BAB III METODE PENELITIAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
alternatif jawaban yang diberikan bobot skor dengan menggunakan skala Likert. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai sebagai titik tolak untuk menyusun
Pengukuran validitas instrumen penelitian dilakukan dengan analisis item, dimana setiap nilai yang ada pada setiap butir pertanyaan dengan seluruh nilai total
Instrumen penelitian tes dan angket baik untuk kompetensi guru, wawasan kebangsaan siswa dan covariates disusun kedalam pertanyaan dan pernyataan berupa butir item
Tes ialah seperangkat rangsangan (stimuli) yang diberikan kepada seseorang dengan maksud untuk mendapatkan jawaban-jawaban yang dapat dijadikan dasar bagi penetapan
Instrumen disusun dari Mooney Problem Check List ditentukan oleh skor mulai dari ≥ 25 percentil, dari total Instrumen yang baru berjumlah 70 item ini digunakan sebagai
Setelah kisi-kisi angket di buat maka item-item pertanyaan disertai dengan alternatif jawaban kemudian disusun pedoman pengisian angket. Dari pegertian tersebut
Pemanfaatan sumber belajar adalah skor yang diperoleh dari instrumen tentang tanggapan sumber belajar instrumen sebanyak 20 item dengan 4 alternatif jawaban
Uji Validitas Menurut Anwar Sanusi 2017:242 validitas instrumen ditentukan dengan mengkorelasikan antara skor yang diperoleh setiap butir pertanyaan atau pernyataan dari skor
