SBM
ITB
Untuk Kemajuan
Bangsa Indonesia
Togar M.
Simatupang
Kilasan
Kilasan
•
Visi ITB
•
Misi ITB
•
Visi dan Misi SBM
Vi i SBM 2011 2015
•
Visi SBM
2011
‐
2015
•
Rencana Strategi Pengembangan
•
Arah Pengembangan
Arah Pengembangan
•
Kebijakan Pengelolaan
•
Tema Program
Strategis
•
Program
Strategis
•
Penutup
Kata Mutiara
Kata Mutiara
Visi tanpa tindakan hanyalah mimpi.
Tindakan tanpa visi hanyalah membuang waktu
Tindakan tanpa visi hanyalah membuang waktu.
Visi dengan tindakan akan mengubah dunia!
Joel Arthur Barker “manusia paradigma”
Joel Arthur Barker, “manusia paradigma” Cendekiawan Independen dan Futuris
“Vision without action is merely a dream.
Action without vision just passes the time Action without vision just passes the time.
Vision with action can change the world!”
‐Joel Arthur Barker
Visi ITB
Visi ITB
• Untuk memandu arah pengembangan ITB, Senat Akademik (SA) ITB melalui Surat Keputusan N 022/SK/K 01 SENAT/1999 k Vi i ITB k k k b i b ik
No.022/SK/K‐01‐SENAT/1999 menetapkan Visi ITB tanpa kerangka waktu sebagai berikut:
“ITB menjadi lembaga pendidikan tinggi dan pusat pengembangan sains, teknologi dan seni yang unggul, handal dan bermartabat di dunia yang bersama dengan lembaga terkemuka bangsa
dunia yang bersama dengan lembaga terkemuka bangsa
menghantarkan masyarakat Indonesia menjadi bangsa yang bersatu,
berdaulat, dan sejahtera.”
• Mengacu pada arah pengembangan jangka panjang ITB dan ketetapan SA ITB mengenai VisiMengacu pada arah pengembangan jangka panjang ITB dan ketetapan SA ITB mengenai Visi ITB serta memperhatikan kekuatan, kendala dan tantangan yang dihadapi IITB dalam
pengembangan ITB pada lima tahun mendatang, maka Visi ITB pada periode 2011 ‐2015
adalah:
“ITB j di U i it Ri t t d di A i b f k d “ITB menjadi Universitas Riset terpandang di Asia yang berfokus pada sains, teknologi, dan seni dan berperan secara aktif dan nyata dalam meningkatkan daya saing bangsa."
Misi ITB
Misi ITB
Misi atau pentingnya keberadaan ITB sebagai sebuah lembaga
Misi atau pentingnya keberadaan ITB
sebagai sebuah lembaga
pendidikan tinggi dituangkan dalam Surat Keputusan Senat
Akademik ITB
No.023/SK/K
‐
01
‐
SENAT/1999,
yaitu:
“M
d
k
b
d
“Memandu perkembangan dan
perubahan yang
dilakukan masyarakat
l l k
h
melalui kegiatan Tri
Dharma
perguruan
tinggi yang
inovatif,
bermutu dan
h d
k
b
tanggap terhadap perkembangan
global
dan tantangan lokal”.
Visi dan Misi SBM ITB
Visi dan Misi SBM
ITB
•
Visi Sekolah Bisnis dan Manajemen ITB
adalah
“menjadi institusi kelas dunia yang
mengilhami dan
mengembangkan pemimpin
‐
pemimpin baru yang
berjiwa
wirausaha”.
•
Misi Sekolah Bisnis dan Manajemen ITB
adalah sebagai
berikut:
berikut:
1. Mendidik dan mengembangkan generasi baru pemimpin
yang
inovatif dan berjiwa wirausaha.
2
Menemukan mengembangkan dan menyebarkan
2. Menemukan,
mengembangkan,
dan menyebarkan
pengetahuan di bidang bisnis dan manajemen.
3. Terlibat aktif dan menjadi sebab dalam perbaikan
kualitas hidup masyarakat
kualitas hidup masyarakat.
