UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FMR/FIS/46-01 FAKULTAS ILMU SOSIAL
SILABI
Nam a M at a Kuliah : Sejarah Indonesia Kont em porer Kode M at a Kuliah : PSJ225
SKS : 2 SKS
M at a Kuliah Prasyarat : Sejarah Indonesia M asa Kem erdekaan Prodi/ Jurusan : Pendidikan Sejarah
Sem est er : Gajil Tahun Ajaran : 2012/ 2013
Dosen : Rhom a Dw i Aria Yuliant ri, M .Pd
I. DESKRIPSI MATA KULIAH
M elalui m at a kuliah ini m ahasisw a diharapkan dapat m enganalisis sejarah masa kont em porer. M at a kuliah ini m em bahas t ent ang perist iw a t ent ang isu-isu ut am a dalam sejarah m odern, sepert i kisah kont roversi dalam sejarah, Gest apu 1965, Supersem ar, Pelaksanaan P4, Pelaksanaan Pancasila, Dem ilit erisasi dalam Sejarah, Hak Asasi M anusia, KKN, Kalim Perbarbat asan, Terorism e, dan isu-isu dew asa ini.
II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH
Mahasiswa mampu menganalisis sejarah Indonesia Kont em porer dan isu-isu ut am a dalam sejarah m odern.
III. SUMBER BACAAN
1. Ar ia TM Wibisono. 2010. Polit ical Eli t es and For eign Policy: Democr at izat ion i n Indonesia.Jakar ta: UI Pr ess.
3. A.M. Hendr o Pr iyono.2009. Ter or isme: Fudament alisme Kr ist en, Yahudi, Islam. Jakar ta: Kompas.
4. Baskara T. War daya. 2009. Membongkar Super semar : dari CIA hingga Kudet a Mer angkak Melaw an Bung Kar no. Yogyakar ta: Galang Pr ess.
5. Budi Susanto & Made Tony Supr iatma. 1995. ABRI Siasat Kebudayaan 1945-1995.
Yogyakar ta: Kanisius.
6. Donald Hindley. 1964. The Communist Par t y of Indonesia 1951-1963. Ber keley an Los Angeles: Univer sitiy of Califor nia Pr ess.
7. D.S. Muljanto dan Taufik Ismail. 1995. Pr ahar a Budaya. Jakar ta: Mizan. 8. Er os Djar aot, dkk. 2006. Mist er i Super semar . Jakar ta: Mediakita.
9. Fr ances Gouda dan Thijs Br ocades Zaalber g. 2008. Indonesia Mer deka kar ena Amer ika. Ter j. Zia Anshor . Jakar ta: Ser ambi Ilmus Semesta.
10.John Rossa. 2006. Pr et ext Mass Mur der : The Sept ember 30t h Movement and Suhar t o’s Coup d’Et at in Indonesia (New Per spect ives i n Asian St udies). United States of Amer ica.
11.Kathar ine E. Mc. Gr egor . 2007. Hist or y in Unifor m: Milit ar y Ideology and t he Const r uct ion of Indonesia’s Past . Singapor e: NUS Pr ess.
12.Lela E. Madjiah. 2002. Timor -Timur ; per ginya si anak hilang. Yogyakar ta: Antar a Pustaka Utama.
13.M.C. Ricklefs. 2008. Sejar ah Indonesia Moder n 1200-2008. Jakar ta: Ser ambi.
14.Muhamad Hisyam (edt). 2003. Kr isis Masa Kini dan Or de Bar u. Jakar ta: Yayasan Obor . 15.R.E. Elson. 2009. The Idea of Indonesia; Sejar ah Pemikir an dan Gagasan.Jakar ta: Serambi. 16.Rhoma Dw i Aria dan Muhidin M. Dahlan. 1997. Lekr a t ak Membakar Buku: Suar a Senyap
Lembar Har ian Rakjat 1950-65.Yogyakar ta: Mer akesumba.
17.Thomas J. Conner s, Mason C. Hoadley (edt). 2010. Pancasila’s Cont empor ar y Appeal: Re-legit imizing Indonesia’s Foundi ng Et hos. Yale Indonesia For um and Indonesia Histor y Studies Centr e, Sanata Dhar ma Univer sity.
IV. RENCANA KEGIATAN
Minggu ke
Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi
Perkuliahan
Sumber Bahan/ Referensi
1 Pengertian dan Ruang
Lingkup
Menjelaskan pengertian Sejarah Indonesia Kontemporer
Ceramah
Diskusi
2. Menganalisis kontroversi kisah sejarah I Belanda 350 tahun
Ceramah Lesbumi, dan LKN
Ceramah
Diskusi
5, 6, 15
4. Menganalisis kisah kontroversi 30 September 1965
Strategi Kudeta Soeharto Kudeta Aidit
Campur tangan CIA Kudeta PKI
Keterlibatan Soekarno
Ceramah
Diskusi
4,6,9, 12, 14
5. Menganilis kisah Sejarah Supersemar
Keberadaan Supersemar Supersemar dan legitimasi kekuasaan
Ceramah
Diskusi
7, 12, 14
6. Menganalisis
Peristiwa Pelarangan Media dan Buku
-Pelarangan Buku dan Pers pada Masa Orde Baru, Pelarangan Buku dan pers pada Masa Reformasi, Pelarangan Buku dan Pers pada Masa Pemerintahan
Diskusi
Presiden SBY 7. Ujian mid Semester
-8. Menganalisis Militerisasi dalam peristiwa sejarah
Militerisasi dalam aspek kehidupan Militerisasi dalam pendidikan
sejarah
Ceramah
Diskusi
10,11, 12, 14
9. Menganalisis Pelaksanaan
10. Menganalisis Penerapan P4
-Penerapan P4 dalam bidang kepegawaian, Penerapan P4 dalam pendidikan
Ceramah
Diskusi
11,16
11. Menganalis Kisah-kisah Pelanggaran Hak Asasi Manusia
-Pelanggaran HAM di Timor-Timur,
Pelanggaran HAM di PAPUA,Pelanggaran
12. Menganalisis
Sengketa Perbatasan wilayah dan Klaim Budaya
- Pengketa dengan
Malaysia kasus Ambalat, Klaim Budaya Malaysia dan Indonesia
Diskusi
Ceramah
2, 12
13 Menganalisis Kisah Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme di
Indonesia
-Korupsi pada masa orde lama, Korupsi pada masa orde baru, Korupsi dan masa reformasi
Diskusi
Ceramah
1,2
14. Menganalisis Kisah Terorisme di
Indonesia
-Pengertian teror dan teroris, Perkembangan Terorisme di Indonesia
Diskusi
Ceramah
15. Menganalisis isu-isu dewasa ini
IPTEK
Kapitalisme
Diskusi, Ceramah, Presentasi
1, 12
16. Ujian Akhir Semester Mengikuti jadwal Fakultas
V. KOMPONEN PENILAIAN
No. Komponen Evaluasi Bobot (%)
1 Partisipasi Kuliah 15
2 Tugas-tugas 20
4 Ujian Tengah Semester 30
5 Ujian Akhir 35
Jumlah 100%
Dibuat Oleh :
Rhoma Dwi Aria Yuliantri, M. Pd NIP. 198207042010122004
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis
dari Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa Oleh :
Ketua Jurusan Pendidikan Sejarah
