Paket
1,2,3
DOKUMEN NEGARAUJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR PENILAIAN
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Pedalangan Bali
Kode : 4196
Alokasi Waktu : 18 jam/durasi pentas 45-60 menit
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
Nomor Peserta :
Nama Peserta :
No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
Tidak Ya
75 -79 80 - 89 90-100
1 2 3 4 5 6
I Persiapan Kerja
1.1 Panggung wayang dan Gawang kelir tertata sesuai lay out.
1.2 Wayang disiapkan sesuai lakon masing-masing
1.3 Gamelan disiapkan sesuai kebutuhan 1.4 Sound syitem dan tata lampu
disiapkan sesuai kebutuhan lakon 1.5 Naskah lakon disiapkan sesuai
dengan ketentuan
Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja)
2.1 Melakukan teknik pegangan
(tetikesan) wayang dalam Pakeliran (pamungkah, pepeson, pangkat) 2.2 Melakukan pola ragam gerak
tanceban
No Komponen/Sub komponen Penilaian Pencapaian Kompetensi
Tidak Ya
75 -79 80 - 89 90-100
1 2 3 4 5 6
2.3 Melakukan pukulan cepala;tangan, kaki
2.4 Melakukan retorika (antawecana dalam pakeliran sesuai dengan jenis karakter wayang
2.5 Memahami kepekaan laras selendro dan pelog
2.6 Menerapkan tandak/sendhon dalam pakeliran
2.7 Menguasai pakem cerita, 2.8. Menerapkan sanggit/kreatifitas
dalam pakeliran (membentuk suasana tegang ,lucu sedih, marah)
Skor Komponen : III Hasil Kerja
3.1 lakon disajikan sesuai dengan konsep garapan
Skor Komponen :
IV Sikap Kerja
4.1 Disiplin
4.2 Kerjasama terhadap teman
Skor Komponen :
V Waktu
5.1 Menggunakan waktu sesuai dengan ketentuan
5.2 Menggunakan waktu ,tidak sesuai dengan ketentuan
Skor Komponen :
Keterangan :
Perhitungan nilai praktik (NP) :
Prosentase Bobot Komponen Penilaian
Nilai Praktik (NP)
Persiapan Proses Hasil Sikap
Kerja
Waktu ∑ NK
1 2 3 4 5 6
Bobot (%) 10 % 20 % 50 % 10 % 10 %
Skor Kompone n
NK
Keterangan:
Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian.
NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen
NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen
Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan dengan karakter program keahlian.
………, ………. 2015
Penilai 1/ Penilai 2 *)
