• Tidak ada hasil yang ditemukan

SOAL TRY OUT BIOLOGI SMA XII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SOAL TRY OUT BIOLOGI SMA XII"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

CON

SEKOLAH

1. Diketahui tingkatan takson unt 1. Malvaceae 2. Hibiscus 3. Plantae 4. Malvales Urutan tingkatan takson yang

a. 3 – 5 – 7 – 4 – 1 – 2 – b. 3 – 7 – 4 – 5 – 1 – 2 – c. 3 –5– 4 – 7 – 1 – 2 – 2. Berikut ini merupakan ciri-ci

1. Sel bersifat eukarioti 2. Bersifat heterotrofik 3. Dapat dikristalkan 4. Sel bersifat prokariot 5. Memiliki DNA atau R Berdasarkan ciri diatas, yang

a. 1 dan 2 b. 2 dan 4 c. 3 dan 5

3. Perhatikan gambar daur hidup

Pada gambar diatas, fase gam 1

2

3

ONTOH SOAL TRY OUT BIOLOGI

H MENENGAH ATAS (SMA) KELAS XII

untuk tanaman kembang sepatu sebagai berikut. 5. Dicotyledonae

6. Hibiscus rosa-sinensis 7. Spermatophyta

ang tepat dari tingkatan tertinggi sampai terendah a – 6

ang merupakan ciri yang dimiliki oleh virus adalah nom d. 4 dan 5

e. 1 dan 5

dup tumbuhan paku berikut ini.

(2)

a. 1, 2 dan 7 b. 3, 4, 5 dan 6 c. 1, 2, 3 dan 4 d. 5, 6, 7, dan 1 e. 7, 1, 2, dan 3

4. Perhatikan gambar daur hidup Coelenterata berikut ini.

Keterangan untuk nomor 1 sampai 5 berturut-turut adalah .... a. Blastula – Planula – Zigot – Koloni muda - Medusa b. Planula – Zigot – Blastula – Koloni muda - Medusa c. Zigot – Blastula – Planula – Medusa – Koloni muda d. Zigot – Blastula – Planula – Koloni muda - Medusa e. Blastula – Zigot – Planula – Medusa – Koloni muda 5. Perhatikan jaring-jaring makanan dibawah ini.

Pernyataan yang tepat menggambarkan jaring-jaring makanan diatas adalah ... a. Elang dan tikus menduduki tingkat trofik ketiga

b. Ayam menduduki tingkat trofik kedua dan ketiga

c. Ayam, burung dan katak menduduki tingkat trofik kedua 1

2 3

4

(3)

X d. Ular menduduki tingkat trofik ketiga saja

e. Tikus, katak dan burung menduduki tingkat trofik kedua 6. Perhatikan gambar sel berikut ini.

Nama organel yang ditunjukkan oleh nomor 1 sampai 5 berturut-turut adalah ... a. Plastida – Sentriol – Badan Golgi – Retikulum Endoplasma - Nukleus b. Mitokondria – Sentriol – Diktiosom – Retikulum Endoplasma - Nukleus c. Mitokondria – Sentromer – Badan Golgi – Retikulum Endoplasma - Nukleus d. Plastida – Sentriol – Badan Golgi – Lisosom - Nukleus

e. Mitokondria – Sentriol – Badan Golgi – Retikulum Endoplasma - Nukleus 7. Perhatikan gambar penampang melintang daun berikut ini.

Nama jaringan yang ditunjukkan oleh tanda X dan fungsinya adalah ... a. Jaringan palisade – proses fotosintesis

b. Jaringan bunga karang – menyimpan hasil fotosintesis c. Jaringan pengangkut – mengangkut air dan mineral d. Jaringan epidermis – melindungi jaringan dibawahnya e. Stomata – pertukaran gas O2 dan CO2

1

2

3

4

(4)

8. Perhatikan struktur nefron be

Berdasarkan gambar diatas, turut adalah....

a. Glomerulus filtra b. Glomerulus filtra c. Kapsula Bowman

augmentasi d. Kapsula Bowman

filtrasi

e. Glomerulus filtra air

9. Perhatikan gambar sistem pe

Fungsi organ yang ditunjukk a. A = mengahasilkan ge b. A = menghasilkan HC c. A = menghasilkan HC d. A = mengahasilkan ge e. A = menghasilkan enz

berikut ini

s, nama dan proses yang terjadi pada nomor 1, 3 da

rasi, lengkung Henle augmentasi, dan tubulus di rasi, tubulus proksimal reabsorpsi, dan tubulus d reabsorpsi, tubulus proksimal filtrasi, da

reabsorpsi, tubulus distal augmentasi, dan t

trasi, tubulus proksimal reabsorpsi, dan tubulus

pencernaan dibawah ini

ukkan oleh bagian A dan B berturut-turut adalah ... getah empedu dan B = proses penyerapan sari maka

Cl, pepsin, renin, lipase dan B = reabsorpsi air Cl, pepsin, renin, lipase dan B = proses penyerapan getah empedu dan B = menghasilkan asam klorida ( nzim amilase dan B = proses penyerapan sari maka

A

B

dan 4 secara

(5)

10. Seorang siswa melakukan percobaan untuk mengetahui kandungan zat makanan. Dari rangkaian percobaan yang dilakukan didapat data seperti tabel dibawah ini

