PENGARUH PENERAPAN METODE SQ3R
TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
(Penelitian Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Maracang Kabupaten Purwakarta Tahun Ajaran 2013 / 2014)
SKRIPSI
Diajukan untuk MemenuhiSebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia
Oleh
Oleh
Aprilia Sari
1003983
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA