S SOS 1002268 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
untuk mengadakan penelitian yang berjudul “ Pengaruh Kelompok Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMAN 6 BANDUNG ”. 1.2
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG: (Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 Bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia
PENGARUH KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMAN 6 BANDUNG: (Studi Deskriptif terhadap siswa kelas XI IIS di SMAN 6 Bandung).. Universitas Pendidikan Indonesia
Hasil penelitian menunjukkan (1) kecenderungan self esteem peserta didik berada pada kategori positif (2) kecenderungan dukungan sosial orang tua berada pada
Individu dalam statusnya sebagai anggota kelompok teman sebaya mencoba untuk saling menyesuaikan diri dengan nilai-nilai dan norma yang ada dalam kelompok agar mereka
Kondisi awal peserta didik kelas XI di SMA Negeri 2 Kota Bandung yaitu peserta didik tidak memiliki motivasi belajar yang dapat meningkatkan keinginan untuk
Berfikir Positif Peserta didik yang membina hubungan baik dengan anggota kelompok teman sebaya pada indikator berfikir positif secara umum berada pada kategori baik berjumlah sebanyak
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Peranan kelompok teman sebaya peer group siswa berada pada kategori “tinggi”sebanyak 61 siswa 51,69%; 2 Hasil belajar siswa berada pada