Sampel

Makanan

Hasil uji makanan setelah ditambahkan

Iodium Biuret Benedict

1 Biru kehitaman Ungu Merah bata

2 Biru Merah muda Merah

3 Biru kehitaman Putih Kuning

4 Biru Ungu Merah bata

5 Biru kehitaman Putih Kuning

Berdasarkan daat diatas, dapat dipastikan bahwa makanan yang memiliki kandungan gizi paling tinggi adalah....

a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4

d. 4 dan 5 e. 1 dan 4

11. Berikut ini adalah data hasil percobaan “Pengaruh Hormon Auksin terhadap Kecepatan Pertumbuhan Kecambah Kacang Hijau”

Hari

Ke-

Panjang akar dalam cm

Diberikan auksin Tidak diberikan auksin

1 0, 20 0,05

2 0,35 0,10

3 1 0,35

4 1,95 0,90

Rerata 3,3 1,4

Dari data diatas, dapat disimpulkan bahwa ....

a. Pemberian hormon auksin tidak mempengaruhi kecepatan pertumbuhan kecambah kacang hijau

b. Kecepatan pertumbuhan kecambah kacang hijau hanya dipengaruhi oleh faktor hormon c. Kecepatan pertumbuhan kecambah kacang hijau hanya dipengaruhi oleh faktor gen d. Pemberian hormon auksin mempercepat proses pertumbuhan kecambah kacang hijau e. Kecepatan pertumbuhan kecambah kacang hijau hanya dipengaruhi oleh faktor luar saja. 12. Perhatikan bagan metabolisme karbohidrat dibawah ini.

Glukosa

A

As. piruvat

C

B

Asetil Co-A

(6)

Keterangan yang tepat untuk mengisi bagian A sampai D berturut-turut adalah ... a. Glikolisis – Siklus Krebs – Dekarboksilasi oksidatif – Transfer elektron b. Glikolisis – Dekarboksilasi oksidatif – Siklus Calvin – Transfer elektron c. Glikosilasi – Dekarboksilasi oksidatif – Siklus Krebs – Transfer elektron d. Glikosilasi – Siklus Krebs – Dekarboksilasi oksidatif – Transfer elektron e. Glikolisis – Dekarboksilasi oksidatif – Siklus Krebs – Transfer elektron 13. Urutan nukleotida dalam suatu rantai antisense suatu DNA adalah sebagai berikut

AAA – ACG – TTA – CAG – GTA – CAC – GAC – ATC

Bila rantai sense DNA tersebut melakukan transkripsi, maka kodon mRNA yang terbentuk akan berupa ....

a. TTT – TGC – AAT – GTC – GAU – CUC – GUG - UAC b. TTT – TGC – AAT – GTC – CAT – GTG – CTG – TAG c. UUU – UGC – AAU – CUG – GAU – CUC – GUG - UAC d. AAA – ACG – UUA – CUG – GAU – CUC – GUG - UAC e. AAA – ACG – UUA – CAG – GUA – CAC – GAC - AUC

14. Perkawinan antara wanita normal yang ayahnya menderita hemofilia dengan pria normal akan mengahasilkan keturunan dengan perbandingan ....

a. 50 % normal dan 50 % hemofilia

b. 25% normal, 25% carrier, 25% normal, dan 25% hemofilia c. 25% normal dan 75% hemofilia

d. 25% normal, 25% carrier, 50% normal e. 50 % hemofilia dan 50 % normal

15. Jumlah penduduk di kota 10.000 orang dimana 84% di antaranya dapat merasakan pahitnya plastik PTC. Jika syarat Hukum hardy-Wienberg terpenuhi, maka perbandingan individu perasa homozigot: perasa heterozigot: tidak perasa berturut-turut adalah ....

Referensi

Dokumen terkait

berjudul “ Perkecambahan dan Kecepatan Pertumbuhan Hipokotil Kecambah Kacang Hijau (Phaseolus radiatus L.) di Bawah Pengaruh Medan Magnet.. (Aplikasi Penelitian sebagai Lembar

Penelitian mengenai kecepatan perkecambahan dan pertumbuhan akar kecambah kacang hijau ( Phaseolus radiatus L.) memiliki kaitan yang sesuai dengan Standar Kompetensi 1 dan

Gen terletak pada lokus yang bersesuaian dari kromosom homolog.. Satu seri

Dua kecambah yang diletakkan pada tempat yang berbeda, dimana yang ditempatkan di tempat gelap akan tumbuh lebih cepat/ mengalami etiolasi.. Hal

Handout ini dibuat dengan tujuan memberikan informasi terkait pengaruh pemberian berbagai konsentrasi hormon auksin pada media kultur jaringan anggrek terhadap pertumbuhan

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh pemberian ekstrak kecambah kacang hijau (tauge) dan bawang merah terhadap pertumbuhan bibit A.malaccensis

H0 = tidak ada pengaruh yang signifikan lama pemaparan medan magnet terhadap perkecambahan dan kecepatan pertumbuhan hipokotil kecambah kacang hijau. H1 = ada pengaruh yang

secara keseluruhan.. Anita baru menyelesaikan kuliah di salah satu perguruan tinggi swasta di Jakarta, jurusan yang diambil ketika kuliah adalah Ekonomi bisnis. Dari beberapaa