Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
PENGEMBANGAN METODE SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MINAT DAN BAKAT UNTUK
MENINGKATKAN ETOS KERJA SISWA
FORMAT PENILAIAN
Kelas :
Hari/ tanggal :
Waktu :
No. Nama Siswa
Aspek Yang Diamati Kemampuan
mengekspresi kan ide sesuai dengan Minat dan kan aktivitas simulasi
Disiplin Tanggu ng
Amanda Susanto
3 Andienna
Padmagiri Hizran
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5 Chaafidh Dzulfiqor Yusri
6 Chaerunnisa Rahmania
7 Citra Sri Komalasari 8
Dwi Nurlaeli
9 Fathurrahman Nurfu'ad 10
Gaia Tri Meilawati
11 Genta Ridzky Fitrian
12
Gina Nurini
13 Hafshy Yazid Albisthami
14 Hagi Fauzan Firmansyar
15 Ibra Putri Fajriyandi 16
M. Rifki Fadilah
17 Mesha Gustiani Dewi
18
Muhamad Ryan
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Hizhburachman
20 Muhammad Faisal Hamdani
21 Muhammad Hanif Mubasysyir
22 Muhammad Ilham Zais Asyahad
23 Muhammad Rizky Fauzan Putra W
24 Muhammad Rizki Alamsyah
25 Nadira Allya Winarto 26
Natasya Francisca
27 Natasya Syahrany Zenio
28 Naufal Rafi Prabawa 29
Novia Tricahyani
30 Nurul Azmi Gumanti 31
Putri Fitria Kinanti 32
Rizkya Novianka
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
34
Siti Annisa
35
Siti Nisa Rodhiyatush Sholehah 36
Syitra Najla R
37 Teuku Devan Assiddiqqi 38
Tita Yuliawati
39 Yolanda Alma Fitrotunnisa
Keterangan Skor :
Masing-masing kolom diisi dengan kriteria
4 = Baik Sekali
3 = Baik
2 = Cukup
1 = Kurang
∑ Skor perolehan
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skor Maksimal (20)
Kriteria Nilai
A = 80 – 100 : Baik Sekali
B = 70 – 79 : Baik
C = 60 – 69 : Cukup
