Santi Susanti Ahyar, 2015
PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL KE PUI AN “PERSATUAN UMAT ISLAM” SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN KESADARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRAK
PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL KE PUI-AN
“PERSATUAN UMAT ISLAM” SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN KESADARAN SEJARAH
(Penelitian Naturalistik Inkuiri di SMA Prakarya Kab. Majalengka)
Oleh : Santi Susanti Ahyar (1302504)
Penelitian ini dilaterbelakangi oleh rendahnya kesadaran sejarah peserta didik, mereka kurang memperhatikan sejarah masa lalunya, dan berorientasi kepada masa kini dan masa yang akan datang. Salah satu upaya untuk menanamkan kesadaran sejarah kepada peserta didik yaitu melalui pembelajaran muatan lokal ke PUI an di SMA Prakarya, yang sangat penting untuk direalisasikan karena kesadaran sejarah merupakan sikap mental yang harus dimilliki oleh peserta didik dalam rangka menjalani kehidupan di masa kini dan masa mendatang dengan menggunakan perspektif masa lalu. Materi pembelajaran ke PUI an memberikan konsep kepada peserta didik sebagai kader penerus bangsa untuk menerima dan membawa misi perjuangan PUI (Persatuan Umat Islam) dan berusaha merealisasikan cita-cita organisasi demi terwujudnya Thoyibatun wa Robbun Gofur. Adapun fokus penelitian dalam tesis ini antara lain: (1) Bagaimana desain rencana pembelajaran sejarah materi ke PUI an sebagai upaya menanamkan kesadaran sejarah di SMA Prakarya?; (2) Bagaimana tahapan-tahapan implementasi pembelajaran sejarah ke PUI an sebagai upaya menanamkan kesadaran sejarah sebagai karakteristik umat Islam di SMA Prakarya?; (3) Bagaimana hasil-hasil kesadaran pada peserta didik melalui pembelajaran muatan lokal ke PUI an di SMA Prakarya. Metodologi penelitian yang dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif metode naturalistik inkuiri. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan studi dokumentasi. menggunakan pendekatan Naturalistik Inkuiri yaitu mengungkap dan memahami. Analisis data menggunakan beberapa tahapan yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa dalam pembelajaran muatan lokal ke PUI an di SMA Prakarya, guru telah membuat desain pembelajaran materi ke PUI an berpedoman kepada garis-garis besar program pendidikan ke PUI an yang dibuat oleh pengurus daerah PUI Majalengka. Dalam tahapan pembelajaran muatan lokal ke PUI an dilakukan dengan kegiatan awal (apersepsi), kegiatan inti dan kegiatan penutup. Hasil dari pembelajaran muatan lokal ke PUI an, muculnya kesadaran sejarah yang cukup baik antara lain munculnya sikap untuk menghadapi masa depan, waspada dan kreatif sebagai inspirasi untuk kehidupan, keinginan untuk lebih baik dari masa lalu dan memiliki sikap kerja keras.
Santi Susanti Ahyar, 2015
PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL KE PUI AN “PERSATUAN UMAT ISLAM” SEBAGAI UPAYA MENANAMKAN KESADARAN SEJARAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu ABSTRACT
The Learning of PUI (The Unity Of Moslems)
Local Lesson as The Way for Developing The Historical Consiousness (Inquiry Naturalistic Research at SMA Prakarya of Majalengka)
By: Santi Susanti Ahyar (1302504)
The background of this research is came from the historical consiousness of the students, they are lack to see their past and only oriented to the present and the future. One of the ways to build their consiousness is came out through the learning of PUI as the local lesson at SMA Prakarya, it is necessary for realizing because the historical consiousness is the mental character to go through a period in the present and the future by using the
past perspective. The material of PUI lesson extends the student’s concept
as the regenaration to receive and take along the struggle of PUI mission ( The Unity of Islamic Community) and try to realize the organization aim for Thoyyibatun Wa Rabbun Gofur. This Thesis research focus on: 1) how to design learning plans the PUI local lesson as the way to build the historical consiousness at SMA Prakarya? 2) how the stages implementation of the PUI local lesson as the way to build the historical consiousness as the Islamic community characteristic at SMA Prakarya? 3) How the result of historical consiousness appear to the students through the PUI local lesson?. The research methodology is used by qualitatif approach which is inquiry naturalistic method. The data collection techniques of this study are interview, observation and documentation by using Naturalistic approach that exposing and understanding. The data analysis use some steps, those are data collection, data reduction, data presentation and verification. Based on the result of this research shows that, in learning the PUI local lesson at SMA Prakarya, teachers have made the material PUI learning design oriented to the lines of educational PUI programe made by PUI management of Majalengka. The steps in learning the PUI local lesson are apperception, main activity, and closing activity. The result of learning the PUI local lesson, the emergence of a fairly good sense of history among other the emergence of an attitude to face the future, alert and creatives as an inspiration for life, the desire to be better than the past and have a hard working attitude
