PENERAPAN METODE
WHOLE BRAIN TEACHING
PADA
PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JEPANG
—
Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMAN 16
Bandung
—
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Oleh :
Saiful Jabar
0902354
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Penerapan Metode
Whole Brain
Teaching
pada Pembelajaran
Kosakata Bahasa Jepang
Oleh
Saiful Jabar
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
© Saiful Jabar 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
LEMBAR PENGESAHAN
Nama : Saiful Jabar
NIM : 0902354
Judul : Penerapan Metode Whole Brain Teaching pada
Pembelajaran Kosakata Bahasa Jepang: Kuasi
Eksperimen terhadap Kelas XI Siswa SMAN 16
Bandung.
SK Dekan No. : 166/ UN40.3/ DT/ 2014
Disetujui dan disahkan oleh:
Pembimbing 1 Pembimbing 2
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
Dra. Neneng Sutjiati, M. Hum.