KRITERIA PENILAIAN UJIAN
PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Seni Pedalangan Bali
Kode : 4196
Alokasi Waktu : 18 jam
Bentuk Soal : Penugasan Perorangan
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
1 2 3 4
I Persiapan Kerja
1.1. Panggung wayang dan Gawang kelir tertata sesuai lay out.
Sangat sesuai dengan lay out 90-100
Sesuai dengan lay out 80-89
Cukup sesuai dengan lay out 75-79
Tidak sesuai dengan lay out Tidak
1.2. Wayang disiapkan sesuai lakon masing-masing
Sangat sesuai dengan kebutuhan wayang 90-100 Sesuai dengan kebutuhan wayang 80-89 Cukup sesuai dengan kebutuhan wayang 75-79 Tidak sesuai dengan kebutuhan wayang Tidak 1.3. Gamelan disiapkan
sesuai kebutuhan Sangat sesuai kebutuhan iringanSesuai kebutuhan iringan 90-10080-89 Cukup sesuai kebutuhan iringan 75-79
Tidaksesuai kebutuhan iringan Tidak
1.4. Sound system dan tata lampu tertata sesuai akustiknya
Sangat sesuai dengan tata suara dan tata cahaya
90-100
Sesuai dengan tata suara dan tata cahaya 80-89 Cukup sesuai dengan tata suara dan tata
cahaya
75-79
Tidak sesuai dengan tata suara dan tata cahaya
Tidak
1.5. Naskah lakon Sangat sesuai Naskah lakon 90-100
Sesuai Naskah lakon 80-89
Cukup sesuai Naskah lakon 75-79
Tidak sesuai Naskah lakon Tidak
II Proses (Sistematika dan CaraKerja)
2.1. Melakukan pola ragam gerak dalam adegan
( Pamungkah, pepeson, pangkat)
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
1 2 3 4
2.2. Melakukan pola ragam
gerak wayang perangan Sangat sesuai gerak wayang perangSesuai gerak wayang perang 90-10080-89 Cukup sesuai gerak wayang perang 75-79 Kurang sesuai gerak wayang perang Tidak 2.3. Melakukan pola ragam
gerak wayang tanceban dan gerak memutar
Sangat sesuai ketentuan tanceban dan memutar dalam adegan
90-100
Sesuai ketentuan tanceban/dan memutar
dalam adegan 80-89
Cukup sesuai ketentuan tancebandan memutar dalam adegan
75-79
Kurang sesuai ketentuan tanceban dan
memutar dalam adegan Tidak
2.4. Melakukan pukulan cepala tunggal dengan tangan dan pukulan cepala rangkap (tangan dan kaki)
Sangat sesuai dengan irama gendhing, dan suasana adegan
90-100
Sesuai dengan irama gending dan suasana
adegan 80-89
Cukup sesuai dengan irama gending dan suasana adegan
75-79
Kurang sesuai dengan irama gending dan
suasana adegan Tidak
2.5. Melakukan dialog/ antawacana
berdasarkan jenis-jenis wayang
Sangat sesuai dengan watak dan karakter 90-100 Sesuai dengan watak dan karakter 80-89 Cukup sesuai dengan watak dan karakter 75-79 Kurang sesuai dengan watak dan karakter Tidak 2.6. Memahami kepekaan
Laras Slendro dan Laras
Pelog
Sangat sesuai kepekaan laras 90-100
Sesuai kepekaan laras dan 80-89
Cukup sesuai kepekaan laras 75-79
Kurang sesuai kepekaan laras Tidak
2.7. Menerapkan sendon, tembang, tandak dalam pakeliran
Sangat sesuai sendon, tembang, tandak dalam pakeliran
90-100
Sesuai sulukan, sendon,tembang, tandak dalam pakeliran
80-89
Cukup sesuai sendon,tembang, tandak dalam pakeliran
75-79
Kurang sesuai sendon,tembang, tandak dalam pakeliran
Tidak
2.8. Menerapkan sanggit / kreatifitas membentuk suasana
( lucu, tegang, sedih, Marah,).
Sangat sesuai dengan suasana adegan 90-100
Sesuai dengan suasana adegan 80-89
No. Komponen/Subkomponen
Penilaian Indikator/Kriteria Unjuk Kerja Skor
1 2 3 4
2.9. Melakukan pesan dalam adegan tentang kesopanan, etika, estetika, kesusilaan, dan budi pekerti
Sangat sesuai dengan isi dan dramatika
lakon 90-100
Sesuai dengan isi dan dramatika lakon 80-89 Cukup sesuai dengan isi dan dramatika
lakon
75-79
Tidak sesuai dengan isi dan dramatika lakon Tidak
III Hasil Kerja
3.1. Pementasan Pakeliran Sangat sesuai dengan lakon cerita 90-100
Sesuai dengan lakon cerita 80-89
Cukup sesuai dengan lakon cerita 75-79 Tidak sesuai dengan lakon cerita Tidak
IV Sikap Kerja
4.1. Disiplin Sangat disiplin 90-100
disiplin 80-89
Cukup disiplin 75-79
Tidak disiplin Tidak
V Waktu
5.1. Waktu penyelesaian pementasan
Tepat waktu 90-100
Melebihi target waktu 80-89
Kurang dari waktu yang ditentukan 75-79
