• Tidak ada hasil yang ditemukan

PKP216 DASAR EVA KEB SEM 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PKP216 DASAR EVA KEB SEM 3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL DASAR-DASAR PENELITIAN KEBIJAKAN

SIL/PKP216/16 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 2

Semester 3 Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan Jam 2 x 50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Mami Hajaroh,

M.Pd. Joko Sri Sukardi.M.Si

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan Kode Mata Kuliah : PKP 216

SKS : 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0 Dosen : Mami Hajaroh, M.Pd. Program Studi : Kebijakan Pendidikan

Prasyarat : -

Waktu perkuliahan : 16 x 100 menit Deskripsi Mata Kuliah :

Mata Kuliah ini membahas kebijakan pendidikan di berbagai tingkat, proses kebijakan, . peranan analisis kebijakan, evaluasi kebijakan dan evaluasi program, serta berbagai model evaluasi program pendidikan

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan:

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/sub Pokok Bahasan

1 Membangun Komitmen Belajar Mahasiswa

Silabi Mata Kuliah dan Motivasi Berprestasi 2-3 Mendeskripsikan pengertian kebijakan

Mengidentifikasi kebijakan publik dan kebijakan pendidikan

Mendeskripsikan tahap-tahap kebijakan.

Definisi kebijakan dan tahap-tahap proses kebijakan

4-7 Mendeskripsikan tahap-tahap proses Kebijakan

Materi Pokok :

1. Perencanaan Kebijakan 2. Proses Pembuatan dan

Perumusan Kebijakan 3. Implementasi Kebijakan 4. Evaluasi Kebijakan

8 UTS

9 Mendeskripsikan pengertian evaluasi Mengidentifikasi evaluasi kebijakan dan evalusi program

1. Pengertian evaluasi; evaluasi program; evaluasi

Kebijakan

(2)

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL DASAR-DASAR PENELITIAN KEBIJAKAN

SIL/PKP216/16 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 2

Semester 3 Dasar-Dasar Evaluasi Kebijakan Jam 2 x 50 menit

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Dr. Mami Hajaroh,

M.Pd. Joko Sri Sukardi.M.Si

10-14 Memahami dan mengaplikasikan berbagai model evaluasi: Model

Kirkpatrick; Model CIPP; Model Stake; Model Tyler Dan Model Discrepancy

1. Konsep dan Aplikasi Model Kirkpatrick

2. Konsep dan Aplikasi Model CIPP;

3. Konsep dan Aplikasi Model Stake;

4. Konsep dan Aplikasi Model Tyler

5. Konsep dan Aplikasi Model Discrepancy

15 Menyusun proposal Evaluasi kebijakan dan atu evaluasi program

Komponen-komponen proposal evaluasi

15 UAS

Evaluasi Hasil Belajar :

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1. Tugas dan makalah 20 % 2. Diskusi / Seminar Kecil 20 % 3. Ujian Mid Semester 20 % 4. Ujian Akhir Semester 30 % 5. Sikap, perilaku, kehadiran 10 %

Jumlah 100 %

Daftar Literatur/Referensi

Budi Winarno. 2005. Teori dan Proses Kebijakan Publik. Yogyakarta: Media Pressindo. Dunn, William. 2003. Pengantar Analisis Kebijakan Publik. Yogyakarta: gajahmada

University Press.

Joko Widodo. 2007. Analisis Kebijakan Publik: Konsep dan Aplikasinya Analisis Proses

Kebijakan Publik. Malang: Bayu Media

Suharsimi Arikunto dan Cepi Abdul Jabar. 2007. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Worthern, Blaine R. And Sanders, James R. Educational Evaluation: Theory and Practice. Ohio: Charles A. Jones Publishing Company Worthington.

Referensi

Dokumen terkait

berbagai program dan kegiatan yang terkait dengan upaya pemerataan dan perluasan akses serta peningkatan dan pemerataan mutu pendidikan...

Terdapat banyak diagram analisis jaringan, dan Metode Jalur Kritis (Critical Path Method, CPM) serta Teknik Evaluasi dan Peninjauan Program (Programme Review and Evaluation

1) Kompetensi utama untuk bidang ilmu Kebijakan Publik Program Studi S1 adalah mampu merancang konsep, analisis, dan evaluasi kebijakan publik tentang berbagai kebijakan

Analisis disusun setelah diperoleh kesimpulan hasil evaluasi yang meliputi uraian tentang keterkaitan pencapaian kinerja kegiatan dan program dengan kebijakan dalam rangka

Dari berbagai uraian diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa analisis komunikasi partisipatif dalam tahap monitoring dan evaluasi program kegiatan desa wisata Tlahab terdapat 3

Fokus bahasan pada berbagai konsep dan teori keperawatan serta kebijakan pemerintah dalam meningkatkan kesehatan wanita masa hamil, melahirkan dan setelah melahirkan serta

MK Kepala Program Studi FM-UPM/A.003 BERITA ACARA PERKULIAHAN SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN STIKes MEDISTRA INDONESIA PERTEMUAN HARI/ TGL WAKTU BAHAN KAJIAN / POKOK BAHASAN

Mampu memahami peranan dan manfaat penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam berbagai bidang Pokok Materi Pertemuan 1, 2 dan 3 Melakukan studi pustaka tentang penggunaan tik