• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PJKR 0906172 Abstract

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PJKR 0906172 Abstract"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

Febriana Pratiwi, 2014

Pengaruh Model Belajar Kooperatif Dalam Pembelajaran Sepak Bola Untuk Meningkatkan Nilai Kerjasama Dan Hasil Belajar Siswa Tunarungu

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK

Febriana Pratiwi. Nim 0906172. Skripsi:Pengaruh Model Belajar Kooperatif Dalam Pembelajaran Sepak Bola Untuk Meningkatkan Nilai Kerjasama Dan Hasil Belajar Siswa Tunarungu. Skripsi ini dibimbing oleh Pembimbing I Prof. Dr. Beltasar Tarigan, M.S AIFO. Pembimbing II Dr. Nuryadi, M.Pd

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 1 Halaman - 152.35 KB )

Dokumen terkait

Dampak Strategi Dual Safeguard Web-based Interactive (Dgwi) dengan Model Problem Based Learning (Pbl) terhadap Penguasaan Konsep Siswa pada Materi Suhu dan Kalor

Karena nilai rata-rata post-test (69,637) lebih tinggi daripada nilai rata-rata pre-test (41,955), dapat dikatakan bahwa penguasaan konsep siswa mengalami peningkatan

Peningkatan Pemahaman Troubleshooting Kelistrikan Engine Pgm-fi Dengan Alat Peraga Kelistrikan Engine

didapatkan nilai rata-rata pre test 60,24 dan nilai post test 80,3 serta prosentase pening- katan sebesar 38,3% dengan demikian terlihat bahwa nilai post tes

Intervensi Pendidikan Sebaya dalam Meningkatkan Sikap dan Tindakan Keselamatan Berkendara Remaja di Kabupaten Pangkep

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada saat pre-test ke post-test 2 terjadi peningkatan nilai rata-rata skor (mean) tindakan keselamatan berkendara responden setelah

Pengembangan Bahan Ajar Materi Bencana Banjir Buku Panduan Pembelajaran Kebencanaan Pada Ekstrakurikuler Sekolah Siaga Bencana Di SMP Negeri 4 Klaten

terdapat peningkatan nilai hasil belajar rata-rata 30,6 dengan nilai rata-rata pretest 56,0 meningkat pada post test menjadi 86,6 dan hasil uji T (t-test) menunjukkan nilai

S PJKR 0906172 Title

PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF DALAM PEMBELAJARAN SEPAK BOLA UNTUK MENINGKATKAN NILAI. KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR

S PJKR 0704664 Abstract

Analisis data yang dicari melalui rumus statistika karya Sudjana (2001) yaitu, rata-rata kelompok 1 sebesar 4,62 dengan simpangan baku 1,68 dan rata-rata kelompok 2

S PGSD 1105534 Abstract

Hal ini ditunjukan dengan perolehan nilai rata-rata post-test yang meningkat pada setiap siklusnya, yaitu pada siklus I sebesar 74,19 siklus II 86,94 dengan

EFFECT OF EXERCISE MUSCLE STRENGTH BENCH PRESS ARM AGAINST STUDENTS EXTRACURRICULAR VOLLEYBALL SMP 29 PEKANBARU

Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa nilai rata-rata pada saat melakukan post test lebih besar dari nilai rata-rata disaat melakukan post test yakni