed. 2008.. 2008. Electrical Engineering Materials Electrical Engineering Materials (Electrical and Computer Engineering)

(Electrical and Computer Engineering). New York: CRC.. New York: CRC.

-- Basak, T. K. 2008. Electrical Engineering MaterialsBasak, T. K. 2008. Electrical Engineering Materials. California: New Age Science. California: New Age Science Ltd.

Ltd.

-- Karki, Nava Raj dan Pokharel, Bhadra Prasad. 2007.Karki, Nava Raj dan Pokharel, Bhadra Prasad. 2007. Electrical Engineering Materials Electrical Engineering Materials (Narosa Series in Power and

(Narosa Series in Power and Energy Systems)Energy Systems). California: Alpha Science International. California: Alpha Science International Ltd.

Ltd.

-- Zachariason, Rob. 2007.Zachariason, Rob. 2007. Electrical Materials Electrical Materials. Singapore: Delmar Cengage Learning.. Singapore: Delmar Cengage Learning. -- HalidayHaliday, David, dkk. , David, dkk. 2007.2007. Fundamentals of Physics Extended.Fundamentals of Physics Extended. New Yersey: John New Yersey: John

Wiley & Sons. Wiley & Sons.

-- YYoung, Hugh D.oung, Hugh D. , dkk. 200, dkk. 2007.7. Sears and Zemansky's Sears and Zemansky's University Physics: With ModernUniversity Physics: With Modern Physics

Physics. Singapore: P. Singapore: Pearson Education Aearson Education Asia.sia.

-- SerwaySerway, Raymond A., , Raymond A., dkk. 2006dkk. 2006. Enhanced College Physics. Enhanced College Physics. New York: Brooks Cole.. New York: Brooks Cole. -- Cutnell, John D. dan Johnson, Kenneth W. 2006. Physics. New YoCutnell, John D. dan Johnson, Kenneth W. 2006. Physics. New York: John Wiley &rk: John Wiley &

Sons. Serway

Sons. Serway, , Raymond A. dan Jewett, Raymond A. dan Jewett, John W. 2007.John W. 2007. Physics for Scientists andPhysics for Scientists and Engineers with Modern Physics

Engineers with Modern Physics. New Y. New York: Brooks Coork: Brooks Co le.le.

-- Rajput, R. K. 2005. A TRajput, R. K. 2005. A Textbook of Electrical Engineering Materialsextbook of Electrical Engineering Materials. New Delhi:. New Delhi: Laxmi Publications.

Laxmi Publications.

-- Irene, Eugene A. 2005.Irene, Eugene A. 2005. Electronic Ma Electronic Materials Scienceterials Science. New Yersey: Wiley-. New Yersey: Wiley-Interscience.

Interscience.

-- Giancoli, Douglas C. 2004. Physics:Giancoli, Douglas C. 2004. Physics: Principles with ApplicationsPrinciples with Applications. Singapore: Pearson. Singapore: Pearson Education Asia.

Education Asia.

-- Kasap, S. O. 2003. Principles of Electrical Engineering Materials and Kasap, S. O. 2003.Principles of Electrical Engineering Materials and DevicesDevices. New. New Y

(17)

-- Jones, Ian P. 2001.Jones, Ian P. 2001. Materials Science for Electrical and Electr Materials Science for Electrical and Electronic Engineersonic Engineers (T

(Textbooks in extbooks in Electrical and Electrical and ElectrElectronic Engionic Engineering)neering). London: Oxford University. London: Oxford University Press.

Press.

Matakuliah

Matakuliah : : Bahasa Bahasa Inggris Inggris II

Sandi :NTEL602 Sandi :NTEL602 SKS/JS :2/2 SKS/JS :2/2 Prasyarat : Prasyarat : Standar Kompetensi Standar Kompetensi

Melatih menggunakan bahasa Inggris sesuai dengan ilmu t

Melatih menggunakan bahasa Inggris sesuai dengan ilmu t eknik, istilah teknik, sertaeknik, istilah teknik, serta memahamai manual peralatan maupun buku literatur berbahasa Inggri

memahamai manual peralatan maupun buku literatur berbahasa Inggri ss

Setelah perkuliahan mahasiswa dapat: Setelah perkuliahan mahasiswa dapat:

-- melatih berbicara untuk pengenalaan diri,melatih berbicara untuk pengenalaan diri, -- memilih objek dan proses, simbol dan rumemilih objek dan proses, simbol dan ru mus,mus, -- menyusun kosakata dalam teknik,menyusun kosakata dalam teknik,

-- memperjelas tabel/diagram/grafik, serta literatur/manual book,memperjelas tabel/diagram/grafik, serta literatur/manual book, -- memperjelas peralatan dan perkakas laboratorium.memperjelas peralatan dan perkakas laboratorium.

Daftar Bacaan: Daftar Bacaan:

-- Afandi, A.N., S.T., 2007,Afandi, A.N., S.T., 2007, English Language-Grammar English Language-Grammar & Structure& Structure.., Electrical, Electrical Department UM, Malang.

Department UM, Malang.

-- Rosenberg, BarryRosenberg, Barry. 2. 2005.005. Spring into Technical WSpring into Technical Writing: for Eriting: for Engineers and Scientists.ngineers and Scientists. New Y

New Yersey: Addersey: Addison Weison Wesleysley..

-- MurphyMurphy, Raymond. 20, Raymond. 20 04.04. English Grammar in Use with A English Grammar in Use with Answers and CD ROM: Answers and CD ROM: A Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students of

Self-study Reference and Practice Book for Intermediate Students of EnglishEnglish.. Cambridge: Cambridge University Press.

Cambridge: Cambridge University Press.

-- LestaryLestary, , Dyah, S.T., 2004,Dyah, S.T., 2004, English for Electrical Engineering English for Electrical Engineering, Electrical Department, Electrical Department UM, Malang.

UM, Malang.

-- Lynch, Tony. 2004. Study Listening:Lynch, Tony. 2004. Study Listening: A Course in Listening to Lectures an A Course in Listening to Lectures and Noted Note Taking

Taking. Cambridge: Cambridge University Press.. Cambridge: Cambridge University Press.

-- Blass, Laurie. 2001.Blass, Laurie. 2001. Quest: Listening and Speaking iQuest: Listening and Speaking in the Academic Wn the Academic World orld .. Singapore: McGraw Hill Higher Education.

Singapore: McGraw Hill Higher Education.

-- Johan, A. Ghani, 2000,Johan, A. Ghani, 2000, Reading and Transla Reading and Translationtion, Yogyakarta., Yogyakarta.

-- Sampson, GeoffreySampson, Geoffrey. 1995.. 1995. English for the Computer: SUSANNE Corpus and English for the Computer: SUSANNE Corpus and AnalyticAnalytic Scheme

Scheme. London. Clarendon Press.. London. Clarendon Press.

-- Azar, Betty S., 1993,Azar, Betty S., 1993, Fundamentals of English Grammar Fundamentals of English Grammar , Binapura Aksara, Jakarta., Binapura Aksara, Jakarta. -- Azar, Betty S.,Azar, Betty S., Understanding and using English Understanding and using English GramGrammar mar , Prentice Hall Regent., Prentice Hall Regent. -- Hick, Steven. 1991.Hick, Steven. 1991. English for Information Systems English for Information Systems. New York: Phoenix.. New York: Phoenix.