Visi SBM 2011
‐
2015
Visi SBM
2011 2015
“SBM
menjadi sekolah bisnis dan manajemen
j
j
terpandang di Asia
yang
berfokus pada sains
manajemen dan berperan secara aktif dan nyata
dalam meningkatkan daya saing bangsa“
dalam meningkatkan daya saing bangsa
Kata Kunci:
Kata Kunci:
Terpandang di Asia
Æ
pendidikan dan penelitian
Fokus
Æ
Sains manajemen
j
Peran
Æ
Aktif dan nyata dalam meningkatkan
daya saing bangsa
Keberlangsungan SBM
=
Daya Saing
d
Bangsa Indonesia
Strategi Pengembangan SBM
2011
‐
2015
“Maju dan berkembang melalui peran aktif
Maju dan berkembang melalui peran aktif
dan komitmen komunitas SBM
dengan
berlandaskan keberagaman kultur akademik
berlandaskan keberagaman kultur akademik
yang
produktif dan inovatif menuju
kemandirian bangsa”
kemandirian bangsa
Rencana Strategi Pengembangan
Rencana Strategi Pengembangan
Strategi pengembangan dijabarkan dalam empat strategi,
g p
g
g
j
p
g , y
yaitu:
1. Strategi Tumbuh: pemanfaatan kekuatan internal SBM ITB untuk meraih peluang yang ada.
2 Strategi Strategi Diversifikasi Program dan Penguatan Sistem: 2. Strategi Strategi Diversifikasi Program dan Penguatan Sistem:
berdasar pada kekuatan internal SBM ITB dan bersifat responsif untuk mengatasi ancaman yang dihadapi dalam proses
pengembangan SBM ITB ke depan.
p g g p
3. Strategi Peningkatan Keefektifan Program dan Sistem: upaya untuk mengatasi kelemahan SBM ITB agar dapat memanfaatkan peluang yang ada.
y g
4. Strategi Perubahan dan Peningkatan Efisiensi: meminimunkan dampak ancaman terhadap eksistensi SBM ITB dengan mengatasi kelemahan‐kelemahan yangy g ada.
Arah Pengembangan
Arah Pengembangan
•
Pemantapan kegiatan belajar
‐
mengajar pada semua aras
didik
S j
M
j
M i t
S i
M
j
pendidikan:
Sarjana Manajemen,
Magister
Sains Manajemen,
Magister
Administrasi Bisnis,
dan Doktor Sains Manajemen yang
melengkapi perserta didik bukan hanya ranah kognitif tetapi juga
karakter untuk menjadi agen perubahan di tengah
j
g
p
g
‐
tengah
g
masyarakat Indonesia
yang
mampu menciptakan nilai tambah yang
lebih baik.
•
Persiapan akreditasi internasional.
•
Penguatan jalinan hubungan yang
lebih kondusif dengan pihak
pengelola ITB.
•
Peran serta para anggota dewan penasehat SBM
untuk memajukan
pendidikan dan menguatkan kontribusi SBM dalam masyarakat
pendidikan dan menguatkan kontribusi SBM
dalam masyarakat.
•
Peran serta dan kontribusi SBM
dalam pengembangan ITB
dan
masyarakat Indonesia.
•
Kesejahteraan merupakan fungsi penciptaan nilai
Kesejahteraan merupakan fungsi penciptaan nilai.
Kebijakan Pengelolaan
Kebijakan Pengelolaan
• Penciptaan lingkungan kerja yang kondusif untuk dapat berinovasi dalam suasana kolegialitas yang saling membantu atau bekerjasama
suasana kolegialitas yang saling membantu atau bekerjasama.
• Pengembangan jejaring kerjasama dengan lembaga pendidikan, riset,
perusahaan, media massa, dan konsultan dalam mendukung layanan karir
(Career Service) dan pengembangan masyarakat.
• Standar perbaikan untuk masing‐masing program studi mengacu pada standar akreditasi nasional.
• Kegiatan pendidikan dan penelitian yang terpadu, sehingga hasil karya mahasiswa program studi pasca sarjana dapat memenuhi mutu publikasi mahasiswa program studi pasca sarjana dapat memenuhi mutu publikasi jurnal.
• Pengembangan sikap “team‐work” dan “kita selesaikan masalahnya”
untuk kegiatan akademik dan non‐akademik supaya setiap orang boleh terbuka dalam dialog dan suasana saling tolong menolong dalam
terbuka dalam dialog dan suasana saling tolong‐menolong dalam menyelesaikan masalah bukan menutupi masalah apalagi menggeser masalah.
• Pelayanan untuk memberdayakan (serve to empower).
Tema Program Strategis
Tema Program
Strategis
2011 • Kelembagaan 2012 • Pendanaan 2013 • Penelitian 2014 • Penelitian 2015 • Pencitraan • Kelembagaan • Pendanaan • Pendanaan • Kelembagaan • Penelitian • Akreditasi • Penelitian • Akreditasi • Pencitraan 13
Program Strategis (1)
Program
Strategis (1)
KELEMBAGAAN
• Program pengembangan tata‐pamong yang saling mendukung dan efektif.
• Program pengembangan sistem dan prosedur SBM yang fleksibel dengan tatatan baru baik tingkat ITBg maupun tingkat nasional.p g
PENDANAAN
• Program peningkatan kapasitas pendapatan SBM:
(i) Pengembangan Kelembagaan Pelayanan Masyarakat(Consultation and Continuing
(i) Pengembangan Kelembagaan Pelayanan Masyarakat (Consultation and Continuing
Education) yang transparan, adil, dan akuntabel bagi setiap sivitas akademika SBM,
untuk kegiatan sertifikasi dan pelatihan dalam wadah UUK ITB (ii) Pengembangan kesponsoran
( ) b kl k d b
(iii) Pengembangan klinik dan taman bisnis (iv) Peningkatan dana lestari(endowment fund)
Program Strategis (2)
Program
Strategis (2)
PENDIDIKAN
• Program perbaikan pendidikan yang mengacu pada standar akreditasi
nasional: integrasi edukasi dan penelitian, penguatan kompetensi lulusan,
dan layanan karir.
• Program (kemungkinan) penambahan program studi sarjana (misalnya kewirausahaan, manajemen jasa, atau keuangan) dan penajaman
konsentrasi program studi magister mencakup manajemen keuangan
(finance), manajemen kreatif dan budaya, manajemen desain, dan sains
jasa (service science).
• Program persiapan akreditasi internasional untuk program studi magister.
• Program beasiswa bagi mahasiswa yang kurang mampu dan berprestasi dengan melibatkan sponsor dan orang tua mahahasiswa.
Program Strategis (3)
Program
Strategis (3)
KEPAKARAN DAN PENELITIAN
• Program orasi ilmiah terjadwal bagi dosen SBM dan mahasiswa doktor untuk mempromosikan penelitian terakhir, kepakaran, atau pandangan terhadap isu‐isu kontemporer.
• Program publikasi internasional yang tercatat di SCOPUS bagi setiap dosen SBM untuk dapat berkontribusi bagi perkembangan keilmuan manajemen.
AJTM terdaftar di SCOPUS pada tahun 2012. Target: satu dosen satu artikel internasional setiap dua tahun.
• Program pengembangan kepakaran dalam bidang manajemen. Setiap dosen mendapatkan kesempatan yang setara untuk tampil sebagai guru
manajemen nasional atau maestro yang turut memandu perubahan dalam masyarakat. Target: satu dosen satu pelatihan dan pemikiran untuk bangsa Indonesia setiap tahun.
Program Strategis (4)
Program
Strategis (4)
KEMAHASISWAAN
• Program karya mahasiswa. Mahasiswa didorong untuk berprestasi dan mengikuti lomba atau kegiatan ilmiah dalam tingkat nasional.
PENCITRAAN
• Program komunikasi eksternal berupa:
(i) komunikatif melaui situs internet yang atraktif serta andal bagi khalayak internasional untuk meningkatkan keterlihatan SBMg di dunia mayay
(ii) ramah dan dekat dengan media massa terutama yang berdomisili di Bandung
(iii) komunikasi massa yang selektif, efektif, dan konsisten (iv) tanggap terhadap persoalan lokal dan nasional
( ) gg p p p
FASILITAS
• Program pengembangan fasilitas pembelajaran berupa pembangunan gedung dan sarana lainnya (internet buku dll )
gedung dan sarana lainnya (internet, buku, dll.).
Program Strategis (5)
Program
Strategis (5)
SUMBERDAYA MANUSIA
• Program kegurubesaran. Target: 4 tahun sebanyak 4 orang (GY, DWb, USP,
DL, BR, AG).
• Programg pembenahan uraian jabatanp j (job(j description)p ),, beban kerja,j ,
ukuran kinerja, dan status kepegawaian para karyawan SBM.
