• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan teknik Dictogloss untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V MI Nurul Huda 1 Kepatihan Gresik.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan teknik Dictogloss untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas V MI Nurul Huda 1 Kepatihan Gresik."

Copied!
117
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 3.1
Tabel 3.1 Prosedur Siklus I
Tabel 3.2
Tabel 3.3 Kriteria Ketuntasan Nilai Observasi Guru dan Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi

Bahasa merupakan alat atau perwujudan budaya yang digunakan manusia untuk saling berkomunikasi atau berhubungan langsung baik lewat tulisan, lisan atau gerakan

Tingkat aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran dengan kreteria baik berdasarkan observasi pada siklus I dapat disajikan sebagai berkut: (1) mengidentifikasi

atau penjelasan tentang cara membuat sesuatu. Hasil observasi pada siklus I menunjukkan bahwa aktivitas siswa termasuk dalam kategori kurang. Secara jelas tergambar pada

Hasil pengamatan, selama siklus I dan siklus II, menunjukan bahwa terjadi peningkatan terhadap aktivitas siswa dan prestasi belajar. Aktivitas belajar merupakan proses

Tabel 4.10 Analisis Hasil Observasi Aktivitas Siswa Siklus

mendeskripsikan materi ajar.. observasi pada siklus I diperoleh data bahwa aktivitas siswa termasuk dalam kategori cukup. Dengan skor pada siklus I dari 20-100, ternyata

Taraf keberhasilan aktivitas guru tersebut termasuk dalam kategori Baik B Berdasarkan hasil tersebut dapat diketahui bahwa rata-rata aktivitas siswa dalam setiap pertemuan meningkat,