102
Anggia Meytasari, 2013
Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.
_______. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Berndt, T.J. (1992). Child Development. New York: Holf Renehart&Winston Inc.
Calhoun, J.F. Acocella, J.R. (1990). Psychology of Adjustment and Human Relationship. New York: McGraw-Hill, Inc.
Calhoun, J. F dan Acocella, J. R. Alih bahasa oleh RS. Satmoko. (1995). Psikologi tentang Penyesuaian dan Hubungan Kemanusiaan. Semarang: IKIP Semarang Press.
Chaplin, J.P. (2008). Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Hurlock, E. B. (1992). Child Development. McGraw-Hill Book Publishing Company, Inc., New York.
______, E.B. (1980). Psikologi Perkembangan. Jakarta : Erlangga.
______, E.B. (1984). Child Development. 2nd ed. Singapore: McGraw-Hill, Inc
Hurlock, E. (1978). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga
Lazarus, R.S. (1976). Paterns of Adjusment. Tokyo: McGraw-Hill, Kogakusha, Ltd.
Lestari, M. (2006). Kontribusi Kendali Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Sekolah. Skripsi pada FIP UPI Bandung: Tidak diterbitkan.
Lindgren, H. C. (1976). Educational Psychology in the Classroom. John Wiley & Sons, Inc., New York.
Logue, A. W. (1995). Self Control. New Jersey: Prentice Hall.
103
Anggia Meytasari, 2013
Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Muharsih, L. (2008). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Kecerdasan Perilaku Konsumtif Pada Remaja di Jakarta Pusat. Skripsi pada Psikologi FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan
Muro, James J & Kottman (1995). Guidance and Counseling in Elementary and Middle Schools. United State of America: Web Brown Communication inc.
Novian, R. (2011). Hubungan Kontrol Diri dengan Prokrastinasi Akademik Siswa. Skripsi pada PPB FIP UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Penataan Pendidikan Profesional Lonselor dan Layanan Bimbingan dan Konseling dalam Jalur Pendidikan Formal. (2008). Departemen Pendidikan Nasional.
Prijodarminto,S. (1994). Disiplin Kiat Menuju Sukses. Jakarta : Abadi.
Rachman, M. (1999). Manajemen Kelas. Jakarta : Depdiknas, Proyek Pendidikan Guru SD.
Rusmana, N. (2009). Bimbingan Konseling Kelompok di Sekolah. Bandung: Rizqi Press.
Suherman, U. (2007) Manajemen Bimbingan dan Konseling. Bekasi : Madani.
Sukartini, Sri Patmah. (2003). Model Konseling Keterampilan Hidup untuk Mengembangkan Dimensi Kendali Pribadi yang Tegar. Disertasi Doktor pada PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Surakhmad, W. (1998). Pengantar Penelitian Ilmiah Dasar Metode Teknik. Bandung: Tarsito
Tajiri, Hajir. (2012). Model Konseling Kognitif-Perilaku Untuk Meningkatkan Kemampuan Kontrol Diri Perilaku Seksual Remaja. Disertasi Doktor pada PPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.
Tu’u, T. (2004). Peran Disiplin Pada Perilaku dan Prestasi Siswa. Jakarta : PT Gramedia Widiasarana Indonesia.
Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Vasta, R. Haith, M & Miller, S.A. (1992). Child Psychology: The Modern Science. New York: John Wiley & Sons
104
Anggia Meytasari, 2013
Kontribusi Kontrol Diri Terhadap Kedisiplinan Siswa Di Sekolah Dan Implikasinya Bagi Program Bimbingan Dan Konseling
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Yusuf, S. (2006). Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Bandung: Rizqi Press.
Yusuf, dan Juntika Nurikhsan. (2006). Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung: Rosda Karya.
Yusuf, S. (2001). Psikologi Perkembangan Siswa dan Remaja. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
