• Tidak ada hasil yang ditemukan

08. Panduan Penilaian Tahun 2017

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "08. Panduan Penilaian Tahun 2017"

Copied!
100
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 100 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.2. Alur penentuan KKM
Tabel 2.2. Kriteria Penskoran
Tabel 2.3. Penetapan Interval Predikat
Tabel 3.1. Penilaian oleh pendidik, satuan pendidikan, dan pemerintah untuk SMA
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 100 Halaman - 1.86 MB )

Garis besar

Teknik Penilaian Pengetahuan Pelaksanaan Penilaian oleh Pendidik 08. Panduan Penilaian Tahun 2017

Dokumen terkait

PENGARUH POLA BELAJAR DAN FREKUENSI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS XI SMA N 1 JUMAPOLO TAHUN AJARAN 2009/2010.

Dengan memperhatikan latar belakang diatas, maka penelitian ini mengambil judul “PENGARUH POLA BELAJAR DAN FREKUENSI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Strategi Peningkatan Kualitas Kompetensi Profesional Guru Produktif SMK Negeri 2 Salatiga T2 942011058 BAB IV

Hasil analisis untuk aspek penguasaan standar kompetensi dan kompetensi dasar mata pelajaran yang diampu dalam matrik IFAS yaitu faktor-faktor kekuatan dan kelemahan

HUBUNGAN KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR IPS (Studi Korelasional Terhadap Siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 4 Bandung Tahun Pelajaran 2017/2018)

Namun ternyata tidak semua guru memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai dengan bidang studi yang diampunya, seperti guru mata pelajaran IPS di SMP Negeri

PENINGKATAN KEPROFESIONALAN GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI YAYASAN PASUNDAN K0TA ADMINISTRATIF CIMAHI

pendidik di SMP Pasundan wilayah Kota Administratif Cimahi dipengaruhi oleh faktor-faktor tingkat kualifikasi akademik guru, kesesuaian mata pelajaran yang diampu

TABEL PERSANDINGAN UNDANG-UNDANG NOMOR 24 TAHUN 1992 TENTANG PENATAAN RUANG DAN PERUBAHANNYA

optimasi, daya dukung lingkungan, daya tampung lingkungan, dan geopolitik. Dalam mempertimbangkan aspek waktu, suatu perencanaan tata ruang memperhatikan adanya aspek prakiraan,

Peningkatan pemahaman fikih materi Haji melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Jigsaw pada siswa Kelas V-B Minu Kedungrejo Waru Sidoarjo Tahun Pelajaran 2017/2018

Kata Kunci: Pemahaman, Fikih, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe jigsaw Latar belakang penulisan ini berdasarkan hasil observasi dengan guru mata pelajaran fikih, bahwa

Panduan Penilaian SMP 2017

13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik. PANDUAN PENILAIAN OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN UNTUK SMP 121.. Predikat untuk aspek sikap diisi

KISI KISI SOAL UJIAN PPG Sosiologi SMA Th 2018

Menguasai standar kompetensi dan kompetensi Menganalisis berbagai gejala sosial dengan Disajikan data, guru mampu mengidentifikasi dasar mata pelajaran yang diampu