Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HASIL WAWANCARA DENGAN SISWA PADA PENGEMBANGAN METODE
SIMULASI DALAM PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MINAT DAN UNTUK
MENINGKATKAN ETOS KERJA SISWA
Hari/ Tanggal
: Jumat, 28 Maret 2014
Waktu
: 09.10
Kelas/ Semester
: VIII-I/ 2
Siklus ke-
: 2
No. Pertanyaan Komentar Responden
1. Apakah yang anda rasakan selama belajar IPS saat ini?
1. Rizkya
Ya saya merasa nyaman dan senang dalam pembelajaran IPS selama ini
2. Citra
Ya, saya senang dan nyaman belajar IPS 3. M. Al Gifari
Ya, sangat senang dan nyaman dalam pembelajran IPS 2. Apakah anda pernah
menyampaikan informasi terbaru terhadap fenomena yang terjadi di masyarkat pada saat pembelajaran IPS?
1. Rizkya
Ya saya sering melakukannya 2. Citra
Ya, Pernah 3. M. Al Gifari
Pernah
3. Apakah anda aktif selama proses pembelajaran IPS berlangsung?
1. Rizkya
Ya, saya sering bertanya apabila ada suatu materi yang saya tidak ketahui, sering menjawab dan bertanya 2. Citra
jika ibu, euu...memberikan pertanyaan 3. M. Al Gifari
Pernah
4. Apakah anda menginginkan pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan?
1. Rizkya
Ya, saya euu...dan saya pernah menginginkan lebih menarik dan menyenangkan supaya tidak membosankan 2. Citra
Ya, agar pembelajaran lebih menyenangkan 3. M. Al Gifari
Ya, saya ingin pelajaran yang menyenangkan agar pembelajaran tidak membosankan
5. Pernahkan ibu/bapak guru melakukan proses
pembelajaran IPS berbasis minat dan bakat?
1. Rizkya
Pernah dengan ibu, tapi eu... sebelumnya belum pernah 2. Citra
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 3. M. Al Gifari
Sebelumnya belum pernah
6. Pernahkah guru
melakukan pembelajaran IPS menggunakan metode simulasi? mendengar istilah kecerdasan jamak?
1. Rizkya memahami materi IPS dengan metode pembelajaran yang diajarkan guru?
1. Rizkya
Ya, saya memahaminya 2. Citra
Ya
3. M. Al Gifari Ya
9. Apakah kamu tahu kecerdasan jamak yang dimiliki oleh teman-temanmu di kelas?
1. Rizkya Tidak 2. Citra
Saat belum dibagi kelompok saya belum mengetahuinya 3. M. Al Gifari
4. Ya, dapat dilihat dari cara mengobrol
10. Kesulitan apa saja yang anda alami selama pembelajaran IPS ?
1. Rizkya
Kesulitan yang selama mempelajari pelajaran IPS adalah saat saya tidak mengerti, saat saya tidak bisa, gurupun menjelaskan apa yang saya tidak mengerti
2. Citra
Eu... apa ya...iya menghapal 3. M. Al Gifari
Kesulitannya teh, menghafal
11. Pernahkah anda kesiangan masuk ke kelas?
1. Rizkya mengerjakan tugas tepat
1. Rizkya
Cucu Sugiharti, 2014
Pengembangan Metode Simulasi Dalam Pembelajaran Ips Berbasis Minat Dan Bakat Untuk Meningkatkan Etos Kerja Siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
waktu ? Pernah
3. M. Al Gifari Ya, pernah
13. Pernahkan anda berperilaku boros dan membeli barang-barang yang kurang berguna?
1. Rizkya
Pernah, sebelumnya saya berpikir kalau barang itu berguna, namun ketika saya membelinya barang itu tidak berguna
2. Citra Pernah 3. M. Al Gifari
Pernah, satu kali
14. Apakah kalian selalu berpikir kedepan dan berusaha mencapai cita-cita anda?
1. Rizkya
Ya, saya selalu berpikir kedepan dan berusaha menggapai cita-cita saya
2. Citra Ya
3. M. Al Gifari
Ya, saya selalu berpikir ke depan untuk menggapai cita-cita
15. Apakah etos kerja siswa di kelas dalam pembelajaran IPS sudah baik ?
1. Rizkya
Eu... kurang baik, karena masih ada beberapa siswa yang ribut dan tidak memperhatikan pelajaran
2. Citra Mungkin 3. M. Al Gifari
