Fajar Ari Widiyatmoko, 2015
PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR... iii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iv
A. Latar Belakang Penelitian... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 6
C. Rumusan Masalah ... 6
D. Tujuan Penelitian... 7
E. Manfaat Penelitian... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 8
A. Model Pembelajaran... 8
B. Model Hellison ... 9
C. Model Canter Asertive... 14
D. Sikap Beranggung jawab ... 24
E. Kerangka Berpikir ... 28
F. PenelitianTerdahulu ... 30
G. Hipotesis ... 31
BAB III METODE PENELITIAN ... 32
Fajar Ari Widiyatmoko, 2015
PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
B. Populasi dan Sampel Penelitian ... 33
C. Variabel Penelitian ... 34
D. Instrument Penelitian... 35
E. Waktu dan tempat Penelitian ... 36
F. Teknik Analisis Data ... 44
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 45
A. Hasil Penelitian... 45
1. Deskripsi data sikap Bertanggung Jawab kelas Hellison, kelas Assertive dan Kelas Kontrol... 45
2. Uji Normalitas... 47
3. Uji Homogenitas... 48
4. Uji Hipotesis... 49
B. Pembahasan Hasil Penelitian ... 59
BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 69
A. Simpulan ... 69
B. Rekomendasi ... 70
DAFTAR PUSTAKA ... 71
Fajar Ari Widiyatmoko, 2015
PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Uji Validitas Angket ... 35
3.2 Program PerlakuanPenelitian ... 38
3.3 Skenario Harian Perlakuan ... 41
4.1 Deskripsi Data Sikap Beranggung Jawab kelas Hellison ,kelas Assertive dan Kelas Kontrol Secara Keseluruhan ... 46
4.2 Hasil Penghitungan Uji Normalitas Data... 48
4.3 Hasil Penghitungan Uji Homogenitas Data ... 49
4.4 Kriteria N-Gain………... 50
4.5 Peningkatan Gain Pretes dan Postes Sikap Bertanggung Jawab Siswa Kelas Hellison... 50
4.6 Peningkatan Gain Pretes dan Postes Sikap Bertanggung Jawab Siswa Kelas Canter Assertive... 51
4.7 Peningkatan Gain Pretes dan Postes Sikap Bertanggung Jawab Siswa Kelas Kontrol (Konvensional)... 53
4.8 Pengujian Hipotesis Sikap Bertanggung Jawab kelas Hellison... 54
4.9 Pengujian Hipotesis Sikap Bertanggung Jawab kelas Canter Assertive 55 4.10 Pengujian Hipotesis Sikap Bertanggung Jawab kelas Kontrol... 56
Fajar Ari Widiyatmoko, 2015
PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Halaman
4.1 Gambar Data Sikap Beranggung Jawab Kelas Hellison, Kelas
Canter Assertive dan Kelas Kontrol secara keseluruhan... 46
4.2 Gambar Raihan Skor Sikap Bertanggung Jawab pada Kelas
Fajar Ari Widiyatmoko, 2015
PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Kisi-Kisi Angket Sikap Bertanggung Jawab... 74
2 Angket Penilaian Sikap Beranggung Jawab... 76
3 Data Uji Validitas dan Reliabilitas Angket... 78
4 Uji Validitas dan Reliabilitas Angket... 80
5 Instrumen Observasi Bertanggung Jawab Siswa (Harian Guru) 82 6 Kontrak Perilaku dan Refleksi Siswa... 83
7 Skenario Pembelajaran Model Hellison... 84
8 Skenario Pembelajaran Model Canter Assertive... 98
9 Data Rekap Kontrak Level Perilaku Pada Setiap Pertemuan... 112
10 Rekap Data Raihan Level Perilaku Pada Setiap Pertemuan Kelas Hellison ... 113
11 Rekap Komentar Pada Angket Refleksi Harian Kelas Hellison 115 12 Rekap Data Raihan Level Perilaku Pada Setiap Pertemuan Kelas Canter Assertive... 116
13 Rekap Reward dan Konsekuensi Tiap Pertemuan Pada Pembelajaran Canter Assertive... 120
14 Data Pretest kelas Hellison ... 122
15 Data Pretest kelas Canter Assertive... 123
16 Data Pretest kelas Kontrol... 125
17 Data Postest kelas Hellison... 126
18 Data Postest kelas Canter Assertive... 127
19 Data Postest kelas Kontrol... 129
20 Uji Data Secara Keseluruhan Dengan Menggunakan Program Spss 16 For Windows ... 130
Fajar Ari Widiyatmoko, 2015
PENGEMBANGAN SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SISWA MELALUI MODEL HELLISON DAN CANTER ASSERTIVE
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Lampiran Halaman
22 Uji Homogenitas Data Pretes dan Postest dengan
Menggunakan Program SPSS 16 for Windows... 137
23 Uji t Data Pretes dan Postest kelas Hellison dengan Menggunakan Program SPSS 16 for Windows... 138
24 Uji t Data Pretes dan Postest kelas Canter Assertive dengan Menggunakan Program SPSS 16 for Windows... 139
25 Uji t Data Pretes dan Postest kelas Kontrol dengan Menggunakan Program SPSS 16 for Windows... 140
26 Uji t Data Pretes dan Postes antara kelas Hellison dan Canter Assertive……….. 141
27 Jadwal Penelitian ... 142
28 Surat Keterangan Penelitian dari Sekolah... 143